小型攪拌器創(chuàng)新設計[傳動裝置]【11張CAD圖紙+PDF圖】
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邵陽學院畢業(yè)設計（論文）任務書
專業(yè)班級
02機電
學生姓名
唐順祥
學號
34
課題名稱
小型攪拌器創(chuàng)新設計
設計（論文）起止時間
2005年3月20日至2005年6月6日
課題類型
工程設計
課題性質(zhì)
模擬
一、課題研究的目的與主要內(nèi)容
進一步提高機械（機構(gòu)）的創(chuàng)新是現(xiàn)代技術和社會發(fā)展的需要，是人們生活生產(chǎn)的前提，特別是數(shù)控技術發(fā)展的基礎。該課題的研究具有重要的現(xiàn)實意義，而且對學生也是一次很好的鍛煉機會。
主要內(nèi)容：從創(chuàng)新機構(gòu)、精密定位及機械零件的制造等方面來討論和解決精密機械的設計問題。
二、基本要求
1、 了解現(xiàn)在機械技術發(fā)展情況，闡述機械設計的重要性；
2、 通過定位、機械零件的設計與制造及精密機構(gòu)的設計來闡述精密機械設計的方法及實現(xiàn)途徑；
3、 既要有理論闡述，更應具體的設計；
4、 按要求寫出開題報告、畢業(yè)論文。
注：1、此表由指導導教師，經(jīng)院（系）、教研室主任審批生效；
2、此表1式3份，學生、指導教師、教研室各1份。
三、課題研究已具備的條件（包括實驗室、主要儀器設備、參考資料）
1、 機械工程學院數(shù)控加工實驗室;
2、 機械工程學院公差配合與測量實驗室;
3、 校圖書館、指導老師及學生本人擁有的相關圖書資料.
四、設計(論文)進度表
3.20～3.31 收集、整理相關資料;
4.1～4.10 開題報告;
4.11～4.20 機械創(chuàng)新設計的理論探討;
4.20～5.15 機械創(chuàng)新設計的具體設計;
5.15～5.20 整理論文、準備答辯.
五、教研室審批意見
教研室主任(簽名)
年 月 日
六、院(系)審批意見
院(系)負責人(簽名) 單位(公章)
年 月 日
指導老師(簽名) 學生(簽名)
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類型：共享資源
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傳動裝置
11張CAD圖紙+PDF圖
小型
攪拌器
創(chuàng)新
設計
傳動
裝置
11
CAD
圖紙
PDF
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