（全國通用）2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 瘋狂專練25 文言文+名篇名句+語言文字運用（含解析）

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1、 瘋狂專練25 文言文+名篇名句+語言文字運用 文言文 一、（山東菏澤“七縣一中”2018屆期中考試）文言文閱讀（本題共4小題，19分） 閱讀下面的文言文，完成1～4題。 薛叔似，字象先，游太學(xué)，解褐國子錄。初登對，論：“祖宗立國之初，除二稅外，取民甚輕。自熙寧以來，賦日增而民困滋甚。”孝宗嘉納，因曰：“朕在宮中如一僧。”叔似曰：“此非所望于陛下，當(dāng)論功業(yè)如何。正使海內(nèi)富庶如文、景，不過江左之文、景；法度修明如明、章，不過江左之明、章。陛下即位二十余年，國勢未張，未免牽于茍安無事之說?！鄙夏?。遷太常博士，上自除叔似左補闕。叔似論事，遂劾首相王淮去位。 屬金主殂，叔似奏：“規(guī)模

2、果定，則乘五單于爭立之機(jī)；規(guī)模不存，則恐成五胡迭起之勢?！惫庾谑芏U，時傳金使入界使名未正，叔似奏：“自壽皇一正匹敵之禮，金人常有南顧之虞，使名未正而遽受之，只以重其玩侮。”翼日復(fù)奏：“謀國者畏敵太過?！鄙蠆^然開納。 權(quán)戶部侍郎。初，丞相周必大請擇侍從、臺諫忠直者提舉太史局，蓋用神宗朝司馬光與王安禮故事，遂命叔似提舉。兩浙民有身丁錢，叔似請于朝，遂蠲之。 時韓侂胄開邊，除兵部尚書、宣撫使。叔似方乞給降官會分撥綱運募兵鬻馬辟致僚佐而皇甫斌唐州之師已敗矣遂劾斌南安軍安置叔似料敵必侵光、黃，委總領(lǐng)陳謙按行五關(guān)，發(fā)鄂卒守三關(guān)。金果入寇，謙駐漢陽為江左節(jié)制。 叔似夙以功業(yè)自期，逮臨事，絕無可稱。以御

3、史王益祥論，奪職。侂胄誅，諫官葉時再論，降兩官，謫福州，以兵端之開，叔似迎合故也。久之，許自便。嘉定十四年卒，贈銀青光祿大夫，謚恭翼。叔似雅慕朱熹，窮道德性命之旨，談天文、地理、鐘律、象數(shù)之學(xué)，有稿二十卷。 （選自《宋史·薛叔似傳》，有刪改） 1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（ ） A.叔似方乞給降官會/分撥綱運募兵/鬻馬辟致/僚佐而皇甫斌唐州之師已敗矣/遂劾斌/南安軍安置/ B.叔似方乞給降官會/分撥綱運/募兵鬻馬/辟致僚佐/而皇甫斌唐州之師已敗矣/遂劾斌/南安軍安置/ C.叔似方乞給降官會/分撥綱運/募兵鬻馬/辟致僚佐而皇甫斌/唐州之師已敗矣/遂劾斌/

4、南安軍安置/ D.叔似方乞給降官會/分撥綱運募兵/鬻馬辟致/僚佐而皇甫斌/唐州之師已敗矣/遂劾斌/南安軍安置/ 【解析】原文標(biāo)點：叔似方乞給降官會，分撥綱運，募兵鬻馬，辟致僚佐，而皇甫斌唐州之師已敗矣。遂劾斌，南安軍安置。 【答案】B 2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（ ） A.解褐，脫去粗布衣服。指入仕做官。古代百姓大多穿粗布制成的衣物。 B.陛下，指宮殿中立有護(hù)衛(wèi)的臺階下，因群臣不可直呼帝王，于是借用為對帝王的尊稱。 C.首相，指宰相中居于首位的人，與當(dāng)今某些國家內(nèi)閣或政府首腦的含義并不相同。 D.受禪，指同一朝代，新皇帝接受舊帝讓給的帝

