2016屆高考語文一輪復(fù)習 怎樣定位實詞及實詞譯文做題技巧歸納總結(jié)
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1、 找準實詞得分點,五類實詞譯到位 學案略語 “得實詞者,得翻譯之天下?!闭\哉斯言!既然如此,就需要把這些成為采分點的實詞“拎”出來,想方設(shè)法,保證其翻譯得準確無誤。該學案試圖強化你的實詞采分點意識,幫助你解決好五類重要實詞——通假字、古今異義詞、多義詞、活用詞和疑難詞——翻譯到位問題,讓你成為一個會臨場解決問題的聰明學習者。 自我診斷,找出答題短板 1.閱讀下面的文段,翻譯文中畫線的句子。 葉衡字夢錫,婺州金華人。紹興十八年進士第,調(diào)福州寧德簿,攝尉。以獲鹽寇改秩,知臨安府于潛縣。戶版積弊,富民多隱漏,貧弱困于倍輸,衡定為九等,自五等以下除其藉,而均其額于上之四等,貧者頓蘇。征科為期限
2、榜縣門,俾里正諭民,不遣一吏而賦自足。治為諸邑最,郡以政績聞。擢知常州。時水潦為災(zāi),衡發(fā)倉為糜以食饑者?;蜓猿F絒注]不可輕發(fā),衡曰:“儲蓄正備緩急,可視民饑而不救耶?”疫大作,衡單騎命醫(yī)藥自隨,遍問疾苦,活者甚眾。檄晉陵丞李孟堅攝無錫縣,有政聲,衡薦于上,即除知秀州。(選自《宋史·列傳第一百四十三》) 注 常平:常平倉。 (1)征科為期限榜縣門,俾里正諭民,不遣一吏而賦自足。 譯文: 答案 征收科稅定下期限在縣衙門口張榜(公布),讓里正告訴百姓,不派一個官吏而賦稅自然收足。 得分點 榜,張榜,張貼;俾,使,讓;諭,告訴,使……知道,曉諭。大意對。 (2)或言常平不可輕發(fā),衡曰:
3、“儲蓄正備緩急,可視民饑而不救耶?” 譯文: 答案 有人說常平倉不可以輕易打開,葉衡說:“儲蓄糧食正是預(yù)備緊急的事情,怎可看著百姓挨餓而不救助呢?” 得分點 或,有人,有的人;發(fā),打開,開啟;緩急,偏義復(fù)詞,偏“急”,急需的、緊急的事情,急用。大意對。 參考譯文 葉衡字夢錫,婺州金華人。紹興十八年進士及第,調(diào)任福州寧德縣主簿,代理縣尉。因捕獲鹽寇改官,任臨安府于潛縣縣令。戶口簿上累積弊端,富戶大多隱瞞漏報,貧弱戶困于重復(fù)繳納(賦稅),葉衡把民戶定為九等,從五等以下除去他們的名籍,而把他們應(yīng)繳納的份額均攤給上四等的民戶,貧窮的人頓時得救。征收科稅定下期限在縣衙門口張榜(公布),讓里正
4、告訴百姓,不派一個官吏而賦稅自然收足。治績成為各縣中最好的,郡長官把他的政績向皇上報告。提升為常州知州。當時發(fā)大水造成災(zāi)荒,葉衡開倉煮粥給饑民吃。有人說常平倉不可以輕易打開,葉衡說:“儲蓄糧食正是預(yù)備緊急的事情,怎可看著百姓挨餓而不救助呢?”瘟疫大起,葉衡單人獨騎命令醫(yī)生跟隨自己,到處訪問疾苦,救活的人很多。官府發(fā)文讓晉陵縣丞李孟堅代理無錫縣縣令,治理有聲譽,葉衡向皇上推薦,就授為秀州知州。 2.閱讀下面的文段,翻譯文中畫線的句子。 宋濂,字景濂,洪武二年詔修元史,命充總裁官。帝剖符封功臣,召濂議五等封爵。宿大本堂,討論達旦,歷據(jù)漢、唐故事,量其中而奏之。車駕祀方丘,患心不寧,濂從容言曰:
