2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第四單元 創(chuàng)造形象 詩(shī)文有別 第19課 阿房宮賦學(xué)案 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》

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1、第19課　阿房宮賦 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)　1.了解體會(huì)作者對(duì)秦亡的原因的看法，以及文章的寫作目的。2.了解唐代文賦的特點(diǎn)，體會(huì)本文駢散結(jié)合的寫作特點(diǎn)。 課內(nèi)自主學(xué)習(xí) 一 文化常識(shí) 1.文章背景 《阿房宮賦》寫于唐敬宗(李湛)寶歷元年(825)，當(dāng)時(shí)杜牧二十三歲。這時(shí)的唐王朝已是大廈將傾，搖搖欲墜。唐敬宗十六歲即位，好游獵，務(wù)聲色，昏聵失德，荒淫無(wú)度，大興土木，不理朝政，鬧得朝野疑懼，無(wú)不懷有危機(jī)感。對(duì)于這一切，杜牧既憤慨又痛心，于是寫下《阿房宮賦》。杜牧在《上知己文章啟》中說(shuō)：“寶歷大起宮室，廣聲色，故作《阿房宮賦》?！庇纱丝梢?jiàn)其寫作目的，是在借秦始皇失敗的教訓(xùn)，以警告最高統(tǒng)治者。 2．古文

2、知識(shí)積累(考點(diǎn)) 山川地理(二) (1)古人把“坐北朝南”的位置認(rèn)為是尊位，反之為卑位，因此“北面”有稱臣的意思。 (2)古代以中原為中心，人們將處于東、西、南、北方的少數(shù)民族分別稱為東夷、西戎(西羌)、南蠻(南閩)、北狄，有鄙視之意。 (3)古代的“山東”一般是崤山以東地區(qū)，和今天的山東省不是一個(gè)概念；古代的“中國(guó)”有“中原之國(guó)”的意思，和今天的“中國(guó)”也不是同一個(gè)概念。 (4)古代中國(guó)的路、府始于宋代。路，宋元時(shí)代行政區(qū)域名，宋代的路相當(dāng)于明清的省，元代的路相當(dāng)于明清的府。 (5)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯的封地稱為“國(guó)”，士大夫的封地稱為“家”。 二 古詩(shī)文基礎(chǔ) 1．字音識(shí)記

3、 ①縵回(màn) ②鼎鐺玉石(chēnɡ) ③金塊珠礫(lì) ④橫檻(jiàn) ⑤錙銖(zī) ⑥架梁之椽(chuán) 2．古今異義 (1)各抱地勢(shì)，鉤心斗角 古義：“鉤心”指各種建筑物都向中心區(qū)攢聚；“斗角”指屋角互相對(duì)峙，好像兵戈相斗，指宮室結(jié)構(gòu)的參差錯(cuò)落，精巧工致 今義：常用來(lái)比喻各用心機(jī)，互相排擠；也作“勾心斗角” (2)一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊 古義：天氣 今義：一定地區(qū)內(nèi)經(jīng)過(guò)多年觀察所得到的概括性的氣象情況 (3)韓魏之經(jīng)營(yíng) 古義：積蓄、聚斂的金玉珠寶等物 今義：籌劃并管理；計(jì)劃并組織等 (4)可憐焦土 古義：可惜 今義：值得同情

4、、憐憫 (5)齊楚之精英 古義：指金玉珠寶等物 今義：指出類拔萃的人才 3．一詞多義 4．詞類活用 (1)名詞的活用 ①族秦者秦也(名詞作動(dòng)詞，滅族) ②楚人一炬，可憐焦土(名詞作動(dòng)詞，炬，放火；焦土，成為焦土) ③復(fù)道行空，不霽何虹(名詞作動(dòng)詞，出現(xiàn)虹) ④未云何龍(名詞作動(dòng)詞，出現(xiàn)龍) ⑤朝歌夜弦(名詞作動(dòng)詞，彈弦，彈奏樂(lè)器) ⑥驪山北構(gòu)而西折(名詞作狀語(yǔ)，北，從北邊；西，向西) ⑦王子皇孫，辭樓下殿，輦來(lái)于秦(名詞作狀語(yǔ)，乘輦車) ⑧明星熒熒，開(kāi)妝鏡也(名詞作狀語(yǔ)，像明星一樣) ⑨廊腰縵回，檐牙高啄(名詞作狀語(yǔ)，腰，像人腰一樣；牙，像牙齒一樣)

