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1、七年級生物上冊 第二單元第二章第二節(jié)《細胞核是遺傳信息庫》教案 人教新課標版
教學目標:
知識目標:
1.描述細胞核在生物遺傳中的重要功能——遺傳信息庫,說出染色體、DNA與遺傳信息之間的關系。
2.通過觀看克隆羊誕生課件,知道遺傳信息儲存在細胞核中。
3.解釋基因對生物性狀的控制。
能力目標:
通過對克隆羊、DNA是遺傳物質的資料分析,培養(yǎng)收集和處理信息的能力,提高思維能力、分析問題和解決問題的能力。
情感態(tài)度價值觀目標:
體驗實事求是的科學態(tài)度;關注生物科學的最新研究動態(tài),提高生物科學素養(yǎng)。
重點:
細胞核是遺傳信息庫, DNA是遺傳信息的載體。
難點:
2、
遺傳信息如何決定生物的各項特征;染色體、DNA和基因三者之間的關系。
教學過程:
【創(chuàng)設情境,引入課題】
通過觀察了自己和父母眼睛(如:雙眼皮、單眼皮)的特點。和父親相似的請舉手,和母親相似的請舉手,和父母的眼睛只要有相似之處的請舉手。
很明顯,我們和自己的父母總有相似之處,那么,小組相互觀察一下,你們的眼睛是否相似呢?為什么?
師:根據剛才同學們的舉手和發(fā)言得知這些特征就是信息,而我們和自己的父母相似,這是因為父母把遺傳的信息傳給了我們,俗話說,種瓜得瓜,種豆得豆,就是上一代能把控制生長發(fā)育的信息傳給下一代。我們的生命始于一個小小的受精卵(一個細胞),一個受精卵能夠發(fā)育成
3、我們現在的身體,也是因為受精卵內具有指導身體發(fā)育的全部遺傳信息。這些信息存在于細胞的哪一部分呢?從而引出課題。
任務一:遺傳信息在細胞核中
【問題引導,自主探究】
結合110頁資料,進行自主探究,解決以下問題。
1.A羊、B羊、C羊分別為小羊多莉提供了什么信息?
2.克隆羊多莉的身世與三只母羊有關,它到底像哪一只?為什么?
3.克隆羊多莉的身世之謎說明了什么問題?
【展示交流,釋疑解惑】
1.在自主學習的基礎上,以小組為單位相互交流,并發(fā)表自己的見解。
2.學生代表到黑板上利用貼畫再現多莉的身世之謎。其他同學則紛紛舉手發(fā)表意見。
3.借助課件,師生之間共同分析、感悟。
歸
4、納:①多莉長得像B羊。②B羊提供了細胞核。③說明細胞核里有遺傳信息。
師質疑:細胞核中儲存遺傳信息的物質到底是什么呢?
任務二:細胞核、染色體、DNA、基因的關系
【問題引導,自主探究】
結合110頁資料,進行自主探究,并解決以下問題。
1.細胞結構中,染色最深的部位是哪部分?它有什么作用?
2.細胞核中被堿性染料染成深色的物質叫什么?它有哪兩部分組成?你認為哪一種是遺傳信息的載體?
3.DNA上具有特定遺傳信息的片段叫什么?能否舉例說明?
4.細胞核、染色體、DNA、基因之間具有怎樣的關系?
5.細胞結構中,控制物質進出的是哪一部分?哪一結構里面含有能量轉換器?遺傳信息庫
5、是哪一部分?
6.為什么說細胞是物質、能量、信息的統(tǒng)一體?
【展示交流,釋疑解惑】
1.小組內相互交流,提出新的疑惑。
2.課件展示電鏡下細胞核的結構圖片,(其中的染色體清晰可見)
3.課件展染色體的結構,觀察并回答出:染色體主要由DNA和蛋白質組成。遺傳的信息就存于染色體的DNA上。
4.課件展示DNA雙螺旋結構,觀察分析得出:DNA的結構像一個螺旋形的梯子;基因是具有特定遺傳功能的DNA小片段。遺傳信息的載體是DNA。
5.及時歸納總結:細胞核是遺傳信息庫。DNA是遺傳信息的載體。DNA上有特定遺傳功能的片段基因?;蚰芸刂粕矬w的性狀。
6.回顧細胞結構各部分的功能,分
6、析并總結得出:細胞是物質、能量、信息的統(tǒng)一體。
(細胞膜控制物質的進出;細胞質中的葉綠體和線粒體是細胞中能量轉換器;遺傳信息在細胞核細胞核中。因此,細胞是物質、能量和遺傳信息的統(tǒng)一體。)
【視野拓展,感悟提升】
1.屏幕展示:細胞核、染色體、DNA和基因有什么關系圖解。比比細胞、細胞核、染色體、DNA、基因的范圍大小。
2.借助克隆羊多莉身世的資料,拓展自己的視野,并試著描述克隆牛的過程。(注意生物術語的利用)及時給予評價及鼓勵。
【鞏固訓練,自我檢測】
1.完成鞏固訓練,進行自我檢測。
2.推薦學生代表回答,學生互評。(個別題目說出做題思路)
(1)種瓜得瓜,種豆得豆,是因為
7、親代傳給子代的是( )
A營養(yǎng)物質 B遺傳物質 C細胞質 D細胞膜
(2)人的每個體細胞內有染色體( )
A、23對 B、22對 C、32對 D、46對
(3)小羊多莉,長得幾乎與它的供核母親一樣,這說明遺傳信息主要存在于 ( )
A細胞質中 B細胞膜中 C細胞核中 D營養(yǎng)物質中
(4)DNA分子很長,它可以分成許多個片段,每個片段具有特定的________ 信息,比如有的片段決定人的單、雙眼皮,像這樣有遺傳功能的DNA片段叫__________ 。
(5)細胞的生活是靠細胞的各種結構的分工協作。請將下列結構與相應功能用線連接起來。
細胞膜???? 遺傳信息庫
葉綠體???? 動力車間
線粒體???? 控制物質進出
細胞核???? 使光能變成化學能
【梳理總結,反思升華】
1.回顧本節(jié)課的學習,將本節(jié)知識進行梳理。
2.談談這節(jié)課的學習收獲及感悟。