2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 課題3《水的組成》基礎(chǔ)練習(xí)（無(wú)答案）（新版）新人教版

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1、第四單元課題3《水的組成》基礎(chǔ)練習(xí) 一、選擇題： 1、（2020?銅仁市）下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　?。? A、水 B、空氣 C、泥土 D、氫氣 2、（2020?赤峰）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　?。? A、O2 B、P2O5 C、KClO3 D、C2H5OH 3、（2020?益陽(yáng)）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　?。? A、KMnO4 B、NaOH C、SO2 D、HNO3 4、（2020?梧州）下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　　） A、Mg B、Al2O3 C、H2CO3 D、KMnO4 5、（2020?百色）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　?。? A、KMnO4 B、SiO2 C、ZnCl

2、2 D、C6H12O6 6、（2020?邵陽(yáng)）“●”“○ ”表示兩種不同元素的原子，下圖表示化合物的是（　?。? 7、（2020?曲靖）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　?。? A、干冰 B、高錳酸鉀 C、空氣 D、液氧 8、（2020?臨沂）下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（　?。? A、我國(guó)水資源豐富，人均水量位于世界前列 B、在電解水實(shí)驗(yàn)中，正負(fù)電極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1 C、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D、水體有一定的自凈功能，城市生活污水可直接排放 9、（2020?煙臺(tái)）下列有關(guān)水的敘述錯(cuò)誤的是（　?。? A、水電解時(shí)正極產(chǎn)生氧氣 B、水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)

3、現(xiàn)的 C、水變成水蒸氣，水分子大小不變 D、天然水經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠凈化后得到的水是純凈物 10、（2020?涼州區(qū)）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　?。? A、O2 B、H2O C、KCl D、H2SO4 11、（2020?德州）下列各圖中“○”、“●”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（　?。? 12、（2020?柳州）下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（　?。? A、二氧化碳 B、高錳酸鉀 C、硫 D、氯化氫 13、（2020?海南）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　?。? A、KMnO4 B、KOH C、O3

4、 D、CO 14、下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（　?。? A、H2O B、Ne C、CO2 D、K2CO3 15、下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　） A、O3 B、MgO C、Cu（OH）2 D、BaCO3 16、下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　?。? A、干冰 B、海水 C、液態(tài)氧 D、潔凈的空氣 17、氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的變化是（　?。? A、氧氣液化 B、電解水 C、氫氣燃燒 D、雙氧水分解 18、下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　?。? A、O2 B、NaCl C、MgO D、KOH 19

5、、屬于氧化物的是（　?。? A、Cl2 B、O3 C、Ca（ClO）2 D、ClO2 20、制作下列中國(guó)傳統(tǒng)手工藝品的主要原料屬于金屬單質(zhì)的是（　?。? 21、水是生命之源，我們應(yīng)該了解水，愛(ài)護(hù)水資源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。? A、為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬 B、電解水生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1：8 C、電解水生成氫氣和氧氣說(shuō)明水是由氫氣、氧氣組成 D、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水 22、水是人類生活不可缺少的物質(zhì)，下列有關(guān)水的敘述錯(cuò)誤的是（　?。? A、水是由氫氣和氧氣組成的 B、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 C、電解水時(shí)，生成的氫分子和氧分子個(gè)數(shù)比

6、是2：1 D、凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等 23、下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　?。? A、水 B、高錳酸鉀 C、水銀 D、酒精 24、如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列說(shuō)法正確的是（　?。? A、m、n分別是電源的正極和負(fù)極 B、用帶火星的木條檢驗(yàn)b玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體，帶火星的木條復(fù)燃 C、該反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 D、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的 25、下列關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（　?。? A、正負(fù)電極都有氣泡冒出 B、通電一段時(shí)間后正極與負(fù)極的氣體體積比約為1：2 C、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水中含有氫氣和氧氣 D、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可以再分 26、

7、如下圖所示，關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．試管a中的氣體是氫氣 B．試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 C．產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比約為1:2 D．發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣 二、填空題： 1、（2020?巴中）在宏觀，微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題： （1）從宏觀上觀察：圖示a、b管中產(chǎn)生氣體的體積比約為 。 （2）從微觀上分析：下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （填字母） A．水是由水分子構(gòu)成的 B．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 C．每個(gè)水分子是

8、由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的 2、（2020?長(zhǎng)春）回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。 （1）生活中常用 區(qū)分硬水和軟水； （2）自來(lái)水廠常利用 的吸附性，除去水中的異味； （3）電解水實(shí)驗(yàn)，證明水是由 組成的。 3、回答下列與水們關(guān)的問(wèn)題。 （1）天然水中含有許多雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 （填儀器名稱）； （2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很名麻煩，生活中常用 的方法降低水的硬度； （3）在電解水的實(shí)驗(yàn)

