《2019-2020版高中生物 第1章 第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性練習(xí)（含解析）新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020版高中生物 第1章 第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性練習(xí)（含解析）新人教版必修1（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性基礎(chǔ)鞏固1.下列有關(guān)原核生物與病毒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.病毒有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成B.大多數(shù)細(xì)菌營(yíng)腐生或寄生生活,為異養(yǎng)生物,而藍(lán)藻是自養(yǎng)生物C.培養(yǎng)SARS病毒需要營(yíng)養(yǎng)豐富的培養(yǎng)基D.原核細(xì)胞沒(méi)有成形細(xì)胞核,真核細(xì)胞不一定都有細(xì)胞核解析病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成,其結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,A項(xiàng)正確。大多數(shù)細(xì)菌營(yíng)腐生或寄生生活,為異養(yǎng)生物,只有少數(shù)細(xì)菌是自養(yǎng)生物,如硝化細(xì)菌。藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有光合色素(葉綠素和藻藍(lán)素)以及相關(guān)的酶,能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物,B項(xiàng)正確。SARS病毒單獨(dú)存在時(shí)沒(méi)有生命特征,只能寄生在宿主細(xì)胞中,依賴宿主細(xì)胞的新陳代謝
2、進(jìn)行繁殖。因此,培養(yǎng)SARS病毒需要活的動(dòng)物細(xì)胞,C項(xiàng)錯(cuò)誤。原核細(xì)胞沒(méi)有成形細(xì)胞核,只有擬核。真核細(xì)胞一般有細(xì)胞核,但也有些細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,D項(xiàng)正確。答案C2.使用高倍鏡觀察標(biāo)本的操作步驟是()轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走,換上高倍鏡在低倍鏡下找到目標(biāo)將目標(biāo)移至視野中央,調(diào)至清晰調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直至視野亮度適宜、物像清晰為止A.B.C.D.答案B3.在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞核B.核糖體C.葉綠體D.擬核解析顫藻屬于藍(lán)藻,是原核生物,沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核,只含有核糖體一種細(xì)胞器;水綿是真核生物,有由核膜包被的細(xì)胞核,含有核糖體、
3、葉綠體等多種細(xì)胞器。答案B4.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來(lái)觀察某一臨時(shí)裝片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是選用圖甲中d物鏡時(shí)觀察到的視野,下列說(shuō)法正確的是()A.選用a物鏡時(shí)視野的亮度比選用d物鏡時(shí)大B.選用a物鏡時(shí)觀察到的細(xì)胞最大C.選用b物鏡比選用c物鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目多D.由d物鏡轉(zhuǎn)換為c物鏡觀察時(shí),應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)解析a物鏡鏡頭最長(zhǎng),物鏡與載玻片的距離最小,放大倍數(shù)最大,視野亮度最低。b物鏡鏡頭比c物鏡鏡頭長(zhǎng),且b物鏡與載玻片的距離小于c物鏡與載玻片的距離,說(shuō)明b物鏡比c物鏡的放大倍數(shù)大,故選用b物鏡比選用c物鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目少。由d物鏡轉(zhuǎn)
4、換為c物鏡觀察時(shí),應(yīng)先將裝片向右上方移動(dòng)。答案B5.下列有關(guān)幾類生物的特點(diǎn)的敘述中,正確的是()A.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核酸B.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞和人肝細(xì)胞都為真核細(xì)胞,都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C.顫藻與發(fā)菜都能進(jìn)行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體D.細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性,都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體和核酸等解析有些原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,如支原體;有些真核細(xì)胞也沒(méi)有細(xì)胞壁,如動(dòng)物細(xì)胞,A項(xiàng)錯(cuò)誤。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,B項(xiàng)錯(cuò)誤。發(fā)菜屬于藍(lán)藻,為原核生物,沒(méi)有葉綠體,C項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)菌和藍(lán)藻都屬于原核細(xì)胞,二者在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞壁、