5、 ⑩后人哀之而不鑒之(名詞的意動(dòng)用法，以……為鑒；借鑒) (2)動(dòng)詞的活用 燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng) (動(dòng)詞作名詞，收藏，收藏的金玉珠寶等物；經(jīng)營(yíng)，積蓄、聚斂的金玉珠寶等物) (3)形容詞的活用 ①后人哀之而不鑒之(形容詞的為動(dòng)用法，為……哀傷) ②蜀山兀(形容詞作動(dòng)詞，這里指樹(shù)林被砍光了) (4)數(shù)詞的活用 六王畢，四海一(數(shù)詞作動(dòng)詞，統(tǒng)一) 5．特殊句式 (1)判斷句 ①滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也；族秦者秦也，非天下也 ②一人之心，千萬(wàn)人之心也 ③明星熒熒，開(kāi)妝鏡也 (2)被動(dòng)句 ①輸來(lái)其間(輸，被運(yùn)送) ②函谷舉(舉，被攻占) (3)倒裝句 ①賓語(yǔ)前置

6、秦人不暇自哀(應(yīng)為“哀自”) ②定語(yǔ)后置 釘頭磷磷，多于在庾之粟粒(應(yīng)為“磷磷釘頭”) 瓦縫參差，多于周身之帛縷(應(yīng)為“參差瓦縫”) ③狀語(yǔ)后置 使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫(應(yīng)為“于南畝之農(nóng)夫多”) 架梁之椽，多于機(jī)上之工女(應(yīng)為“于機(jī)上之工女多”) (4)省略句 幾世幾年，剽掠(于)其人 楚人一炬，可憐(阿房宮)焦土 (阿房宮)覆壓三百余里，隔離天日 三　古今對(duì)譯 阿房宮賦 段解：寫阿房宮的雄偉壯觀。 段解：寫阿房宮里的美人和珍寶，揭露秦朝統(tǒng)治者奢侈

7、的生活，為下文的議論設(shè)伏。 段解：由描寫轉(zhuǎn)為議論，顯示出作這篇賦文的本意。作者借古諷今，隱指唐王朝統(tǒng)治者無(wú)視史鑒，沉湎聲色，大起宮室，身居積薪之上，仍以為安。 段解：慨嘆六國(guó)和秦之滅亡，皆由于不愛(ài)其民，點(diǎn)明后人應(yīng)從中吸取教訓(xùn)，以此為戒。 課內(nèi)文本探究 一|文脈梳理 二|文本探究 1．課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)極力描寫阿房宮的？這些描寫對(duì)表達(dá)中心有什么作用？ 我的答案：　 　 提示：(1)課文從三個(gè)方面來(lái)描寫阿房宮：一是寫阿房宮建筑之奇，二是寫阿房宮美女之眾，三是寫阿房宮珍寶之多。寫建筑，課文先描寫

8、廣闊而高峻之全貌，進(jìn)而細(xì)繪宮中樓、廊、檐、長(zhǎng)橋、復(fù)道、歌臺(tái)、舞殿之奇；寫美女，述其來(lái)歷，狀其梳洗，言其美貌，訴其哀怨，繪聲繪色，倍加渲染；寫珍寶，既寫六國(guó)剽掠，倚疊如山，又寫秦人棄擲，視若瓦礫。 (2)這些描寫用墨如潑，極盡鋪陳夸張之能事，充分體現(xiàn)了賦體的特色。然而鋪陳阿房宮規(guī)模大、宮室多、美女眾、珍寶多并非作者作賦的目的。透過(guò)樓臺(tái)殿閣、脂粉金玉，作者旨在說(shuō)明秦統(tǒng)治者之奢侈腐化已到了無(wú)以復(fù)加的地步。而維持這種奢侈生活所進(jìn)行的橫征暴斂，正是秦王朝覆亡的根本原因。 2．品析“六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出”一句。 我的答案：　 　 提示：“畢”“一”寫出了秦始皇一統(tǒng)天下的豪邁氣概；“?！?/p>

9、“出”兩字給讀者留下了廣闊的想象空間?？梢韵胂笤凇半y于上青天”的蜀道上運(yùn)送巨大木料的艱難；可以想象阿房宮是多么宏大，秦始皇是多么驕奢；可以想象“覆壓三百余里”的阿房宮建造中榨取了多少人民的血汗，葬送了多少人民的生命。 3．杜牧寫這篇賦，既然是為了總結(jié)秦王朝滅亡的歷史教訓(xùn)，借以諷諫時(shí)弊，為何開(kāi)頭要從六國(guó)覆滅下筆？ 我的答案：　 　 提示：作者諷諫時(shí)弊，以秦王朝滅亡為借鑒；寫秦朝覆滅，又以六國(guó)衰亡為鋪墊。六國(guó)何以會(huì)滅亡？賦中說(shuō)道“滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也……使六國(guó)各愛(ài)其人，則足以拒秦”可見(jiàn)，六國(guó)滅亡，是不能愛(ài)民的結(jié)果。從何處看出六國(guó)不愛(ài)民呢？如“燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)，齊楚之精英，幾世幾年，

