《2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第七單元 多民族政權(quán)并立與兩宋社會(huì)變化 第29課 遼、西夏與北宋的并立導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第七單元 多民族政權(quán)并立與兩宋社會(huì)變化 第29課 遼、西夏與北宋的并立導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第29課：遼、西夏與北宋的并立
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．了解契丹族和黨項(xiàng)族的興起和發(fā)展，知道契丹政權(quán)和西夏政權(quán)的建立與發(fā)展。
2．掌握遼宋戰(zhàn)爭(zhēng)及澶淵之盟、宋夏和戰(zhàn)的內(nèi)容及影響。
3．認(rèn)識(shí)澶淵之盟、宋夏議和對(duì)民族間和平與發(fā)展所起的作用，培養(yǎng)辯證地認(rèn)識(shí)和思考問(wèn)題的能力，從而正確地看待歷史上的民族關(guān)系。
【自主學(xué)習(xí)】
一、契丹的興起與宋遼和戰(zhàn)
1.916年，契丹杰出首領(lǐng)___________統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國(guó)，都城在_______。947年，契丹國(guó)改國(guó)號(hào)為_(kāi)_____。
2.宋真宗時(shí)，遼軍大舉攻宋，一直打到______城下，宰相______勸皇帝親征，士氣大振，打退遼軍。1005年，
2、遼宋議和，遼撤兵，宋朝給遼______，史稱(chēng)__________，之后宋遼之間保持和平局面。
二、黨項(xiàng)的興起與宋夏和戰(zhàn)
1.1038年，黨項(xiàng)族首領(lǐng)_____稱(chēng)大夏國(guó)皇帝，定都_____，史稱(chēng)西夏。
2.1044年，宋夏訂立合約：夏對(duì)______稱(chēng)臣，宋每年送給西夏_______。
【合作探究】
1．材料一：在北宋統(tǒng)治時(shí)期，邊疆少數(shù)民族地區(qū)還同時(shí)存在著遼、西夏等少數(shù)民族政權(quán)，它們?yōu)榘l(fā)展我國(guó)邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化、促進(jìn)民族交流作出過(guò)獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
（1）材料一中的政權(quán)分別是哪個(gè)民族建立的？
材料二 “大宋皇帝謹(jǐn)致誓書(shū)于大契丹皇帝闕下：共遵誠(chéng)信，虔奉歡盟，以風(fēng)土之宜，助軍旅之費(fèi)，每歲以絹二
3、十萬(wàn)匹，銀一十萬(wàn)兩┄┄差人搬送至雄州交割?！?
（2）材料二指歷史上的什么事件？有何影響？
2．如何評(píng)價(jià)“澶淵之盟”？
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
1．2020年1月，紀(jì)錄片《契丹王朝》在央視科教頻道《探索·發(fā)現(xiàn)》欄目首播。10世紀(jì)初，契丹改國(guó)號(hào)為（ ）
A．遼 B．北宋 C．南宋 D．西夏
2．2020年5月，全國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體記者來(lái)到寧夏，一同探究這個(gè)“東方金字塔”——西夏王陵。大約1000年前，在這里崛起的少數(shù)民族是（ ）
西夏王陵
A．女真族 B．契丹族 C．黨項(xiàng)族 D．匈奴族
3．生活在北方的漢族人民，能在少數(shù)民族政權(quán)的統(tǒng)治下安居樂(lè)業(yè)而“忘南顧之心”。此少數(shù)民族政權(quán)是（ ）
A．西夏政權(quán) B．遼政權(quán) C．吐蕃政權(quán) D．金政權(quán)
4．在遼、西夏與北宋并立的示意圖中填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。
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