《2022年高中物理 每日一題之快樂(lè)暑假 第12天 運(yùn)動(dòng)圖象(含解析)新人教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中物理 每日一題之快樂(lè)暑假 第12天 運(yùn)動(dòng)圖象(含解析)新人教版必修1(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中物理 每日一題之快樂(lè)暑假 第12天 運(yùn)動(dòng)圖象(含解析)新人教版必修1
考綱要求:Ⅱ
難易程度:★★★☆☆
質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v–t圖象如圖所示,則
A.第1 s末速度反向
B.第2 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為2 m/s2
C.第2 s內(nèi)速度方向與加速度方向相反
D.在t=2 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)
【參考答案】BC
【知識(shí)補(bǔ)給】
運(yùn)動(dòng)圖象
x–t圖象
v–t圖象
斜率
速度
加速度
縱軸截距
初位置
初速度
傾斜直線
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻變速直線運(yùn)動(dòng)
平行t軸的直線
靜止
勻速直線運(yùn)動(dòng)
交點(diǎn)
相遇
速度相等
圖線與t軸所圍面積
2、
–
位移
如圖所示,下列圖象中表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是
A. B.
C. D.
如圖所示是“神舟十一號(hào)”航天飛船返回艙返回地面的示意圖,假定其過(guò)程可簡(jiǎn)化為:打開(kāi)降落傘后,整個(gè)裝置勻速下降,一段時(shí)間后,為確保安全著陸,點(diǎn)燃返回艙的緩沖火箭,返回艙做勻減速直線運(yùn)動(dòng),則能反映其運(yùn)動(dòng)過(guò)程的v–t圖象是
A. B.
C. D.
如圖所示,物體沿直線運(yùn)動(dòng)了8秒,下列說(shuō)法中正確的有
3、A.前2秒內(nèi)的加速度等于最后2秒內(nèi)的加速度
B.物體運(yùn)動(dòng)方向在第4秒末發(fā)生改變
C.物體做往返運(yùn)動(dòng),在第8秒末回到出發(fā)點(diǎn)
D.最后2秒內(nèi)的加速度方向與運(yùn)動(dòng)方向相反
質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v–t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A.3~4 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
B.3 s末質(zhì)點(diǎn)的速度為零,且運(yùn)動(dòng)方向改變
C.0~2 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),4~6 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小均為2m/s2
D.2~4 s內(nèi)加速度的方向發(fā)生了變化
兩物體A、B沿直線做勻變速運(yùn)動(dòng)的v–t圖象如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是
A.A、B運(yùn)動(dòng)方向一定相反 B
4、.0~4 s內(nèi)A、B的位移相同
C.t=4 s時(shí),A、B的速度相同 D.A的加速度比B的加速度大
如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度–時(shí)間(a–t)圖象,圖中陰影部分的面積S表示
A.初速度 B.末速度 C.速度變化量 D.位移
甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的位移–時(shí)間(x–t)圖象如圖所示,由圖象可以看出在0~4 s內(nèi)
A.甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)
B.4 s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大
C.甲的平均速度等于乙的平均速度
D.甲、乙兩物體之間的最大距離為4 m
【參考答
5、案】
C A圖表示物體的速度均勻增大,做勻加速直線運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;B圖表示物體的速度均勻減小,做勻減速直線運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;C圖的斜率表示速度,則知該物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),C正確;D圖的斜率表示速度,則知該物體處于靜止?fàn)顟B(tài),D錯(cuò)誤。
A 打開(kāi)降落傘后,返回艙做勻速運(yùn)動(dòng),v–t圖線平行t軸,點(diǎn)燃緩沖火箭,返回艙向下做勻減速運(yùn)動(dòng),圖線為傾斜直線,選A。
BC 3~4 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做負(fù)方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;3 s末質(zhì)點(diǎn)的速度為零,且運(yùn)動(dòng)方向由正方向變?yōu)樨?fù)方向,B正確;v–t圖象的斜率表示加速度大小,0~2 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)沿正方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為2 m/s2,4~6 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)沿負(fù)方向做
6、勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為2 m/s2,C正確;2~4 s內(nèi)速度變化量始終沿負(fù)方向,則加速度方向始終沿負(fù)方向,未發(fā)生變化,D錯(cuò)誤。
C 由圖可知,兩物體速度都是正的,均沿正方向運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;0~4 s內(nèi)B的速度始終大于A的速度,則0~4 s內(nèi)B的位移一定大于A的位移,B錯(cuò)誤;t=4 s時(shí)兩物體的速度相同,C正確;A的圖線斜率小于B的圖線斜率的絕對(duì)值,說(shuō)明A的加速度比B小,D錯(cuò)誤。學(xué)*
C 根據(jù)平均加速度的定義式,得,由于加速度隨時(shí)間均勻增大,從t1到t2時(shí)刻的平均加速度等于該段時(shí)間最大加速度和最小加速度的平均值,故速度的變化量等于圖中矩形的面積,也就等于小梯形的面積,選C。
C 位移–時(shí)間圖象的斜率表示對(duì)應(yīng)時(shí)刻的速度,可以從圖中看出乙物體的速度始終為正值,即速度始