5、位，也指古時推舉部落首領(lǐng)的一種方式。 【解析】“同一朝代”錯，不一定是同一朝代，也可以發(fā)生在王朝更迭之時。 【答案】D 3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（ ） A.薛叔似積極進(jìn)言，他進(jìn)言說，現(xiàn)在的百姓的賦稅過重；他批評皇帝有茍且偷安之嫌；這些建議都被皇帝高興接納。 B.薛叔似忠于國家，金國君主死后，他分析形勢，提出了一些應(yīng)對策略；他指責(zé)為國謀劃的人太過害怕敵人。 C.薛叔似有遠(yuǎn)見，有學(xué)識。他預(yù)料金國人要入侵，并布置好防備，后來應(yīng)驗了；他仰慕朱熹，且學(xué)問廣博,著作豐富。 D.薛叔似的仕途有順利，也有不順。他被皇帝親自授官,被丞相依照舊例封官；他受韓侘

6、胄的牽連而被貶官。 【解析】“這些建議都被皇帝高興接納”錯，他批評皇帝有茍且偷安之嫌，皇帝只是沉默，態(tài)度不明。 【答案】A 4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）使名未正而遽受之，只以重其玩侮。（5分） （2）叔似夙以功業(yè)自期，逮臨事，絕無可稱。（5分） 【答案】（1）使節(jié)名稱未定而匆忙接受他們，只能加重他們的玩弄侮辱之心。（得分點：正，遽，重，各1分，句意2分） （2）薛叔似向來用功業(yè)期待自己，等到面對具體事情，毫無值得稱贊之處。（得分點：夙、期、臨，各1分，句意2分） 【參考譯文】 薛叔似，字象先，在太學(xué)求學(xué)，出仕任國子錄。初次上朝進(jìn)見，議論：“祖宗建國初年，除

7、了兩稅以外，取自民間的很少。從熙寧年以來，賦稅一天天增加而百姓的困苦也更加厲害?！毙⒆诩为劜杉{，于是說：“我在宮中像一個和尚?！毖κ逅普f：“這不是期待陛下要做的，應(yīng)當(dāng)看的是功業(yè)怎么樣。即使國內(nèi)富裕豐足像漢文帝、漢景帝時，也不過是偏安江東的漢文帝、漢景帝；法度嚴(yán)明像明帝、章帝，也不過是偏安江東的明帝、章帝，陛下登基二十多年，國家的勢力還沒有擴(kuò)張，未免是被茍且偷安但求無事的說法牽扯住了?！被实鄢聊徽Z，升任太常博士，皇帝自己授任薛叔似左補闕，薛叔似議論政事，于是彈劾首相王淮，讓他離職。 恰好金國君主死了，薛叔似上奏：“規(guī)劃果真確定了，就趁五個單于爭皇位的機(jī)會起兵，如果沒有規(guī)劃，就恐怕會出現(xiàn)五胡相

8、繼而起的情況?！惫庾诮邮芏U位，當(dāng)時傳呼金國使臣進(jìn)入國境的使節(jié)的名稱沒有確定，薛叔似上奏：“自從壽皇端正了對等國家的禮節(jié)，金人常有南顧之心，使節(jié)名稱未定而匆忙接受他們，只能加重他們的玩弄侮辱之心?！钡诙煊稚献啵骸爸\劃國家大事的人害怕敵人太過分?！被实壅駣^接納。 代理戶部侍郎，當(dāng)初，丞相周必大請求選擇侍從、臺鑒官里忠誠正直的人擔(dān)任提舉太史局，大概是按照神宗朝司馬光和王安禮的舊例，于是命令薛叔似擔(dān)任提舉。兩浙百姓要繳納身丁錢，薛叔似向朝廷請求，于是免除了它。 當(dāng)時韓侂胄開拓邊疆，授任兵部尚書、宣撫使。薛叔似正在請求下?lián)芄?，分派軍糧物資運輸，招兵買馬，選拔招來官吏，而皇甫斌在唐州的部隊已經(jīng)失敗

