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1、2022年高中政治 心理健康 第六課 人際交往技巧 學(xué)會(huì)說(shuō)“不”表演情景教案
情境一：
甲同學(xué)做出很忙的樣子，一手拿著記事本，一邊說(shuō)：“今天的事情真多，明天要默寫課文，我還有一段沒(méi)有看呢，這是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)153頁(yè)還有三道題，昨天的錯(cuò)題還有一道沒(méi)有弄明白，中午得看一看。英語(yǔ)還是老樣子，要記單詞要背課文，最慘的是今天我媽出差，我今天自個(gè)兒做飯，就別指望今晚上有多少時(shí)間做作業(yè)了。今天中午我得多做點(diǎn)作業(yè)。”說(shuō)完做出做作業(yè)的樣子。
乙同學(xué)(大大趟趟地)走到甲旁邊說(shuō)(隨便、高聲)：“嗨！走，陪我一起買本書。”
甲同學(xué)做出很為難的樣子，(看看正做的作業(yè)，又看看同學(xué)，再遲疑幾秒鐘，最后還是走了。一定
2、要表現(xiàn)出為難的樣子，諸如感到很難辦要走又不想走的樣子，一定要表現(xiàn)出甲同學(xué)是做出了巨大的犧牲的樣子)
情境二：甲：“上什么街，沒(méi)興趣！你有沒(méi)有看見(jiàn)我正在看書！”(粗暴地，聲音很大)
乙：“嚷什么嘛，不去就不去嘛！”(語(yǔ)氣憤怒地)說(shuō)完后轉(zhuǎn)身離去。
情景三：
甲正在看小說(shuō)。
乙走來(lái)，說(shuō)：“嗨！坐了這么久了，我們出去走走。”
甲 ：“不去！”以一種較為平和的口氣，然后接著看書。
情景四：
甲表現(xiàn)得有很多事情的樣子。
乙走來(lái)說(shuō)："我們一起去借本書，聽(tīng)說(shuō)圖書館來(lái)了不少新書?！?
甲：“對(duì)不起，我還有事，教師布置的作業(yè)我要在中午做完，今晚上我還要回去做飯，我媽出差了。你自個(gè)兒去，好嗎？”
乙：“哦，那么你趕快做作業(yè)吧，我自個(gè)兒去。”(平靜地離開)
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