《2022年高三生物二輪復(fù)習(xí) 專題綜合訓(xùn)練（七）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高三生物二輪復(fù)習(xí) 專題綜合訓(xùn)練（七）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高三生物二輪復(fù)習(xí) 專題綜合訓(xùn)練（七）1下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)選材能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A選取低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖，用于觀察聯(lián)會(huì)現(xiàn)象B選取接近白色或無(wú)色的甘蔗提取液，用于鑒定還原糖C選取用健那綠染色的口腔上皮細(xì)胞，用于觀察線粒體D選取過(guò)氧化氫作為底物，用于探究溫度對(duì)酶活性的影響解析：選C。洋蔥根尖細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，而聯(lián)會(huì)是減數(shù)分裂過(guò)程中特有的現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；甘蔗中的蔗糖屬于非還原糖，不能用于還原糖的鑒定，B錯(cuò)誤；用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)中，觀察線粒體一般選用人的口腔上皮細(xì)胞，且需要用健那綠染液染色，C正確；在探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，一般不選用過(guò)氧化氫作為底物，因?yàn)楦邷貢?huì)使過(guò)氧化氫
2、分解，干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，D錯(cuò)誤。2下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)變量的敘述中，正確的是()A在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH是自變量B在模擬探究細(xì)胞表面積與體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，正方體瓊脂塊的體積是無(wú)關(guān)變量C在探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的實(shí)驗(yàn)中，插條生根數(shù)是因變量D在探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，酒精是無(wú)關(guān)變量解析：選C。在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度是自變量，pH是無(wú)關(guān)變量，酶活性是因變量；在模擬探究細(xì)胞表面積與體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，正方體瓊脂塊是模擬的細(xì)胞，其表面積和體積的變化代表細(xì)胞的表面積和體積的變化，瓊脂塊的大小是自變量；在探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)檢測(cè)酒精的有無(wú)來(lái)判定呼吸作用的方式
3、，因此酒精是因變量；在探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的實(shí)驗(yàn)中，植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是自變量，插條生根數(shù)是因變量。3(xx廣西桂林二模)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往通過(guò)顏色變化來(lái)顯現(xiàn)，下面有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x用的試劑，能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是()A觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體，選用甲基綠，線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色B鑒定花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒，選用蘇丹染液，脂肪顆粒呈現(xiàn)橘黃色C將雙縮脲試劑A液和B液混合后加入到蛋白質(zhì)溶液中，呈現(xiàn)紫色D將溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液加入到含有酒精的溶液中，呈現(xiàn)灰綠色解析：選D。觀察人的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體，應(yīng)選用的是健那綠染液染色，線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，A錯(cuò)誤；鑒定花生子葉細(xì)胞的脂