5、“養(yǎng)心莫善于寡欲,審能行之,則心清而身泰矣?!钡鄯Q善者良久。濂性誠謹,嘗與客飲,帝密使人偵視。翼日,問濂昨飲酒否,坐客為誰,饌何物。濂具以實對。笑曰:“誠然,卿不朕欺。”主事茹太素上書萬余言,帝怒,問廷臣,或指其書曰:“此不敬,此誹謗?!眴栧?,對曰:“彼盡忠于陛下耳,陛下方開言路,惡可深罪?!奔榷塾[其書,有足采者。悉召廷臣詰責,因呼濂字曰:“微景濂幾誤罪言者?!弊陨僦晾?,未嘗一日去書卷,士大夫造門乞文者,后先相踵。卒于夔,年七十二。 (選自《明史·宋濂傳》) (1)宿大本堂,討論達旦,歷據(jù)漢、唐故事,量其中而奏之。 譯文: 答案 (宋濂)住在大本堂,通宵達旦地研究討論,一一依據(jù)漢、
6、唐前例,衡量其中適合的部分奏報皇上。 得分點 “據(jù)”“量”及大意正確。 (2)養(yǎng)心莫善于寡欲,審能行之,則心清而身泰矣。(5分)★ 譯文: (3)悉召廷臣詰責,因呼濂字曰:“微景濂幾誤罪言者?!? 譯文: 答案 (皇上)把大臣全部召來詰問責備,并且大聲叫宋濂的字說:“如果沒有景濂的話我?guī)缀蹙鸵e怪進言冒犯(我)的人了?!? 得分點 “悉”、“微”、“罪”、省主語及大意正確。 (4)自少至老,未嘗一日去書卷,士大夫造門乞文者,后先相踵。 譯文: 答案 從少到老,宋濂沒有一天離開過書籍,登門索要詩文的士大夫,接踵而至。 得分點 “去”、“造”、定語后置句。 參考譯文 宋
7、濂,字景濂,洪武二年,太祖下詔修《元史》,宋濂被任命為總裁官。太祖剖符封功臣,召宋濂前來商議怎樣封五等爵位。(宋濂)住在大本堂,通宵達旦地研究討論,一一依據(jù)漢、唐前例,衡量其中適合的部分奏報皇上。太祖到方丘祭祀,感到心緒不寧,宋濂從容說道:“修養(yǎng)身心沒有什么比清心寡欲更好的了,(皇上)如能慎重并為之行動,那么就會心靈清靜,身體漸漸安康?!碧媛牶蠓Q贊良久。宋濂性情誠懇謹慎,有一次(在家中)與賓客一起飲酒,太祖派人暗中觀察。第二天,太祖便問宋濂昨天喝酒沒有,請了哪些客人,吃了些什么。宋濂一一如實回答。太祖笑道:“說得對,你沒有欺騙我?!敝魇氯闾厣蠒蝗f多字,太祖大怒,詢問廷臣的看法,有的大臣指
8、著茹太素的上書說:“這是不敬,是誹謗?!碧鎲査五?,宋濂說:“茹太素是忠于陛下的,陛下現(xiàn)在剛敞開言路,怎么能給他定大罪呢?”不久,太祖翻閱茹太 素的上書,有不少可取之處。把大臣全部召來詰問責備,并且大聲叫宋濂的字說:“如果沒有景濂的話我?guī)缀蹙鸵e怪進言冒犯(我)的人了?!睆纳俚嚼希五]有一天離開過書籍,登門索要詩文的士大夫,接踵而至。宋濂死在夔州,享年72歲。 3.閱讀下面的文段,翻譯文中畫線的句子。 李之才,字挺之,青社人。天圣八年同進士出身。為人樸且率,自信,無少矯厲。挺之初為衛(wèi)州獲嘉縣主簿,權(quán)共城令。挺之器大,難乎識者,棲遲久不調(diào)?;蛳е?,則曰:“宜少貶以榮進?!庇讶耸洫氃唬?/p>
9、“時不足以容君,君盍不棄之隱去?”再調(diào)孟州司法參軍。時范忠獻公守孟,亦莫之知也。忠獻初建節(jié)鉞守延安,送者不用故事,出境外。挺之獨別近郊。或病之,謝曰:“故事也?!本禹曋?,忠獻責安陸,獨挺之見之洛陽。前日遠境之客,無一人來者。忠獻于是乎恨知挺之之晚。(選自趙與時《賓退錄》,有刪改) (1)挺之器大,難乎識者,棲遲久不調(diào)。(3分)★ 譯文: (2)或病之,謝曰:“故事也?!?3分)★ 譯文: 問題反思 文言實詞是翻譯中最重要的得分點,你能判斷出哪些(類)實詞最有可能成為得分點嗎?對于這些(類)實詞,你是如何將它們翻譯到位的? 答: 比對答案,領(lǐng)悟答案升格之道 1.題目
