2022年高中政治《第四課 探究世界的本質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 新人教版必修4

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1、2022年高中政治《第四課 探究世界的本質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 新人教版必修4 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):理解辯證唯物主義的物質(zhì)概念、世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。 2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運用基本知識分析現(xiàn)實問題的能力,懂得世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性,并堅定地堅持唯物主義的正確性。 3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí),把握馬克思主義物質(zhì)觀,樹立唯物主義觀點,摒棄神創(chuàng)論,堅持一切從實際出發(fā),實事求是。 二、學(xué)習(xí)重難點:重點:理解世界的物質(zhì)性; 難點:物質(zhì)的含義。 三、課前預(yù)習(xí): 一、世界的物質(zhì)性 1、世界

2、的物質(zhì)性原理 (1)自然界的物質(zhì)性。自然界中的事物是按照 形成和發(fā)展的,它們都是 。 (2)人類社會的物質(zhì)性。人類社會是 的產(chǎn)物,人類社會在本質(zhì)上是 。 (3)人的意識一開始就是 。 所以,世界是 的世界,世界的真正統(tǒng)一性就在于 。 2、物質(zhì)的概念 物質(zhì)是

3、 唯一特性: 四:課堂探究: 1、 物質(zhì)是不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在。據(jù)此回答(1)—(2)題: (1) 這里的“客觀實在”是指: A 世界上萬事萬物總和 B 自然界中客觀事物的共同屬性 C 所有有形物體 D萬事萬物共同屬性 (2)下列屬于物質(zhì)范疇的是: ①人腦斗爭 ②基本路線 ③生產(chǎn)關(guān)系 ④思想觀念 ⑤國家 ⑥辯證唯物主義 A ① ③ ⑤ B ② ③⑤ C ①② ③ D③⑤⑥ 五、鞏固整理(梳理): 六、課后作業(yè): 1、世界是客觀存在的物質(zhì)世界,無論是自然界還是人類社會,都是不依賴于人的意識的客觀實在。 ①什么是物質(zhì)? ②為什么說“世界是客觀存在的物質(zhì)世界”?

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