4、肪顆粒，選用蘇丹染液，脂肪顆粒呈現(xiàn)紅色，也可選用蘇丹染液，脂肪顆粒呈現(xiàn)橘黃色，B錯(cuò)誤；鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)先加入雙縮脲試劑A液，搖勻后再加入雙縮脲試劑B液，呈現(xiàn)紫色，C錯(cuò)誤；橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色，D正確。4下列科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有用到同位素標(biāo)記法的是()A魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧來(lái)自水B薩克斯證明光合作用產(chǎn)物中有淀粉C卡爾文發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán)D科學(xué)家研究分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程解析：選B。魯賓和卡門為了探究光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自H2O還是CO2，利用同位素標(biāo)記法進(jìn)行了探究。他們用的是氧的同位素18O。薩克斯的實(shí)驗(yàn)中并沒(méi)有用到同位素標(biāo)記法。卡爾文等用14C
5、標(biāo)記的14CO2，供小球藻進(jìn)行光合作用，然后追蹤檢測(cè)其放射性，最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑，這一途徑稱為卡爾文循環(huán)。分泌蛋白的研究中用的標(biāo)記元素是3H，科學(xué)家在豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，進(jìn)而研究分泌蛋白的形成過(guò)程。5下列為減少實(shí)驗(yàn)誤差而采取的措施，錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容減少實(shí)驗(yàn)誤差采取的措施A對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)多次計(jì)數(shù)取平均值B探索2，4D促進(jìn)插條生根的最適濃度預(yù)實(shí)驗(yàn)確定濃度范圍C調(diào)查人群中紅綠色盲發(fā)生率調(diào)查足夠大的群體，隨機(jī)取樣并統(tǒng)計(jì)D比較有絲分裂細(xì)胞周期中不同時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短觀察多個(gè)裝片、多個(gè)視野的細(xì)胞并統(tǒng)計(jì)解析：選B。預(yù)實(shí)驗(yàn)可以為進(jìn)一
6、步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，而不是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。6為了探究生長(zhǎng)素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對(duì)植物生根的影響，科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是()A促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長(zhǎng)素濃度為50 mol/LB擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中，生長(zhǎng)素和乙烯是同時(shí)合成并發(fā)揮作用的CACC對(duì)擬南芥下胚軸插條生根作用的影響是促進(jìn)其生根D兩種激素濃度為0時(shí)，擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量，這與其自身的激素有關(guān)解析：選D。促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根的最適生長(zhǎng)素濃度在10100 mol/L之間，不一定為50 mol/
7、L；根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確定生長(zhǎng)素和乙烯是否是同時(shí)合成并發(fā)揮作用的；通過(guò)與ACC濃度為0時(shí)比較，在ACC濃度較低時(shí)(0.11 mol/L)其能促進(jìn)插條生根，但在濃度較高時(shí)(520 mol/L)，抑制插條生根；題圖顯示，兩種激素濃度為0時(shí)，擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量，這與其自身產(chǎn)生的激素有關(guān)。7蜂王漿，又名蜂皇漿、蜂乳，是蜜蜂巢中培育幼蟲的青年工蜂咽頭腺的分泌物，是供給將要變成蜂王的幼蟲的食物。蜂王漿中蛋白質(zhì)含量高達(dá)60%以上，現(xiàn)在已經(jīng)成為增強(qiáng)機(jī)體免疫功能的保健品之一。為研究蜂王漿對(duì)機(jī)體免疫細(xì)胞增殖和功能的影響，用小鼠細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行不同條件下的離體培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示，下列有關(guān)說(shuō)