10、養(yǎng)心莫善于寡欲,審能行之,則心清而身泰矣。(5分) [原文見“自我診斷”第2題] 剖析 現(xiàn)場 失分 答案 得分 現(xiàn)場失分答案 失分剖析 0分 該答案純屬臆造加胡亂想象,既缺少一定的積累,又不懂翻譯宜直譯、逐字理解的要求。 2分 該答案譯出了“于”和“泰”兩個得分點,但“寡”“審”未譯準。 4分 該答案把“于”“寡”“泰”三個得分點都準確譯出,且大意正確,只是“審”字譯得不準。 解讀 現(xiàn)場 滿分 答案 得分 現(xiàn)場滿分答案 滿分賞析 滿分 5分 該句能夠把給分點答出來,并且思路清晰,語言通順,沒有邏輯上的錯誤。 完善
11、 你的 答案 參考答案 修養(yǎng)身心沒有什么比清心寡欲更好的了,(皇上)如能慎重并為之行動,那么就會心靈清靜,身體漸漸安康。 得分點 于,比;寡,清心寡欲;審,慎重、謹慎;泰,安康、健康;大意正確。 2.題目 挺之器大,難乎識者,棲遲久不調(diào)。(3分) [原文見“自我診斷”第3題] 剖析 現(xiàn)場 失分 答案 得分 現(xiàn)場失分答案 失分剖析 1分 該答案只譯出“難乎識者”得分點,如“器”“棲遲”均未準確譯出。 2分 該答案譯出了“器”“難乎識者”,對疑難詞“棲遲”雖然依據(jù)語境作了翻譯,但沒有結(jié)合其“字典義”去譯。 解讀 現(xiàn)場 滿分 答案
12、 得分 現(xiàn)場滿分答案 滿分賞析 滿分 3分 該答案不僅譯準了得分點,特別是對“棲遲”這個疑難詞譯得準,顯示了其厚重的文言詞語積累功底。“棲遲”是個雙音節(jié)詞,由“棲”字可以推出“鳥棲息”意,合起來是“漂泊失意”意。 完善 你的 答案 參考答案 挺之的器量很大,世上很難有懂他的人,(他)漂泊失意,很久都不能升職。 得分點 器,器量;棲遲,漂泊失意。 3.題目 或病之,謝曰:“故事也?!?3分) [原文見“自我診斷”第3題] 得分 現(xiàn)場失分答案 失分剖析 剖析 現(xiàn)場 失分 答案 0分 該答案根本未聯(lián)系語境,連“曰”的主語
13、都弄錯了,更不用提譯準得分點了。 1分 該答案譯準了“病”字,“謝”“故事”未結(jié)合語境譯對。 2分 該答案譯對了“病”“故事”兩個得分點,但多義詞“謝”字未譯對,別人“詬病”他,他“推辭”,有點情理不通。 解讀 現(xiàn)場 滿分 答案 得分 現(xiàn)場滿分答案 滿分賞析 滿分 3分 所給譯句雖短,但包含兩個重要的實詞得分點,“病”“謝”兩個多義詞語境義的確定,“故事”是古今異義詞?!安 弊衷谡Z境中好確定,“謝”字很難,用其“道歉”“推辭”義講難合乎上下文的情理,這里作“告訴”最好?!肮适隆庇袃蓚€相近的義項:舊事、舊例。聯(lián)系“送別”的“故事”,作“舊例”最貼切。
14、 完善 你的 答案 參考答案 有人詬病他,(他)告訴他們說:“這是舊例?!? 得分點 病,詬??;謝,告訴;故事,舊例。 參考譯文 李之才,字挺之,青社人。天圣八年同進士出身。為人質(zhì)樸而且坦率,很自信,沒有一點點造作勉強的樣子。李挺之最初擔任衛(wèi)州獲嘉縣主簿,暫時代理共城令(官職)。挺之的器量很大,世上很難有懂他的人,(他)漂泊失意,很久都不能升職。有人替他感到惋惜,他就說:“應(yīng)當把小的貶職當作榮升。”只有友人石曼卿說:“世俗不能夠容納你,你為何不遠離世俗而隱逸山林呢?”又調(diào)任孟州司法參軍。當時范忠獻公守孟州,也不能夠了解他。起初范忠獻公持節(jié)鉞鎮(zhèn)守延安,送別的人不采用舊例,一直送到