9、了。于是彈劾皇甫斌，送南安軍安置，薛叔似預(yù)料敵人一定侵犯光州、黃州，委托總領(lǐng)陳謙巡視五關(guān)，征調(diào)湖北士兵守衛(wèi)三關(guān)。金國人果然入侵，陳謙駐在漢陽擔(dān)任江左 節(jié)制。 薛叔似向來用功業(yè)期待自己，等到面對具體事情，毫無值得稱贊之處。因御史王益祥提議，薛叔似被免職。韓侂胄被殺，諫官葉時再提議，薛叔似降兩級官階，貶到福州，因為戰(zhàn)事開始時，薛叔似迎合韓侂胄的緣故。過了很久，準(zhǔn)許自便居住。嘉定十四年去世，贈官銜省銀青光祿大夫，謚號恭翼。薛叔似非常仰慕朱熹，探究道德性命之學(xué)的意義，談?wù)撎煳?、地理、鐘律、象?shù)的學(xué)問，有文稿二十卷。 名篇名句 二、（福建廈門湖濱中學(xué)2018屆期中考試）名篇名句默寫（本題共

10、1小題，5分） 5．補寫出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）《琵琶行》中，寫琵琶女夢中啼哭眼淚縱橫的一句是“ ??? ???????”。 （2）《赤壁賦》中，蘇軾寫自己駕著孤舟，與友人舉杯勸酒的兩句是“ ?? ?， ?！? （3）《離騷》中，屈原用裁剪荷花做衣裝來表明自己對人格美的追求的兩句是：“ ? ，? ?！? 【答案】（1）夢啼妝淚紅闌干 （2）駕一葉之扁舟 舉匏樽以相屬 （3）制芰荷以為衣兮 集芙蓉以為裳 語言文字運用 三、（遼寧沈陽交聯(lián)體2018屆期中考試）語言文字運用（

11、20分） 6.下列各句中，加點的成語使用全不正確的一項是（3分）（???） ①九龍井景區(qū)景色優(yōu)美，徜徉其間，青山滴翠，綠水泛花，九井相連，白練為帶，空谷清幽，讓人樂不思蜀。 ②江西省統(tǒng)計局官員表示，隨著經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域穩(wěn)增長措施的不斷落實，下一步江西新的產(chǎn)業(yè)、新的業(yè)態(tài)將會絡(luò)繹不絕的出現(xiàn)。 ③中場休息時，只見雙方教練趕緊召集隊員，抓住隊員們擦汗喝水的間隙，對隊員們耳提面命，希望他們下半場能有更佳的表現(xiàn)。 ④秦武陽為人既無膽量，又少謀劃，干大事而惜身，關(guān)鍵時刻引而不發(fā)，終不能成就大業(yè)。 ⑤影片《湄公河行動》取材于當(dāng)時驚天動地的“10·5湄公河跨國大案”故事環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。其中，一場警察扮演

12、成商人與毒梟之間過招的戲碼看得人驚心動魄。 ⑥地球雖然可以滿足人的所有需要，但是無法滿足人的全部欲望。暴殄天物，竭澤而漁的做法，到最后必然導(dǎo)致資源匱乏。 A. ①③⑥????B. ②④⑤????C. ①④⑤????D. ②③⑥ 【解析】①樂不思蜀：很快樂，不思念蜀國。原義指蜀后主劉禪甘心為虜不思復(fù)國。比喻在新環(huán)境中得到樂趣，不再想回到原來的環(huán)境中去。后來泛指樂而忘返。②絡(luò)繹不絕：形容人馬車輛等來來往往，接連不斷。此處不合語境。③耳提面命：不但當(dāng)面告訴他，而且揪著他的耳朵向他講。形容嚴(yán)厲而又懇切地教導(dǎo)。④引而不發(fā)：比喻善于引導(dǎo)或控制，也比喻做好準(zhǔn)備，待機(jī)行動。此處不合語境。⑤驚天動地：形容

13、聲音特別響亮，也形容聲勢浩大或事業(yè)偉大。與此句形容對象“10?5湄公河跨國大案”不合。⑥暴殄天物：原來指滅絕各種自然生物，后來泛指任意損害、糟蹋物品。 【答案】B 7.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（???） A. 隨著城市化進(jìn)程的加快和工業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，我國的煙霧污染日趨嚴(yán)重，使越來越多的人出現(xiàn)了眼痛、頭痛、呼吸困難等癥狀。 B. 這兩天，一條名為《我是誰》的1分30秒的視頻被廣泛轉(zhuǎn)載，中國共產(chǎn)黨破天荒第一次打廣告，網(wǎng)友紛紛點贊：“暖心接地氣！”“沒想到有一天被我黨廣告圈粉！” C. 各級黨組織只有當(dāng)好選人用人的舵手，秉持公道正派的工作，堅決抵制各種歪風(fēng)邪氣，才能營造出風(fēng)清氣正