8、法不正確的是()組別實(shí)驗(yàn)處理吞噬細(xì)胞功能增強(qiáng)(%)干擾素含量(mg/L)B細(xì)胞數(shù)目增加(%)T細(xì)胞數(shù)目增加(%)1細(xì)胞培養(yǎng)液05.1002蜂王漿細(xì)胞培養(yǎng)液20.315.15.74.93蜂王漿蛋白酶細(xì)胞培養(yǎng)液85.580.216.616.7A.蜂王漿中起作用的是多肽類物質(zhì)而不是大分子蛋白質(zhì)B如果將蜂王漿中的蛋白質(zhì)類物質(zhì)全部水解為氨基酸，免疫細(xì)胞的數(shù)量接近1組C蜂王漿能增加機(jī)體的特異性免疫和非特異性免疫的功能D從B、T細(xì)胞數(shù)量變化情況來(lái)看，服用蜂王漿會(huì)誘發(fā)血癌解析：選D。對(duì)2、3組進(jìn)行對(duì)比可以看出，蛋白質(zhì)水解為多肽后，吞噬細(xì)胞功能增強(qiáng)，干擾素含量和B、T細(xì)胞數(shù)目都大大增加，說(shuō)明蜂王漿中起作用的是多
9、肽類物質(zhì)而不是大分子蛋白質(zhì)，A正確。如果將蜂王漿中的蛋白質(zhì)類物質(zhì)全部水解為氨基酸，只增加了營(yíng)養(yǎng)液中小分子有機(jī)化合物的量，不會(huì)起到多肽類物質(zhì)應(yīng)該有的調(diào)節(jié)功能，B正確。蜂王漿能使吞噬細(xì)胞(可參與非特異性免疫)功能增強(qiáng)，并使B、T細(xì)胞(參與特異性免疫)數(shù)目增加，即蜂王漿能增強(qiáng)機(jī)體的特異性免疫和非特異性免疫的功能，C正確。B、T細(xì)胞是由造血干細(xì)胞分裂分化而來(lái)的，最終在骨髓和胸腺中發(fā)育成熟，B、T細(xì)胞數(shù)目增加并不意味著造血干細(xì)胞分裂異常，D錯(cuò)誤。8(xx甘肅蘭州調(diào)研)黑藻是一種常見的單子葉沉水植物，其葉片小而薄，葉肉細(xì)胞內(nèi)有大而清晰的葉綠體，液泡無(wú)色。某同學(xué)觀察黑藻葉肉細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)步驟
10、如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)在制作黑藻葉片臨時(shí)裝片時(shí)，為了防止產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片的正確方法是_。(2)步驟中，要將視野右上方的葉肉細(xì)胞移到中央，應(yīng)將裝片向_(方向)移動(dòng)。(3)若步驟中使用的試劑是質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液，則在步驟中能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，這是黑藻細(xì)胞通過(guò)_作用失水的結(jié)果。步驟滴加清水后，步驟觀察到多數(shù)黑藻細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，最可能的原因是_。(4)某興趣小組用如圖所示裝置探究光照強(qiáng)度對(duì)黑藻光合速率的影響。用多套圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制自變量的方法是_。黑藻培養(yǎng)液中加入適量NaHCO3溶液的目的是_。光源用熒光燈比用白熾燈更好，這是因?yàn)開。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_。
11、解析：(1)在制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確方法是先將蓋玻片的一側(cè)與水滴接觸，然后緩緩放平，目的是防止產(chǎn)生氣泡。(2)因顯微鏡下觀察到的是倒置的像，故視野中的物像偏向哪就將裝片向哪移。(3)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的發(fā)生是植物細(xì)胞滲透作用失水的結(jié)果。若發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞在滴加清水后不能發(fā)生復(fù)原，說(shuō)明其可能已因失水過(guò)快、過(guò)多而死亡。(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍搶?shí)驗(yàn)的自變量為不同強(qiáng)度的光照，故控制該自變量的方法是控制熒光燈與燒杯之間的距離。在該實(shí)驗(yàn)中，NaHCO3溶液為黑藻進(jìn)行光合作用提供充足的CO2。因白熾燈產(chǎn)熱量較高，故用熒光燈照射可避免溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。熒光燈與裝置距離縮小，說(shuō)明光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作
12、用強(qiáng)度隨之增強(qiáng)，氧氣產(chǎn)生量增多，氣泡產(chǎn)生速率加快。答案：(1)先將蓋玻片的一側(cè)與水滴接觸，然后緩緩放平(2)右上方(3)滲透黑藻細(xì)胞失水過(guò)快、過(guò)多而死亡(4)控制熒光燈與燒杯之間的距離為黑藻光合作用提供充足的CO2熒光燈釋放的熱量少，避免溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響一定范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)(熒光燈與裝置距離縮小)，氣泡產(chǎn)生速率加快(氧氣裝滿試管需要的時(shí)間越短；相同時(shí)間內(nèi)收集的氧氣越多)9研究表明，植物存在細(xì)胞分裂節(jié)律，如一天中細(xì)胞分裂存在高峰期(日節(jié)律)和不同月份細(xì)胞分裂存在高峰期(月節(jié)律)。美花石斛的莖是名貴中藥材，因細(xì)胞分裂不活躍，生長(zhǎng)緩慢。下列為某實(shí)驗(yàn)小組探究美花石斛莖尖細(xì)胞分裂日節(jié)律的實(shí)驗(yàn)