15、境外。只有李挺之在近郊道別。有人詬病他,(他)告訴他們說:“這是舊例。”沒有多久,范忠獻責守安陸,只有李挺之到洛陽拜見他。以前送他到遠郊的人,沒有一個來。這時范忠獻悔恨了解李挺之晚了。 借題發(fā)揮,突破答題核心問題 一、審題必須審出得分點,尤其是重要實詞這一最重要的得分點 說到審題,似乎與文言翻譯不搭界。其實,文言翻譯也有個審題問題。所謂文言翻譯審題,就是一審語境,審該句的外部語境(上下文),審該句的內(nèi)部語境(句意重點和句間關(guān)系);二審得分點,只有審出得分點,才知道在哪里應(yīng)該格外注意,才能得分。就實詞而言,哪些實詞可能成為得分點呢? (1)從詞性上看,首先是動詞,其次是形容詞、名詞。
16、另外,代詞也不可忽視。 (2)從頻率上看,120個常用實詞和其他次常用實詞(以課本出現(xiàn)的居多)常作為得分點。 (3)從特殊性來看,與現(xiàn)代漢語同形的詞語(如“妻子”“前進”“親信”)可能是重要實詞;用其本來意思實在講不通的通假字可能是重要實詞;符合活用規(guī)律的詞語(如兩個名詞連用,主謂之間的名詞,帶了賓語的名詞、形容詞)可能是重要實詞;較難理解,要借助推斷的實詞可能是重要實詞。 在確認這些實詞為得分點后,就用一些特殊符號(如著重號)標出,以便在翻譯中落實。 邊練邊悟1 閱讀下面的文段,翻譯文中畫線的句子(先標出可能是得分點的實詞,后在譯文中落實)。 時翔,字皋謨,江蘇鎮(zhèn)洋人。雍正六年,授
17、福建晉江知縣。晉江民好訟,時翔至,曰:“此吾赤子,忍以盜賊視乎?”一以寬和為治。坐堂皇,呴呴[注]作家人語。曲直既判,令兩造釋忿,相對揖,由是訟者日衰。 乾隆元年,以薦起山西蒲州府同知,擢成都知府。以廉率屬,善審機要。錢價騰,布政使榜平其直,市大嘩。時翔方在假,召成都、華陽二令曰:“市直當順民情,抑之,錢閉不出,奈何?”言于布政撤其榜,錢價尋平。 至七年,江南、湖廣災(zāi),巡撫奏運蜀米四十萬石濟之。湖廣急米,來領(lǐng)運,江南則否。巡撫乃檄下縣饋運,舳艫蔽江,商賈不通,成都薪炭俱絕。時翔謂江南運可緩,徒病蜀。請獨運楚,而聽商人自運江南。時堯熙既沒,竟無用其言者。時翔在成都,屢雪疑獄,時稱神明。九年,
18、卒。(選自《清史稿·列傳二百六十四》) 注 呴呴:溫和貌。 (1)曲直既判,令兩造釋忿,相對揖,由是訟者日衰。 實詞得分點:造、揖、衰。 譯文:案子的是非曲直判決之后,讓訴訟雙方消除怨恨,相對作揖,從這之后打官司的人一天比一天減少。 (2)市直當順民情,抑之,錢閉不出,奈何? 實詞得分點:直、抑、閉。 譯文:市場價格應(yīng)當順應(yīng)民情,壓抑它,錢都被封存起來不在市場流通,怎么辦呀? (3)巡撫乃檄下縣饋運,舳艫蔽江,商賈不通,成都薪炭俱絕。 實詞得分點:檄、饋運、蔽、絕。 譯文:巡撫就下令下屬的縣運送糧食,大小船只遮蔽了江面,商賈無法通行,成都的柴炭都斷絕了供應(yīng)。 參考譯文