14、的政治生態(tài)。 D. 由中央電視臺主辦的“中國詩詞大會”不日亮相央視，吸引了廣大觀眾在充滿緊張感的觀看中學(xué)習(xí)詩詞知識，領(lǐng)略詩詞之美。 【解析】B項，成分贅余，“破天荒”指從來未曾有過或者是第一次，應(yīng)刪去“第一次”。C項，搭配不當(dāng)，秉持……的工作作風(fēng)。D項，不合邏輯，“不日”指要不了幾天，指將來，“吸引了”指過去。可以把“不日”改為“日前”。 【答案】A 8.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（???） A.既然你已認(rèn)識到自己的錯誤，并且及時改正，沒有造成嚴(yán)重后果，我就高抬貴手，不再追究。 B.改日我一定親自到府上，當(dāng)面向您請教，到時還望不吝賜教。 C.這幅作品的作者是社區(qū)居民劉智

15、賢，劉智賢特意將這書法作品送給社區(qū)，聊表寸心。 D.記者采訪李教授時說：“聽說您最近有一項重要的科研成果問世。您真是好樣的！我代表全國人民向您表示衷心祝賀?！? 【解析】A項，高抬貴手：客套話，多用于請求對方饒恕或通融。C項，聊表寸心：略微表達(dá)一下小小的心意。多用于對別人表示感謝。D項，“您真是好樣的！”太口語化，不合場合；“我代表全國人民向您表示衷心祝賀！”口氣太大，不合身份。 【答案】B 9.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20 個字。（6分） 在網(wǎng)絡(luò)嘈雜的聲音中，始終存在著少數(shù)的人。用辛辣犀利的評論引導(dǎo)著網(wǎng)民輿論的方向，

16、甚至左右其他專業(yè)媒體的方向，他們多為青年人，在虛擬的世界里扮演著萬千網(wǎng)民意見領(lǐng)導(dǎo)人的角色，① 。這種意見人士的產(chǎn)生② ，而是由個人魅力、所屬階層立場和網(wǎng)民心理等來決定。傳統(tǒng)的意見人士多為政府官員、知識分子和媒體從業(yè)人員；而青年網(wǎng)絡(luò)意見人士由青年商界精英、青年文體明星和專家學(xué)者等構(gòu)成，并不一定是專業(yè)的媒體人員。③ ；網(wǎng)絡(luò)意見人士可能更多代表的是他們本身的社會屬性，為小部分利益缺乏保護(hù)的人們發(fā)言，這也就是網(wǎng)上的議論和主流觀點差別很大，甚至不少觀點是相左意見的原因。 【答案】①他們就是青年網(wǎng)絡(luò)意見人士 ②不再受身份、社會地位的限制 ③傳統(tǒng)意見人士代表大

17、部分人的利益 10.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分） 認(rèn)識語言的美，能幫助人更好地走向美的世界。理解語言的情感色彩，就能體會到語言的美。孩子們一旦發(fā)現(xiàn)了語言的美，就會產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)積極性，有的孩子會熱情地收藏詞匯、成語、優(yōu)美的句子，背誦經(jīng)典的詩詞。而語言的貧乏，常常使一些孩子用不恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)情感或與人交流。甚至一些成年人，在球場上竟然集體用所謂的“國罵”來表達(dá)自己的感情，這都是語言貧乏惹的禍。 ①理解語言的情感色彩，不一定就能體會到語言的美。 ②_________________________________________。 ③_________________________________________。 【解析】注意語段中表述絕對的句子“孩子們一旦發(fā)現(xiàn)了語言的美，就會產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)積極性”“這都是語言貧乏惹的禍”。 【答案】②孩子們發(fā)現(xiàn)了語言的美，也不一定會產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)積極性。??? ③用“國罵”來表達(dá)自己的感情，不一定是語言貧乏惹的禍。 6