9、中，一段時(shí)間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比約為 。 4、水是重要的自然資源。 (1)關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是(填序號(hào))______. A. 自然界的水是純凈物B. 自然界的水是取之不盡，用之不竭的 C. 地球上的總水儲(chǔ)量很大，但淡水資源并不充裕D. 工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會(huì)造成水體污染 (2)天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是______. (3)若用過(guò)濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的河水，必須要使用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和______，其中玻璃棒的作用是______. (4)如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生物理變化的是______(

10、填序號(hào)).實(shí)驗(yàn)②中試管1所收集的氣體為_(kāi)_____(填化學(xué)式)，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______組成的。實(shí)驗(yàn)③中小卵石和石英砂的作用是______，活性炭的作用是______. 5、用序號(hào)按要求填入相應(yīng)的空格中． ①蒸餾水?②氧化鎂?③氧氣?④空氣?⑤水銀?⑥高錳酸鉀． （1）含有氧分子的物質(zhì)是 ； （2）屬于單質(zhì)的是 ； （3）屬于氧化物的是 ； （4）屬于化合物的是 ． 6、水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。 (5)小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作

11、用各不相同，試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用。 A集氣瓶中的水______；B集氣瓶中的水______；C集氣瓶中的水______. (1)如圖1所示。通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為_(kāi)_____，如何檢驗(yàn)______，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______組成的。 (2)圖2是用來(lái)凈化天然水的簡(jiǎn)易裝置,下面分析正確的是______(填序號(hào)). A. 能殺菌消毒B. 能得到純凈水 C. 能把硬水變?yōu)檐浰瓺. 能使天然水變得無(wú)色澄清 (3)天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是______. (4)圖3是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖，其中

12、活性炭池的作用是______.某同學(xué)用______檢驗(yàn)所得自來(lái)水是否為硬水。 7、小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示．請(qǐng)回答以下問(wèn)題． （1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)： A．不得呈現(xiàn)異色?????????B．不得有異味????????C．應(yīng)澄清透明 D．不得含有細(xì)菌和病毒． 其中“C指標(biāo)”可以通過(guò)______操作達(dá)到． （2）生活中可以采用______區(qū)分硬水和軟水，可以通過(guò)______的方法降低水的硬度． （3）若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是______（填序號(hào)）； A．漏斗內(nèi)的濾

13、紙有破損?????????????B．漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁 C．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 （4）保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是______（填序號(hào)）． A．大量使用化肥農(nóng)藥??????????B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 C．使用含磷洗衣粉????????????D．生活污水直接排放 （5）在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是______（填序號(hào)）． A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)????????????????????B．水分子之間間隔不變 C．水分子分解成氫原子和氧原子????????D．水分子可以保持水的物理性質(zhì) （6）請(qǐng)你說(shuō)出生活

14、中的一條節(jié)水措施______． 8、學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí)。根據(jù)如圖1回答問(wèn)題： (1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是___；活性炭起吸附作用，凈化后的是硬水還是軟水，可用___來(lái)檢驗(yàn)，如果是硬水，生活中常用___降低水的硬度。 (2)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。 ①?gòu)暮暧^上觀察：如圖2所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)__,b中產(chǎn)生的氣體是___(填化學(xué)式)。 ②從微觀上分析：下列說(shuō)法正確的是___(填字母)。 A. 水是由氫氣和氧氣組成的 B. 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 C. 每個(gè)水分子是由

15、2個(gè)氫原子和l個(gè)氧原子構(gòu)成的 ③從符號(hào)上表示：電解水的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)__。 (3)實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液；常用如圖3所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水，在燒瓶中加入沸石的目的是___。 9、如圖1是實(shí)驗(yàn)室凈化天然水的思路： (1)原理分析： ①請(qǐng)選用下列“關(guān)鍵詞”填寫在上述思路方框內(nèi)空白處。 沉降??????蒸發(fā)??????過(guò)濾?????蒸餾 ②請(qǐng)選用“獲得”或“失去”填寫在上述思路短線處。 ③上述凈化過(guò)程是將混合物分離為純凈物的過(guò)程。分離混合物的一般思路：首先分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離。過(guò)濾就是利用混合物中不同成分___差異進(jìn)行

16、分離的方法。 (2)操作技能 ①在過(guò)濾操作中,要注意一貼二低三靠,在“一貼”中用圓形濾紙折疊制作過(guò)濾器時(shí),圖示2中不該出現(xiàn)的情形是___(填序號(hào))；在“二低”中待過(guò)濾的液體超過(guò)濾紙邊緣，其后果是___； “三靠”是指___、___、___. ②如圖3蒸餾裝置中，其中表面皿的作用是___；石棉網(wǎng)的作用是___. (3)遷移應(yīng)用 現(xiàn)在許多地方分布著許多“直飲水機(jī)”，其水處理過(guò)程如圖4: 超濾膜可以讓水分子通過(guò),其它大分子污染物則被截留,這個(gè)分離過(guò)程屬于___(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).步驟①對(duì)應(yīng)的作用是___(填字母,下同)，步驟③對(duì)應(yīng)的作用是___. A. 吸附雜質(zhì)????