19、時翔,字皋謨,是江蘇鎮(zhèn)洋人。雍正六年,(皇上)授予他福建晉江知縣的官職。晉江的百姓喜歡打官司,時翔到任后,說:“這些人都是我的子民,怎么忍心用盜賊來看待他們呢?”一向把寬和作為治理的原則。坐在大堂審案,溫和地像對家人說話。案子的是非曲直判決之后,讓訴訟雙方消除怨恨,相對作揖,從這之后打官司的人一天比一天減少。 乾隆元年,靠推薦起任為山西蒲州府同知,提升為成都知府。憑廉潔成為下屬的榜樣,善于分析把握關(guān)鍵。錢價迅速攀升,布政使張榜壓制它的市值,市場大亂。時翔正在休假,召來成都、華陽二縣縣令說:“市場價格應(yīng)當順應(yīng)民情,壓抑它,錢都被封存起來不在市場流通,怎么辦呀?”告訴布政使撤下了他的榜文,錢價不
20、久就降下來了。 到乾隆七年,江南、湖廣一帶發(fā)生災(zāi)害,巡撫上奏運輸蜀米四十萬石接濟它們。湖廣急于得到米,前來領(lǐng)運,江南卻沒有來。巡撫就下令下屬的縣運送糧食,大小船只遮蔽了江面,商賈無法通行,成都的柴炭都斷絕了供應(yīng)。時翔認為向江南運輸?shù)拿卓梢詴壕彛装椎厥故竦厥軗p害。請求只運送楚地的米,而聽任商人自愿運送江南的米。時堯熙已經(jīng)去世,最終無人采用他的提議。時翔在成都的時候,多次昭雪疑難案件,當時的人稱他為神明。乾隆九年去世。 二、五類實詞譯到位 (一)碰到通假字——譯出本字本義 通假字雖然不常出現(xiàn)在翻譯中,但是準確識別并翻譯到位是翻譯的一種重要能力。能否譯出通假字的本字本義,關(guān)鍵在識別。翻
21、譯時,如果照某字的一般意義翻譯不通,就應(yīng)該考慮該字是不是通假字。而要找出其“通”的是何字,則大多需要從該字的同音字或形近字上去考慮。找出本字后再去翻譯,如果覺得它很合乎語境,那就說明譯對了這個得分點。 邊練邊悟 閱讀下面的文段,翻譯文中畫線的句子。 2.程(指傳主孫程)傳召諸尚書使收景(指閻景)。尚書郭鎮(zhèn)時臥病,聞之,即率直宿羽林出南止車門,逢景從吏士,拔白刃,呼白:“無干兵?!辨?zhèn)即下車,持節(jié)詔之。景曰:“何等詔?”因斫鎮(zhèn),不中。鎮(zhèn)引劍擊景墮車,左右以戟叉其匈,遂禽之。(選自《后漢書·孫程傳》,有刪改) 譯文: 答案 郭鎮(zhèn)拔劍擊刺閻景,閻景從車上摔下來,左右羽林軍用戟叉住閻景的胸脯
22、,于是擒獲了他。 得分點 匈,通“胸”,胸脯;禽,通“擒”,擒獲。 3.(2014·遼寧)立(指傳主趙立)遣人詣朝廷告急。簽書樞密院事趙鼎欲遣張俊救之,俊不肯行。乃命劉光世督淮南諸鎮(zhèn)救楚。高宗覽立奏,嘆曰:“立堅守孤城,雖古名將無以逾之?!币詴す馐罆呶?,光世訖不行。(選自《宋史·趙立傳》) 譯文: 答案 五次用書信催促(劉)光世聚集軍隊,光世最終沒有執(zhí)行。 得分點 趣,通“促”,催促;訖,通“迄”,最終。 (二)碰到多義詞——語境確定 重要實詞雖然有許多義項,但在具體句子中只能有一個義項。因此,要學會利用上下文的具體語境來確定該實詞的準確義項。在語境中確定多義詞的義項,特
23、別要注意一詞中幾個相近而又易混的義項。如“愛”字,“愛護”“愛憐”“愛惜”義項較難區(qū)分;“坐”字,義項“犯罪”與“判罪”易混;“治”字,何時作“治理”,何時作“治理得好、天下太平”等。不管多么易混,只要真正到了語境中,就只有一個義項是最恰當?shù)?。這時,也只有細辨語境,代入檢驗來確定了。記?。褐灰言~放在句中理解,把句放在段(篇)中讀,一切問題皆有可能解決。 邊練邊悟 閱讀下面的文段,翻譯文中畫線的句子。 4.公(指傳主王旦)于用人,不以名譽,必求其實。茍賢且材矣,必久其官,而眾以為宜某職然后遷。公務(wù)以儉約率勵子弟,使在富貴不知為驕侈。兄子睦欲舉進士,公曰:“吾常以太盛為懼,其可與寒士爭進?