13、步驟與結(jié)果：在同一天的不同時(shí)間采集美花石斛的莖尖。莖尖固定8 h后，浸泡在等量體積分?jǐn)?shù)為95%的乙醇和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸的混合液中36 min。取出莖尖，用蒸餾水漂洗3次，每次不少于10 min。用改良苯酚品紅溶液將莖尖染色20 min后，制作臨時(shí)裝片。先在低倍鏡下找到分裂期的細(xì)胞，后換用高倍鏡觀察、拍照。統(tǒng)計(jì)處于分裂后期的細(xì)胞數(shù)及觀察到的細(xì)胞總數(shù)，計(jì)算其比值并作為細(xì)胞分裂指數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。請(qǐng)回答：(1)步驟中“浸泡在等量體積分?jǐn)?shù)為95%的乙醇和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸混合液中”的目的是_。步驟中“用蒸餾水漂洗3次”的目的是_。(2)步驟中改良苯酚品紅溶液的作用是使_著色。步驟中在低
14、倍鏡下找到分裂期細(xì)胞后，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_換用高倍物鏡。(3)在顯微拍照時(shí)，有位同學(xué)獲得了如圖2所示的顯微圖像。造成這種情況的原因可能是_。取材位置不合適取材時(shí)間不合適制片時(shí)壓片力度不合適解離時(shí)間不合適視野選擇不合適(4)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，美花石斛在日節(jié)律上，_前后為細(xì)胞分裂高峰期。為了獲得更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，本實(shí)驗(yàn)選擇觀察統(tǒng)計(jì)處于有絲分裂后期的細(xì)胞數(shù)。不選擇處于分裂中期的細(xì)胞，是因?yàn)開，導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計(jì)；不選擇處于分裂前期、末期的細(xì)胞，是因?yàn)開，導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果有誤。解析：(1)在該實(shí)驗(yàn)中，莖尖浸泡在等量體積分?jǐn)?shù)為95%的乙醇和體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸混合液中的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開來(lái)；解離后的莖
15、尖用蒸餾水漂洗3次的目的是洗去藥液，防止解離過(guò)度，且有利于染色。(2)改良苯酚品紅溶液的作用與龍膽紫溶液的作用類似，可使染色體著色；顯微觀察時(shí)，可先在低倍鏡下觀察，找到分裂期細(xì)胞后，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡進(jìn)行觀察。(3)圖2中細(xì)胞多處于未分裂狀態(tài)，故可能是取材時(shí)間不合適，細(xì)胞分裂不旺盛；視野中有一些細(xì)胞為長(zhǎng)方形，可能取自伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞，即取材位置不合適，應(yīng)取分生區(qū)細(xì)胞；也有可能是視野選擇不當(dāng)，沒(méi)有找到合適視野觀察。由圖知細(xì)胞均分散開，故不可能為所述原因。(4)由圖1可知，美花石斛在日節(jié)律上，9：00前后為細(xì)胞分裂高峰期。因分裂中期持續(xù)時(shí)間短，細(xì)胞數(shù)目少，一般不選擇處于分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。又由
16、于分裂前期、末期的細(xì)胞易與分裂間期細(xì)胞、不分裂細(xì)胞相混淆，故也不選擇這兩個(gè)時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。答案：(1)使組織中的細(xì)胞相互分離開來(lái)防止解離過(guò)度(和便于染色)(2)染色體轉(zhuǎn)換器(3)(4)9：00分裂中期持續(xù)時(shí)間短，細(xì)胞數(shù)目少易與分裂間期細(xì)胞、不分裂細(xì)胞相混淆10(xx云南昆明高三模擬)研究發(fā)現(xiàn)在促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度范圍內(nèi)，相同濃度的生長(zhǎng)素類似物A和吲哚乙酸(IAA)的促進(jìn)作用不同。為了探究生長(zhǎng)素類似物A和IAA的促進(jìn)作用是否存在差異，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)以小麥胚芽鞘為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)步驟：第1步：取生長(zhǎng)狀況完全相同的小麥胚芽鞘若干，并切去尖端4 mm，然后浸入蒸餾水中1 h。第2步：選取處理