10、剽掠其人，倚疊如山?！鼻刂鋵?財(cái)富之代稱)來(lái)自六國(guó)，六國(guó)之珍寶取自百姓，統(tǒng)治者為滿足奢華生活之需要，對(duì)百姓肆意搜刮，錙銖不留?！傲鶉?guó)”因不愛(ài)民而“畢”其統(tǒng)治，秦若吸取教訓(xùn)，“復(fù)愛(ài)六國(guó)之人”，那就不至于迅速滅亡。然而“蜀山兀，阿房出”，秦王朝由此又走上了六國(guó)滅亡的老路。開(kāi)頭十二個(gè)字，既在廣闊的歷史背景上引出阿房宮的修建，又起到了籠蓋全篇、暗示主題的作用。 4．[技法探微]“明星熒熒，開(kāi)妝鏡也……杳不知其所之也”一段是如何寫宮廷生活的奢華靡麗的？ 我的答案：　 　 提示：這一段話用排比兼比喻的寫法，描寫阿房宮中宮人梳妝以及出行的盛大場(chǎng)面，有力地突出了宮人生活的奢華靡麗。這一組排比句氣勢(shì)非

11、凡。同時(shí)，這組排比句中的每一分句又是比喻，喻體在前，本體在后，給人以鮮明的印象；眾多喻體又構(gòu)成了一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體。明星閃爍、綠云擾擾、渭水漲膩、煙霧蒙蒙、雷聲乍起，這些自然界的現(xiàn)象變化給人以新奇的視聽(tīng)感受，有一種盛大的氣勢(shì)；然后，作為本體的事物出現(xiàn)了，原來(lái)是美麗妖嬈的宮人們打開(kāi)了梳妝鏡，梳理鬢發(fā)，洗去臉上的脂粉，焚香熏衣服，秦始皇乘坐宮車出行。 5．[創(chuàng)新表達(dá)]簡(jiǎn)要比較《阿房宮賦》與《六國(guó)論》《過(guò)秦論》在寫法上的異同。 我的答案：　 　 提示：共同特點(diǎn)是：都以秦與六國(guó)的興亡為論題，都針對(duì)當(dāng)時(shí)朝政有感而發(fā)，規(guī)勸當(dāng)政者要引以為鑒。各篇的獨(dú)創(chuàng)性是： (1)賈誼論秦亡，在歷史上首先揭示了秦

12、亡的根本原因是“仁義不施，攻守之勢(shì)異也”的道理。(2)蘇洵論六國(guó)之亡，第一次從“六國(guó)破滅”的內(nèi)部因素的角度來(lái)立論，對(duì)這些內(nèi)部因素的分析又是全方位的，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、外交、軍事等多方面，而且處處顯示了自己的獨(dú)到見(jiàn)解。(3)《阿房宮賦》可以說(shuō)是用賦的形式來(lái)寫議論文，這寫法本身就具有獨(dú)創(chuàng)性；其次，作者選擇了一個(gè)具體、形象的事物作為立論的角度，把阿房宮作為秦始皇驕奢淫逸的象征，作為秦始皇壓榨人民的見(jiàn)證，作為秦王朝覆滅的原因，提出了熱愛(ài)百姓是執(zhí)政的基礎(chǔ)，是天下長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵，這種立論的方式更具有特色。 教材遷移講練　中國(guó)古代官員的升降任免等文化常識(shí)(二) 三、官員提拔、升職 1．加：①升職。②兼職

13、。 例：賜金帛。加秩二等。——《宋書(shū)·隱逸列傳》 2．升(晉)：升官。加官晉爵。 例：明升暗降。 3．超：破格提拔。 例：故莫敢超等逾官?！豆茏印しń? 帝深遇之，超拜御史中丞。——《金史·列傳第六十二》 4．擢、拔擢、超擢：用于由低級(jí)到高級(jí)的升遷。擢、拔擢，提拔；超擢，破格提拔。 如：擢為后將軍?！稘h書(shū)·趙充國(guó)傳》 過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥?！蠲堋蛾惽楸怼? 5．提：提拔；提升。 例：感其提拔之恩。——房玄齡《晉書(shū)》 6．甄拔：甄別選拔，指提升沒(méi)有官職的人。 例：山濤作冀州，甄拔三十余人?！畎住杜c韓荊州書(shū)》 7．陟：提拔。 例：陟罰臧否，不宜異同?！T