24、”至其薨也,子素猶未官,遺表不求恩澤。(選自歐陽修《王公神道碑銘》) (1)茍賢且材矣,必久其官,而眾以為宜某職然后遷。 譯文: 答案 如果某官賢能又有才干,一定讓他長期擔任這一官職,直到大家認為他適宜擔任某一職務(wù)才升遷。 得分點 久,使動用法;宜,適宜,非“應(yīng)該”義;遷,升遷,不可譯為“調(diào)動官職”。 (2)吾常以太盛為懼,其可與寒士爭進? 譯文: 答案 我常常擔心(功名利祿)太多了,怎么可以跟貧寒的讀書人爭搶進取的機會呢? 得分點 寒士,貧寒的讀書人;爭,爭搶,不可譯為“爭取”。 5.翻(指傳主虞翻)出為富春長。后翻州舉茂才,漢召為侍御史,曹公為司空,辟皆不就。孫權(quán)以為
25、騎都尉。翻數(shù)犯顏諫爭,權(quán)不能悅,又性不協(xié)俗,多見謗毀,坐徙丹楊涇縣。(選自《三國志·虞翻傳》) (1)后翻州舉茂才,漢召為侍御史,曹公為司空,辟皆不就。 譯文: 答案 后來虞翻被所在州府推舉為秀才,漢朝廷召他為侍御史,曹操當了司空,征召他(做官),他都不去任職。 得分點 舉,被舉薦;辟,征召;就,就任,赴任。 (2)翻數(shù)犯顏諫爭,權(quán)不能悅,又性不協(xié)俗,多見謗毀,坐徙丹楊涇縣。 譯文: 答案 虞翻多次冒犯孫權(quán)的威嚴,進諫規(guī)勸,孫權(quán)不高興,加之他的秉性又不合世俗,常常被人毀謗,因而獲罪被流放丹楊涇縣。 得分點 數(shù),多次;見,被;坐,因……獲罪。 (三)碰到活用詞——語法判
26、斷 翻譯含有詞類活用的句子也是命題者特別關(guān)注的一項內(nèi)容。碰到活用詞,其法有二: 一是根據(jù)語法準確判斷。首先要學會語法分析,如名詞活用為動詞,有多種語法特征:兩個名詞連用,其一必活用為動詞;“而”前或后的名詞必活用為動詞;“之”前“所”后、副詞后的名詞必活用為動詞,等等。然后再聯(lián)系具體語境進行分析,確定其詞類活用的類型,并據(jù)此推斷其意義。 二是譯到位。何謂譯到位?即必須用一套用語把它在語境中的詞性連同詞義譯出來,例如,(1)名詞活用為動詞,有兩種譯法。一是換詞法,用現(xiàn)代漢語的動詞去換古漢語的名詞。如“左右欲刃相如”,“刃”譯為“殺”。二是擴充法,將原單音節(jié)名詞擴充為一個現(xiàn)代漢語雙音節(jié)動詞。
27、如“沛公軍霸上”,“軍”譯為“駐軍”。(2)名詞作狀語,一般要帶“用……”“在……”“像……”的詞語。(3)名詞、動詞和形容詞的使動、意動用法,可譯為“使……(動詞)”或“以……為”(或“認為……是”)。(4)動詞、形容詞活用為名詞,必須在其后加上相應(yīng)的名詞(人或物)。 邊練邊悟 閱讀下面的文段,翻譯文中畫線的句子。 6.(2014·湖南)太古之人,或巢于木,或處于穴。木處而顛,土處而病也。圣人為屋以居,冀免乎二者之患而已矣。(選自杜瓊《雪屋記》) 譯文: 答案 在樹上居住會跌落,在洞穴里居住會生病。 得分點 “木”“土”名詞活用為狀語,“病”名詞活用為動詞,大意對。 7.浦江
