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1、九年級體育 第17周 第33次課教案
教
材
1、 籃球
2、 身體素質(zhì)練習(xí)
難點：球、手、腳的配合動作協(xié)調(diào)，身體舒展、用指腕撥球柔和。
重點：跨步接球、上步起跳、騰空投籃。
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：學(xué)生能知道行進(jìn)間單手肩上投籃的技術(shù)動作。
能力目標(biāo)：學(xué)生能運用已學(xué)的知識，進(jìn)行運球——傳球——投籃的綜合練習(xí)。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成經(jīng)常參加體育鍛煉的習(xí)慣，勇于克服困難的良好品質(zhì)。
教學(xué)過程
教學(xué)內(nèi)容
教 師 活 動
時間
學(xué) 生 活 動
練習(xí)次數(shù)
教師提前到場，準(zhǔn)備好場地、器材，等候上課。
體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點
2、集合，檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。
開
始
部
分
一
課
堂
常
規(guī)
1、 在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。
2、“同學(xué)們好！”
3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。
4、 安排見習(xí)生。
2’
全班成二列橫隊集合。
組織如（圖一）
×××××○○○○○
×××××○○○○○
△
★
1、“老師好！
2、認(rèn)真聽講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。
3、見習(xí)生按要求
3、隨堂聽課，做力所能及之事。
二
游
戲
二、教師組織學(xué)生進(jìn)行游戲練習(xí)
1、教師講解游戲的內(nèi)容、方法及規(guī)則
游戲名稱：“活動籃筐”
游戲方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊，各隊指定3人，手拉手成一圓形作為“活動籃筐”，雙方進(jìn)入攻守，攻方設(shè)法將球投入“活動籃筐”中，投中得一分，得分多的隊為勝。
游戲規(guī)則：做“活動籃筐”的學(xué)生不能撒手或縮成一團(tuán)，必須保持圓形，只能用移動的方式不讓對方投中，否則投球有效。
2、 教師給學(xué)生分組進(jìn)行游戲。
3、 鼓勵學(xué)生認(rèn)真參加游戲。
4、 和學(xué)生共同參與游戲。
6’
二、學(xué)生在教師的組織
4、下進(jìn)行游戲
1、 學(xué)生清楚游戲的方法及規(guī)則
2、 分組進(jìn)行游戲““活動籃筐”
練習(xí)如（圖二）
3、 學(xué)生能積極參與游戲，情緒高漲
4、 相互合作、積極配合。
2
教學(xué)過程
教學(xué)內(nèi)容
教 師 活 動
時間
學(xué) 生 活 動
練習(xí)次數(shù)
三
徒
手
操
三、教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手操練習(xí)
（1）伸展運動；（2）擴(kuò)胸運動；
（3）體側(cè)運動；（4）體轉(zhuǎn)運動；
（5）腹背運動；（6）弓步壓腿；
（7）跳躍運動； （8）四肢各關(guān)節(jié)活動
要求：學(xué)生做好充分準(zhǔn)備活動
5’
三
5、、學(xué)生隨教師做好徒手操
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★
1、 聽教師口令集體做徒手操
2、 準(zhǔn)備活動充分
基
本
部
分
一
籃
球
二
身
體
素
質(zhì)
練
習(xí)
一、進(jìn)一步復(fù)習(xí)和提高行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)
1、 教師復(fù)述行
6、進(jìn)間單手肩上投籃的技術(shù)要領(lǐng)
2、 教師示范行進(jìn)間單手肩上投籃動作，并提示練習(xí)要求。
要領(lǐng)：跨步接球、上步起跳、騰空投籃
要求：注意運球、傳球、投籃的動作連貫性。
3、 組織學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)的練習(xí)
4、 觀察學(xué)生練習(xí)，加以個別輔導(dǎo)
5、 集體講評，糾正存在的錯誤
二、教師組織學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)的練習(xí)
1、 教師向?qū)W生講明素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容及注意事項
素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容：
⑴立定跳遠(yuǎn)、
⑵男生：引體向上
⑶女生：仰臥起坐
⑷立位體前屈
2
7、、 教師要求學(xué)生自覺參加素質(zhì)內(nèi)容的練習(xí)
3、 教師觀察學(xué)生的練習(xí)，提示學(xué)生嚴(yán)格要求自己
4、 及時的進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)生
20’
9’
一、學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)的練習(xí)
1、 學(xué)生都能明確技術(shù)要領(lǐng)及練習(xí)要求
2、 在教師的組織下有序地進(jìn)行練習(xí)
練習(xí)過程：
⑴ 雙人跑動中傳接球練習(xí)
⑵ 全場“之”字形折線變向運球練習(xí)
練習(xí)要求：變向運球時，擊球點合理，手腳動動作
8、配合協(xié)調(diào)一致，另側(cè)手做好迎球準(zhǔn)備。
⑶ 運球—傳球—投籃
3、 學(xué)生練習(xí)積極性高，能自自覺參與練習(xí)
4、 同伴之間能相互配合、協(xié)作進(jìn)行練習(xí)。
5、 接受教師的指導(dǎo)，糾正錯誤動作。
二、學(xué)生按教師要求進(jìn)行身體素質(zhì)項目的練習(xí)
1、 明確練習(xí)要求，嚴(yán)格要求自己
2、 自覺參加素質(zhì)練習(xí)
立定跳遠(yuǎn)
（女） （男）
仰臥起坐 引體向上
立位體前屈
3、 相互協(xié)作、相互評價
1
8-10
12-14
9、
10-12
若干次
結(jié)
束
部
分
小
結(jié)
一、集體講評，評估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況、表揚優(yōu)秀學(xué)生。
二、整理放松練習(xí)。
三、布置回收器材。
四、師生再見
3’
一、學(xué)生二列橫隊集合隊伍，并自我評介。
二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。
要求：完全放松、調(diào)整呼吸。
三、師生再見
實
施
情
況
記
載
班級
預(yù)計負(fù)荷
練習(xí)密度： 38%
平均心率： 128次/分
日期
場
地
器
材
籃球場
操場
籃球人手一只
九年級體育 第17周 第33次課教案