14、葛亮《出師表》 四、表示調(diào)動(dòng)、改任 1．徙：調(diào)任官職。 例：徙為江南西道觀察使?！缎绿茣?shū)·韋丹傳》 2．調(diào)、調(diào)授：調(diào)動(dòng)、遷調(diào)之意。有時(shí)也指升官。 例：調(diào)清河丞，尋知大谷縣。——班固《漢書(shū)·爰盎傳》 3．出、出官：一般指被貶謫，從京城調(diào)到地方，京官外調(diào)。 例：乃出溫為汝州防御史?！督鹗贰ち袀鞯诹? 4．換：更改官職。 例：以廉能換郿縣，尋辟威戎令?！督鹗贰ち袀鞯诹? 5．改：改任。 例：改太后府衛(wèi)尉。——《金史·列傳第六十二》 6．轉(zhuǎn)：調(diào)任官職。 例：(鄭渾)轉(zhuǎn)為上黨太守?！度龂?guó)志·魏書(shū)·鄭渾傳》 7．遷：①調(diào)動(dòng)官職，一般指升職。 例：公車特

15、征拜郎中。再遷為太史令。——范曄《張衡傳》 ②也指貶官。 五、官員被貶、流放 1．左遷：貶職。 例：予左遷九江郡司馬。——白居易《琵琶行》 2．降(貶)：降職。(同今義) 例：尋以罪降知洪州?！端问贰の汗迋鳌? 3．謫(遷謫)：官員被降官遠(yuǎn)調(diào)或被流放。 例：感斯人言，是夕始覺(jué)有遷謫意。——白居易《琵琶行》 4．逐(放逐)：京官流放到遠(yuǎn)地。 例：屈原放逐，乃賦《離騷》?！抉R遷《報(bào)任安書(shū)》 5．流：流配或流放罪人于遠(yuǎn)地。 例：泰芝竟以贓敗流死。——《舊唐書(shū)·卷八十七列傳第三十七》 六、免職、辭職 1．罷：免職。 例：竇太后大怒，乃罷逐趙綰、王臧等?！段浩湮浒?/p>

16、侯列傳》 2．黜：廢除，免職。 例：公居伊周之位，一旦以罪見(jiàn)黜，雖欲牽黃犬，復(fù)可得乎！——《晉書(shū)·魯芝傳》 3．免：免職。 例：(呂諲)知門下省事，七月，丁母憂免。——《金史·列傳第六十二》 4．革、褫(chǐ)：革除，指撤職查辦。 例：張勃進(jìn)陳湯而坐以褫爵?！x莊《上搜才表》 5．廢：廢除。 例：炎懼，乃廢中宗為盧陵王?！杜f唐書(shū)·卷八十七列傳》 6．移?。荷蠒?shū)稱病，為居官者請(qǐng)求退職的委婉語(yǔ)。 例：即日父子俱移病，滿三月賜告?！稘h書(shū)·疏廣傳》 7．告老：指封建時(shí)代臣子或官員因年老辭去職務(wù)，后泛指年老退休。 例：移大名，在大名六年，數(shù)告老?！端问贰ぴS將傳》

17、 8．解官：辭去官職。 例：得監(jiān)和州稅，父母又不欲行，拯即解官歸養(yǎng)?！端问贰ぐ鼈鳌? 9．請(qǐng)老：古代官吏請(qǐng)求退休養(yǎng)老。 例：祁奚請(qǐng)老，晉侯問(wèn)嗣焉?！蹲髠鳌? 10．乞身：古代認(rèn)為官吏做官是委身事君，因此稱請(qǐng)求退職為“乞身”。 例：時(shí)天下略定，通思欲避榮寵，以病上書(shū)乞身?！逗鬂h書(shū)·李通傳》 11．乞骸骨：古代官吏請(qǐng)求退職，意思是使骸骨歸葬故鄉(xiāng)。 例：龔在位五年，以老病乞骸骨。——《后漢書(shū)·王龔》 12．致仕：交還官職，即退休。 例：以刑部尚書(shū)致仕?！缎绿茣?shū)·白居易傳》 13．開(kāi)缺：舊時(shí)官吏因故不能留任，免除其職務(wù)，準(zhǔn)備另外選人充任。 例：“其本道有才者，即可特

18、授，否則開(kāi)缺另候簡(jiǎn)用，即以道缺給之”?！涤袨椤渡锨宓鄣诹鶗?shū)》 14．辭、致政(官員將權(quán)柄還給君王)、告退、退、歸故里：上表辭職。 例：崇來(lái)朝，表求致政?！端问贰す鐐鳌? 15．奪、黜、罷、免、去、廢：表示被罷免。 例：為有司劾，奏奪一官?！端问贰㈦S傳》 七、古代官員的薪水名稱 東漢以前，一般俸祿都發(fā)放實(shí)物(糧食、布帛)。唐以后一直到明清，主要以貨幣形式為俸祿發(fā)給朝廷官員。古代官員俸祿的名稱不止一種，如：“月給”“月薪”“月錢”等，而明代曾將俸祿稱“月費(fèi)”，后又改稱為“柴薪銀”，意思是幫助官員解決柴米油鹽這些日常開(kāi)支的費(fèi)用。“秩”“祿”：古代官員的俸祿。“餉”：舊時(shí)多指軍警等的薪金。 - 10 -