28、縣東行二十六里,有峰聳然而蔥蒨者,元麓山也。山之西,桃花澗水出焉。乃至正丙申三月上巳,鄭君彥真將修禊事于澗濱,且窮泉石之勝。 前一夕,宿諸賢士大夫。厥明日,既出,相帥向北行,以壺觴隨。約二里所,始得澗流,遂沿澗而入。又三里所,夾岸皆桃花,山寒,花開遲,及是始繁。傍多髯松,入天如青云。忽見鮮葩點濕翠間,焰焰欲然,可玩。又三十步,詭石人立,高可十尺余。面正平,可坐而簫,曰鳳簫臺。下有小泓,泓上石壇廣尋丈,可釣。聞大雪下時,四圍皆璚樹瑤林,益清絕,曰釣雪磯??陀猩魄僬?,不樂泉聲之獨清,鼓琴與之爭。琴聲與泉聲相和,絕可聽。(選自宋濂《桃花澗修禊詩序》) (1)鄭君彥真將修禊事于澗濱,且窮泉石之勝。
29、 譯文: 答案 鄭鉉將要在澗邊進行修禊活動,并且覽盡山泉怪石的勝景。 得分點 修禊,補出必要的動詞;窮、勝,形容詞分別活用為動詞、名詞。 (2)詭石人立,高可十尺余。 譯文: 答案 怪石像人一樣站立著,高十尺多。 得分點 “人”活用為狀語。 (3)客有善琴者,不樂泉聲之獨清,鼓琴與之爭。 譯文: 答案 有擅長彈琴的客人,不喜歡泉水獨自清響,彈琴來跟泉水比試。 得分點 定語后置、“樂”、“鼓琴”。 參考譯文 浦江縣向東走二十六里,有座山蔥蘢茂密地高聳著,(那)是元麓山。山的西面,桃花澗水從那里流出來。在元順帝十六年三月初一,鄭鉉將要在澗邊進行修禊活動,并且覽盡山泉
30、怪石的勝景。 前一天晚上,使各位賢士大夫住下。第二天,出發(fā)了,互相帶領(lǐng)著向北走,隨身帶著酒壺和酒杯。大約走了二里遠的地方,才遇到澗流,于是沿著山澗入山。又過了三里的地方,兩岸都是桃花,山里寒冷,花開得晚,到現(xiàn)在才繁盛。相傍有很多蒼松,高聳入云好像到了青云間。忽然看見鮮花點綴在濕潤青翠的樹間,好像火苗升起要燃燒一般,值得觀賞。又走了三十步,怪石像人一樣站立著,高十尺多。上面平整,可以坐下來吹簫,叫作鳳簫臺。下面有小水潭,潭上石壇寬八尺到一丈,可以(在上面)垂釣。聽說下大雪時,四周都是如美玉般的樹林,更顯得清冷絕美,叫作釣雪磯。有擅長彈琴的客人,不喜歡泉水獨自清響,彈琴來跟泉水比試。琴聲跟泉水聲
31、音相和,非常好聽。 (四)碰到古今異義詞——區(qū)別、拆分 古今異義詞是十分重要的得分點,考試中將其設(shè)為得分點的頻率相當高。它有兩種情況:一是單音節(jié)的同形異義詞,如“走”“谷”“金”等,譯時要特別把其古今義區(qū)別開來,千萬不要以今釋古;二是類似今天雙音節(jié)詞的同形異義詞,如“祖父”“妻子”“其實”等,一般情況下要把它當成兩個詞拆分開來翻譯。 邊練邊悟 閱讀下面的文段,翻譯文中畫線的句子。 8.黃武初,魏使曹休來伐,齊(指傳主賀齊)以道遠后至,固住新市為拒。會諸軍遭風流溺,所亡中分。將士失色,賴齊未濟,偏軍獨全,諸將倚以為勢。(選自《三國志·吳書·賀齊傳》) 譯文: 答案 恰逢各路軍隊遭
