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1、二年級美術下冊 打扮相框教案 湘教版
一、教材分析
本課讓學生利用紙質材料進行設計和制作，創(chuàng)作出相框。給相片做一個小相框，既在學生的能力范圍之內，又能夠起到美化的作用，讓相片更有紀念意義，學生一定十分樂意。所以，本節(jié)課學生通過操作練習，不僅提高了動手能力，而且培養(yǎng)學生敢于思考創(chuàng)新，設計制作出與眾不同的作品。?
二、教學目標
1、知識與技能：鼓勵學生運用多種材料設計不同造型的相框。
2、過程與方法：培養(yǎng)學生的動手操作能力。
3、情感態(tài)度與價值觀：初步感受生活和藝術中的美。
三、教學重點
給學生提供自由表現(xiàn)的機會，引導學生利用身邊的物品或廢舊材料制作美麗的相框。
四、教學難點
2、激發(fā)學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
五、教學準備
1、收集美麗的相框，在班級中開展覽，請學生欣賞。
2、 收集各種豆類、瓜子殼、花生殼、火柴棒、貼畫、糖紙、樹葉等生活廢舊物品。
3、 彩色卡紙、瓦楞紙。
六、教學過程
（一）課前延伸
預習課文，搜集資料。
（二）課內探究
1 音樂導入
（1） 學生隨音樂入場，欣賞《美麗的相框》展覽。
（2） 學生自己說說最喜歡哪一個相框，為什么？
2 分組探究
（1） 欣賞老師制作的相框。
（2） 說說老師制作的相框：從顏色、形狀、材料上進行分析。
（有用火柴棒制作的，有用綠豆制作的，有用小花拼貼的……）
（3）出示自己在生活中的照片，放入老師制作好的相框中，感受相框 帶來的美，激發(fā)學生創(chuàng)作的欲望。
（4） 介紹材料（分成4組）
（5） 選擇自己喜歡的材料制作美麗的相框。
（6） 在小組內交流討論，并大膽創(chuàng)作自己的相框。
3 欣賞評述
（1）把制作好的相框掛在展示墻上，全班學生欣賞。
（2）說說自己的創(chuàng)作意圖與材料。
（三）課后提升
給自己喜歡的圖片或爸爸媽媽、爺爺奶奶的照片制作美麗的相框。
二年級美術下冊 打扮相框教案 湘教版