5、細(xì)胞膜、核糖體和核酸等,D項(xiàng)正確。答案D6.用低倍鏡觀察某裝片時(shí),如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動(dòng)裝片,異物不動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,異物也不動(dòng)。這說(shuō)明異物可能在()A.目鏡上B.物鏡上C.裝片上D.反光鏡上解析移動(dòng)裝片,異物不動(dòng),說(shuō)明異物不在裝片上;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,異物不動(dòng),說(shuō)明異物不在目鏡上;反光鏡上的異物會(huì)影響視野亮度,但不會(huì)出現(xiàn)在視野中。答案B7.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述,不正確的是()A.它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性B.建立者主要是施萊登和施旺C.顯微鏡的發(fā)明是細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程的重要一環(huán)D.是多位科學(xué)家在探索中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的解析細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性,并未揭示細(xì)胞的多樣
6、性,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是施萊登和施旺,B項(xiàng)正確;顯微鏡的發(fā)明讓人們直接觀察到了組成動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)單位細(xì)胞,進(jìn)而得出“一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成”,C項(xiàng)正確;細(xì)胞學(xué)說(shuō)是多位科學(xué)家在探索中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的,D項(xiàng)正確。答案A8.下圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。(1)圖甲是細(xì)胞,圖乙是細(xì)胞。(2)這兩種細(xì)胞在形態(tài)和功能上所存在的差異體現(xiàn)了細(xì)胞的性,但兩者在結(jié)構(gòu)上都具有、和,這又體現(xiàn)了兩者之間具有性。(3)由于這兩種細(xì)胞都具有,因而都屬于細(xì)胞,由這類細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為生物。答案(1)洋蔥表皮人口腔上皮(2)多
7、樣細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜統(tǒng)一(3)細(xì)胞核真核真核能力提升1.下圖表示對(duì)噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲(chóng)和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.甲組中的生物都沒(méi)有細(xì)胞壁B.丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜C.丙與丁的分類依據(jù)可以是有無(wú)染色體D.甲與乙的分類依據(jù)可以是有無(wú)葉綠體解析甲組中的噬菌體是病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),變形蟲(chóng)是動(dòng)物,兩者都不含有細(xì)胞壁;丁組中的變形蟲(chóng)和衣藻都是真核生物,都含有核膜;丙組生物無(wú)染色體,丁組生物有染色體;甲組中的兩種生物均無(wú)葉綠體,乙組中的藍(lán)藻是原核生物,也沒(méi)有葉綠體。答案D2.下表所示為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是()選項(xiàng)細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用由核膜包被的細(xì)胞核A藍(lán)藻
8、細(xì)胞有有有B洋蔥根尖細(xì)胞有無(wú)有C兔成熟紅細(xì)胞無(wú)無(wú)有D蛙受精卵無(wú)無(wú)無(wú)解析藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)有光合色素,能進(jìn)行光合作用,但沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核,A項(xiàng)錯(cuò)誤;洋蔥根尖細(xì)胞有細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但不能進(jìn)行光合作用,B項(xiàng)正確;兔成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁,不能進(jìn)行光合作用,沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核,C項(xiàng)錯(cuò)誤;蛙受精卵屬于動(dòng)物細(xì)胞,無(wú)細(xì)胞壁,也不能進(jìn)行光合作用,但具有由核膜包被的細(xì)胞核,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案B3.若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細(xì)菌(d)、酵母菌(e)、細(xì)菌(f),則這些概念的從屬關(guān)系正確的是()解析原核生物和真核生物之間是并列關(guān)系,酵母菌屬于真核生物,乳酸菌
