江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 9.2 新型材料的研制 9.2.1 新型材料的研制教案 滬教版

《江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 9.2 新型材料的研制 9.2.1 新型材料的研制教案 滬教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 9.2 新型材料的研制 9.2.1 新型材料的研制教案 滬教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 9.2 新型材料的研制 9.2.1 新型材料的研制教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo)： 1．知道材料是社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)，了解材料開發(fā)和應(yīng)用與化學(xué)科學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系； 2．知道青銅、鋼鐵等合金在人類歷史發(fā)展中具有的劃時(shí)代的意義； 3．了解無機(jī)非金屬材料（如陶瓷、玻璃、水泥等）在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用； 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 無機(jī)非金屬材料的用途； 教學(xué)過程 使用補(bǔ)充 自學(xué)指導(dǎo)，整體感知 一．金屬材料 1．定義：金屬材料包括純金屬與合金； 2．金屬使用的歷史過程： 青銅器時(shí)代：青銅器是人類社會(huì)最先使用的金屬材料； （青銅：主要為銅

2、（Cu）、錫（Sn）的合金） 鐵器時(shí)代：鋼鐵的使用代表了中國(guó)進(jìn)入了封建社會(huì)； （注意回憶與復(fù)習(xí)“冶煉生鐵與鋼”有關(guān)知識(shí)） 近現(xiàn)代：鋁合金等新型合金的材料； 金屬鋁的冶煉方法：電解熔融狀態(tài)的氧化鋁 提問：通過人類社會(huì)利用金屬材料的順序的分析，你覺得與哪些因素有關(guān)？ 回答：（1）與金屬活動(dòng)性順序有關(guān)，Cu、Fe、Al的金屬活動(dòng)性依次增強(qiáng)，活動(dòng)性弱的金屬，先利用。 （2）與冶煉金屬工藝的難易程度有關(guān)，Al需要電解，冶煉要求最高，所以后利用。 3．新型金屬材料： 鋁鈦合金：耐腐蝕、質(zhì)輕、高強(qiáng)度、高韌性，主要用于飛機(jī)制造工業(yè)； 儲(chǔ)氫合金：方便的儲(chǔ)存、釋放

3、合金，主要用于鎳氫電池； “形狀記憶”合金：效果最好的合金為鎳鈦合金，影響其形態(tài)的因素為溫度。 4．金屬材料的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)：強(qiáng)度大，但不耐腐蝕 注意回憶與復(fù)習(xí)“金屬的腐蝕與防護(hù)”的相關(guān)內(nèi)容 二．無機(jī)非金屬材料 1．主要包括：陶瓷、玻璃、水泥等 優(yōu)點(diǎn)：耐高溫；缺點(diǎn)：脆性大 2．陶瓷： （1）陶瓷的原料：瓷土、粘土、長(zhǎng)石、石英等 （2）陶瓷的使用： A．添加氧化鋁（Al2O3）或氮化硅（Si3N4）的陶瓷，耐高溫、高強(qiáng)度，可用于制造發(fā)動(dòng)機(jī)零件； B．用羥基磷酸鈣[Ca5(OH)(PO4)3]為原料生產(chǎn)的陶瓷，具有生物相容性，能制造人工固、關(guān)節(jié)等； C．壓電陶瓷，能

4、將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿奶沾桑糜诖娲蚧饳C(jī)中的火石； 3．玻璃： （1）制造玻璃的原料：砂子（主要成分SiO2）、石灰石（主要成分CaCO3）和純堿（Na2CO3）等； （2）玻璃的種類及用途 A．鈉玻璃，用途最廣泛的、最常見的玻璃； B．鉛玻璃，具有很好的光折射性能，又稱光學(xué)玻璃； C．鉀玻璃，質(zhì)堅(jiān)，主要用于雕刻玻璃，工藝裝飾品； D．鋼化玻璃，成份與普通玻璃相同，只是工藝不同，使之質(zhì)堅(jiān)，主要用于汽車擋風(fēng)玻璃等。 問題：制造普通玻璃的原料是純堿、石灰石、石英，反應(yīng)原理是碳酸鈉、碳酸鈣在高溫下分別跟石英反應(yīng)生成硅酸鹽（CaSiO3）。寫出這兩

5、個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式。 回答：Na2CO3+SiO2==Na2SiO3+CO2↑；CaCO3+SiO2==CaSiO3+CO2↑ 小結(jié)：本節(jié)課學(xué)生認(rèn)識(shí)了金屬材料及無機(jī)非金屬材料，同時(shí)認(rèn)識(shí)了這些材料在性能上的優(yōu)缺點(diǎn)。 明確金屬材料的重要性，知道其發(fā)展過程 了解 這幾種常見的非金屬材料要掌握，是考試的重點(diǎn) 簡(jiǎn)單了解 課后追記 得：認(rèn)識(shí)了金屬材料、無機(jī)非金屬材料的種類，知道材料科學(xué)對(duì)社會(huì)的促進(jìn)作用。知道金屬材料如何防腐。 失：對(duì)于材料的作用還要多介紹，拓展學(xué)生的視野，增強(qiáng)積極性。 改：多動(dòng)員學(xué)生課外多收集資料，學(xué)案中也可多介紹相關(guān)材料。