17、???B.過(guò)濾????????C.結(jié)晶???????D.殺菌消毒。 10、將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。 (1)根據(jù)下表信息，完成表中空格： 化學(xué)符號(hào) 2H ___ Mg2+ ___ ___ ___ 符號(hào)的意義 ___ 2個(gè)氮分子 ___ 氫氧化亞鐵 氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) 氯化鈣 (2)A、B. C.?D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖1所示： ①?gòu)奈⒂^角度看,A圖表示：3___(填化學(xué)符號(hào)). ②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是___,單質(zhì)的是___,化合物的是___(填字母代號(hào)). (3)阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定

18、律：在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)。圖2是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖。 ①接通直流電源后,B電極為電源的___極,C管中的氣體是___(用化學(xué)式填寫). ②C.?D兩試管內(nèi)氣體的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)__. ③電解水反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：___. (4)生活離不開(kāi)水，人類在凈化天然水時(shí)， ①需加入明礬的目的是___. ②欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過(guò)濾操作，該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是___. ③生活中為降低水的硬度并殺滅水中病源生物，可采用的方法是___. ④綜合運(yùn)用沉淀、過(guò)濾、蒸餾幾項(xiàng)操作凈水效果更好，其先后順序是___. 11、水是一種重要的資源． （

19、1）水的組成：電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．寫出電解水的文字表達(dá)式： ________________________ 小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù) 極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是________．得出水是由________________ 組成的結(jié)論． （2）水的凈化： ①在初步對(duì)水處理的基礎(chǔ)上，將水過(guò)濾，除了漏斗、燒杯外，還需要的玻璃儀器是_________；其作用 是_______________；若過(guò)濾后濾液仍然渾濁，請(qǐng)分析原因___________________________（任答一條即可）

20、． ②過(guò)濾前常加入明礬，起作用是_________________．硫酸鋁也能做絮凝劑，寫出硫酸鋁化學(xué)式 ______． ③若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色，他凈水時(shí)可加入____________來(lái)脫色,主要利用其_________性。 ④加入漂白粉或氯氣進(jìn)行消毒殺菌，該步驟發(fā)生的是__________（填“物理”或 “化學(xué)”）變化．高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是 ______ ． ⑤將水分發(fā)到災(zāi)民家中前可用____________來(lái)檢驗(yàn)水的硬度，若要降低水的硬度，生活中可采用最簡(jiǎn)單的方法是___________________。 ⑥有同學(xué)提出了用如圖

21、裝置進(jìn)行水處理，在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是____________(填序號(hào)) A．水分子不斷運(yùn)動(dòng) B．水分子之間間隔不變 C．水分子分解成氫原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性質(zhì) （3）水的利用和保護(hù)：保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)． ①為了防止水的污染，下列做法有利于保護(hù)水資源的是____________(填字母)． A．抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)； B．禁止使用含磷洗衣粉 C．禁止使用化肥農(nóng)藥； D．污水處理廠嚴(yán)格按照按有關(guān)要求和技術(shù)指標(biāo)集中處理生活污水 ②下列操作都用到水，其中實(shí)驗(yàn)中水的說(shuō)法不正確的是（），你還能想到水在實(shí)驗(yàn)室的另

22、外一種用途是_________________________________________。 A.冷凝管進(jìn)水口連接水龍頭，其中進(jìn)入的冷水是吸收水蒸氣放出的熱，起冷凝作用 B.過(guò)濾前，組裝過(guò)濾器時(shí)，先用水潤(rùn)濕濾紙，并不留氣泡，目的是便于濾液透過(guò)濾紙，加快過(guò)濾的速率 C.硫在氧氣中燃燒時(shí)瓶底放少量水目的是防止產(chǎn)生的熱炸裂瓶底 D.連接儀器，用水潤(rùn)濕玻璃管，起到潤(rùn)滑作用，以免摩擦太多，玻璃割到手 ③涼開(kāi)水不宜養(yǎng)魚(yú)，其主要原因是涼開(kāi)水中幾乎不含 ______ ．(填序號(hào)) A.氧元素 B.水分子 C.氧原子 D.氧分子 ④“節(jié)約用水，從我做起．”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：____________________________.