17、過(guò)的胚芽鞘，每10條為一組分別放入_濃度的生長(zhǎng)素類似物A溶液(甲組)和IAA溶液(乙組)中。第3步：避光且溫度保持在25 條件下培養(yǎng)24 h后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度，并求兩組胚芽鞘長(zhǎng)度的平均值。(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出結(jié)論：_；_；_。(3)實(shí)驗(yàn)分析：實(shí)驗(yàn)中要切去胚芽鞘尖端的原因：_。每一組要10條胚芽鞘，而不是1條的原因：_。如果用一系列濃度梯度的IAA溶液處理去掉尖端的胚芽鞘，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)不同濃度的IAA培養(yǎng)液培養(yǎng)的胚芽鞘的平均長(zhǎng)度相同，請(qǐng)根據(jù)生長(zhǎng)素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因：_。解析：本題中第(1)小題要求補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟，第(2)小題要求預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，第(3)小題要求分析實(shí)驗(yàn)原理并解釋原
18、因。(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量為生長(zhǎng)素類似物A溶液和IAA溶液，其他都為無(wú)關(guān)變量，遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則，在第2步中，選取處理過(guò)的胚芽鞘，每10條為一組分別放入相同且適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物A溶液(甲組)和IAA溶液(乙組)中。(2)探究性實(shí)驗(yàn)應(yīng)針對(duì)各種可能性分別加以考慮和分析，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出結(jié)論：此類題目一般都有三種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，即甲組胚芽鞘的平均長(zhǎng)度大于乙組，說(shuō)明生長(zhǎng)素類似物A促進(jìn)生長(zhǎng)的作用大于IAA；甲組胚芽鞘的平均長(zhǎng)度小于乙組，說(shuō)明生長(zhǎng)素類似物A促進(jìn)生長(zhǎng)的作用小于IAA；甲組胚芽鞘的平均長(zhǎng)度與乙組的相同，說(shuō)明生長(zhǎng)素類似物A促進(jìn)生長(zhǎng)的作用和IAA的相同。(3)實(shí)驗(yàn)分析：由于在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前胚芽鞘
19、尖端有生長(zhǎng)素產(chǎn)生，為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，實(shí)驗(yàn)中要切去胚芽鞘尖端。每一組要10條胚芽鞘，而不是1條的原因是求平均值，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，減少誤差。生長(zhǎng)素(類似物)的生理作用具有兩重性，高于或低于最適濃度時(shí)，存在作用相同而濃度不同的情況，所以用一系列濃度梯度的IAA溶液處理去掉尖端的胚芽鞘，會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)不同濃度的IAA培養(yǎng)液培養(yǎng)的胚芽鞘的平均長(zhǎng)度相同。答案：(1)相同且適宜(2)甲組胚芽鞘的平均長(zhǎng)度大于乙組，說(shuō)明生長(zhǎng)素類似物A促進(jìn)生長(zhǎng)的作用大于IAA甲組胚芽鞘的平均長(zhǎng)度小于乙組，說(shuō)明生長(zhǎng)素類似物A促進(jìn)生長(zhǎng)的作用小于IAA甲組胚芽鞘的平均長(zhǎng)度與乙組的相等，說(shuō)明生長(zhǎng)素類似物A促進(jìn)生長(zhǎng)的作用和IAA的
20、相同(3)避免胚芽鞘自身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾求平均值，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確生長(zhǎng)素(類似物)的生理作用具有兩重性，高于或低于最適濃度時(shí)，存在作用相同而濃度不同的情況11(xx寧夏五校聯(lián)考)某科研人員為了探究生長(zhǎng)素類似物萘乙酸對(duì)蘿卜幼苗生長(zhǎng)的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：將長(zhǎng)勢(shì)一致的蘿卜幼苗隨機(jī)分為若干組，每組2株。配制四組不同濃度的萘乙酸溶液：A2.500 mg/L、B3.125 mg/L、C4.165 mg/L、D6.250 mg/L。用不同濃度的萘乙酸溶液分別處理四組蘿卜幼苗，并置于相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。對(duì)幼苗葉綠素含量測(cè)量數(shù)據(jù)如圖所示：(1)據(jù)圖可知，隨著萘乙酸濃度的升高，蘿卜幼苗的葉綠素含量逐漸_。(2)有人指出本實(shí)驗(yàn)的操作步驟、均存在缺陷，不僅無(wú)法證明萘乙酸的作用，也不能保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲；_。解析：(1)圖中顯示，隨著萘乙酸濃度的升高，葉綠素含量逐漸增加。(2)每組中植株數(shù)量只有2株，數(shù)量太少，容易出現(xiàn)偶然因素引起的誤差，因此，應(yīng)增加每組中植株的數(shù)量；實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置空白對(duì)照(即用蒸餾水處理)，應(yīng)增加空白對(duì)照組。答案：(1)增加(2)將2株改為20株(或其他合理答案)增加空白對(duì)照組，即蒸餾水處理組
2022年高三生物二輪復(fù)習(xí) 專題綜合訓(xùn)練（七）