32、遇強風巨浪而順水漂流淹沒,死亡人數(shù)達到一半。 得分點 會,恰逢;風流,“風”指強風,“流”指巨流、巨浪;溺,淹沒,落水。 9.千山在遼陽城南六十里,秀峰疊嶂,綿亙數(shù)百里。嘉靖丁亥,予戍撫順,丙申遷蓋州,道出遼陽,乃與同志徐、劉二子游焉。東峰危險,徐、劉二子浮白引滿(意斟滿酒一口氣喝完),其間適有吹笳者,聲振林樾,聞之愀然。(明·程啟充《游千山記》) (1)嘉靖丁亥,予戍撫順,丙申遷蓋州,道出遼陽,乃與同志徐、劉二子游焉。 譯文: 答案 嘉靖丁亥年,我在撫順戍守,丙申年又調(diào)到蓋州,來到了遼陽,才得以與志同道合的徐、劉兩位先生到那里游玩。 得分點 道,名詞活用作動詞,取道;同志,古今
33、異義詞,志同道合;焉,之。 (2)東峰危險,徐、劉二子浮白引滿,其間適有吹笳者,聲振林樾,聞之愀然。 譯文: 答案 東面的山峰高聳險峻,徐、劉兩位先生斟滿酒一口氣喝完,在此期間正好有一個吹奏胡笳的人,樂聲振動樹林,聽到這種樂聲讓人感到凄楚神傷。 得分點 危險,古今異義詞,高聳險峻;適,恰好;愀然,悲傷的樣子。 (五)碰到疑難詞——多方推斷 考場翻譯中一定會碰到疑難詞的翻譯。命題者用這些“攔路虎”,是想考查你的語境把握和推斷能力。對此,不要緊張,相信依據(jù)語境和平日的積累一定會有解決的辦 法。只要能聯(lián)系語境,善用多種推斷方法,一定會準確譯出的。如翻譯句“豐子韜以選尚公主”中的“尚”
34、字,雖其義陌生,但根據(jù)句境可以推斷為“娶妻”。 疑難詞有以下幾種情況需好好處理: ①該字或其義極其陌生,但一定可以調(diào)動積累或結(jié)合語境推斷出來,如翻譯句“毀淫祠數(shù)百區(qū)”中的“淫”字,就可聯(lián)系課文《岳陽樓記》中的“淫雨霏霏”之“淫”的“多余、過多的”義項,推斷該處“淫”為“多余的”或“濫建的”意思。 ②該字(或詞語)理解困難因文化常識積累不夠所致,此時必須積累文化常識,如古人名字稱謂知識,或?qū)S忻~,如“致仕”(指官員退休)。通常表現(xiàn)是不懂古人名字稱謂而強行翻譯。 邊練邊悟 閱讀下面的文段,翻譯文中畫線的句子。 10.弘治甲子春二月丙午,予出按海北,取道新會縣??h有厓門[注]遺跡,予偕
35、知縣羅僑吊焉。夜二鼓,乘汐出港,天未明抵岸。少頃至祠下,達觀殿宇碑亭,考其營建顛末。(選自方良永《厓門吊古記》,有改動) 注 厓門:崖山,位于廣東新會南大海中。南宋末,宋軍與張弘范統(tǒng)帥的元軍在此決戰(zhàn),宋軍全軍覆沒,張世杰、陸秀夫等大臣及宋少帝趙昺殉國,宋亡。 譯文: 答案 不一會到了祠堂前,遍覽殿堂碑亭,查考它建造的始末。 得分點 少頃,不一會;達觀,遍覽;顛末,始末,其中“顛”本義是頭頂,引申為“始”,也可據(jù)“末”推斷為“始”。 11.(周梅圃)復(fù)授山西蒲州知府,調(diào)太原。清厘積獄,修復(fù)風峪山堤堰,障山潦,導(dǎo)之入汾,民德之。 譯文: 答案 修復(fù)了風峪山堤壩,堵住山中積水,并疏導(dǎo)水流使它進入汾河,老百姓感激他。 得分點 障,堵住,擋??;潦,積水;德,感激。其中“潦”可用教材聯(lián)想法推出(《滕王閣序》中有“潦水盡而寒潭清”句),“德”可由語境推出。
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