9、和硝化細(xì)菌屬于細(xì)菌,細(xì)菌是原核生物。答案B4.下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(A為口腔上皮細(xì)胞,B為藍(lán)藻細(xì)胞,C為小麥葉肉細(xì)胞,D中細(xì)胞取自豬的血液,E為細(xì)菌細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)科學(xué)家依據(jù)將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是(填字母),此類細(xì)胞的DNA主要存在于中。能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是(填字母)。(3)在上述五種細(xì)胞中,它們都有的結(jié)構(gòu)有、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,這體現(xiàn)了不同種類細(xì)胞之間的統(tǒng)一性。(4)由于藍(lán)藻細(xì)胞和小麥葉肉細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于生物,在它們的光合作用色素中都有,藍(lán)藻還含有。(5)生活在湖水中的藍(lán)藻,當(dāng)水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化
10、時(shí)會(huì)形成現(xiàn)象。解析(1)科學(xué)家根據(jù)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。(2)圖中B、E細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞。圖中藍(lán)藻(B)和細(xì)菌(E)屬于單細(xì)胞生物,單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次,又屬于個(gè)體層次。(3)圖中五種細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,這體現(xiàn)了不同種類細(xì)胞之間的統(tǒng)一性。(4)藍(lán)藻不含葉綠體,但含有葉綠素和藻藍(lán)素2種光合色素,因此能夠進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物。(5)生活在湖水中的藍(lán)藻,當(dāng)水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化時(shí)會(huì)形成水華。答案(1)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核(有無(wú)細(xì)胞核或有無(wú)核膜)(2)B、E擬核B、E(3)細(xì)胞膜(4)自養(yǎng)型葉綠素藻
11、藍(lán)素(5)水華5.組裝細(xì)胞,實(shí)際上是要人工組裝生命。1995年,美國(guó)科學(xué)家文特爾領(lǐng)導(dǎo)的研究小組,測(cè)定了支原體的基因組,發(fā)現(xiàn)了其中僅有480個(gè)基因,并最終篩選出300個(gè)對(duì)生命活動(dòng)必不可少的基因。文特爾等科學(xué)家認(rèn)為,如果能人工合成含有這些基因的DNA分子,再用一個(gè)細(xì)胞膜將其與環(huán)境分隔開(kāi)來(lái),在培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓它能夠生存、生長(zhǎng)和繁殖,組裝細(xì)胞就成功了。當(dāng)然,組裝細(xì)胞還存在很多困難,如支原體DNA的堿基對(duì)的總數(shù)比現(xiàn)在人類能夠合成的DNA還要多100倍,怎樣包上細(xì)胞膜也是一個(gè)難題。請(qǐng)分析以上資料,回答下列問(wèn)題。(1)細(xì)胞是的基本單位。(2)最小、最簡(jiǎn)單的細(xì)胞是,它屬于原核細(xì)胞,與同類的其他細(xì)胞相比,它缺少
12、的結(jié)構(gòu)是。(3)科學(xué)家研究最小、最簡(jiǎn)單的細(xì)胞的最重要的意義是。(4)如果文特爾等人的工作成功了,這個(gè)細(xì)胞是人工的還是天然的?這樣的研究工作是否會(huì)給人類的生活帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)?解析細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,最簡(jiǎn)單的細(xì)胞是支原體,支原體無(wú)細(xì)胞壁,科學(xué)家研究支原體,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,可為人工合成細(xì)胞即人工組裝生命奠定基礎(chǔ);這個(gè)“細(xì)胞”還不是嚴(yán)格意義上的細(xì)胞,如果組裝成功了,可能對(duì)人類生活帶來(lái)很大影響,比如可以組裝出能夠吸收二氧化碳的細(xì)胞,降低溫室效應(yīng);也可能產(chǎn)生危害人類的細(xì)胞類型等。答案(1)生物體結(jié)構(gòu)和功能(2)支原體細(xì)胞壁(3)為人工合成細(xì)胞即人工組裝生命奠定了基礎(chǔ)(4)開(kāi)放性答案,言之成理即可。6
2019-2020版高中生物 第1章 第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性練習(xí)（含解析）新人教版必修1
