中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十一講 鹽 化肥練習(xí) 人教新課標(biāo)版

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1、 - 13 - 愛心 用心 專心 第十一章：鹽 化肥 知識(shí)點(diǎn)梳理： 1. 鹽： （1） 定義：能解離出金屬離子(或NH4+)和酸根離子的化合物叫做鹽 （2） 常見鹽的俗稱，物理性質(zhì)，用途 氯化鈉（NaCl） A：俗稱：蘇打 ，純堿 B：物理性質(zhì)：白色粉末狀固體，易溶于水 C：用途：用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。用于焙制糕點(diǎn)。 碳酸氫鈉（NaHCO3） A：俗稱：小蘇打 B： 物理性質(zhì)：白色晶體，易溶于水 C：用途：焙制糕點(diǎn)。治療胃酸過多的一種藥劑 溶解：玻璃棒 燒杯（玻璃棒的作用是：加速溶解） 過濾：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、玻璃棒

2、（玻璃棒的作用是：引流） 蒸發(fā)：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒（玻璃棒的作用是：使液體受熱均勻，防止液體飛濺） 注意：過濾時(shí)要注意的問題：一貼、二低、三靠。 3.碳酸根離子的檢驗(yàn)： 使用藥品：稀鹽酸和石灰水。 原理：碳酸鹽跟稀鹽酸反應(yīng)生成使石灰水變渾濁的氣體。 4.鹽的化學(xué)性質(zhì) 5.化肥 （1）化學(xué)肥料：常見肥料氮肥、鉀肥、磷肥的作用 1）氮肥作用：促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛、葉色濃綠（促苗）。缺氮：葉黃 a、常用氮肥：尿素CO(NH2)2：含氮量最高的氮肥（有機(jī)物）46.7% b、NH4+的檢驗(yàn)，試劑：堿（NaOH、Ca(OH)2等）、濕潤的紅色石蕊試紙 NH

3、4NO3 + NaOH=NaNO3 +NH3 ↑+H2O c、生物固氮：豆科植物的根瘤菌將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為含氮的化合物而吸收 2） KCl 常用鉀肥 草木灰：農(nóng)村最常用鉀肥（主要成分為K2CO3）， 呈堿性 K2SO4：長期使用會(huì)使土壤酸化、板結(jié) 鉀肥作用：促使作物生長健壯、抗倒伏（壯稈）缺鉀：葉尖發(fā)黃 3）磷肥 作用：促進(jìn)植物根系發(fā)達(dá)，穗粒增多，飽滿（催果） 缺磷：生長遲緩，產(chǎn)量降低，根系不發(fā)達(dá) 常用磷肥： 磷礦粉 Ca3(PO4)2鈣鎂磷肥（鈣和鎂的磷酸鹽） 過磷酸鈣 Ca(H2PO4)2和CaSO4 不能與堿

4、性物質(zhì)混合 重難點(diǎn)例題解析： 1.鹽的組成和性質(zhì) 例1.酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表為部分酸、堿、鹽在水中的溶解性（20℃） （1）從表中找出一種不溶性鹽 （用化學(xué)式） （2）CuCl2、Ca(NO3)2兩種溶液能否發(fā)生反應(yīng) ，理由是 （3）寫出Na2SO4與表中一種鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，化學(xué)反應(yīng)類型是 OH- NO3- C l- SO42- CO32- H+ 溶 溶 溶 溶 Ca2+ 微 溶 溶 微 不 Ba2+

5、 溶 溶 溶 不 不 Cu2+ 不 溶 溶 溶 不 簡析：本題考查溶解性表的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用以及復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行的判斷。 答案：（1）BaSO4或CuCO3或BaCO3或CuCO3 （2）不能，因?yàn)檫@兩種物質(zhì)交換成份后沒有氣體或沉淀或水生成 （3）Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3;復(fù)分解反應(yīng) 2.硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生成的功能，它的化學(xué)性質(zhì)與硫相似，元素符號(hào)為Se，它的一種含氧酸鈉鹽的化學(xué)式是Na2SeO4，這種鹽應(yīng)讀作 ；硒元素的化合價(jià)為 ；H2Se應(yīng)讀作 ，Se元素的化合

6、價(jià)為 。Na2SeO4與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 簡析：硒元素的化學(xué)性質(zhì)與硫相似，Na2SeO4的讀法應(yīng)與Na2SO4的讀法類似，讀為硒酸鈉；H2Se讀法與H2S讀法相似，Na2SeO4、H2Se中Se元素化合價(jià)可以根據(jù)化合物中各種元素化合價(jià)代數(shù)和為零來判斷。 答案：硒酸鈉；+6；硒化氫；-2；H2SeO4+2NaOH=Na2SeO4+2H2O 例2.把一些鋅粉放入Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，完全反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生。根據(jù)以上現(xiàn)象，得出正確的結(jié)論是 A.濾渣中一定有Zn、Fe、Ag B

7、.濾渣中一定有Fe、Ag 可能有Zn C.濾渣中一定有Zn、Fe可能有Ag D.濾渣中一定有Ag可能有Zn、Fe 簡析：向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，說明濾渣中一定有Ag和Fe存在，也可能還有Zn存在。 答案：B 習(xí)題：1.分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入水中，能得到無色透明溶液的是 A.HCl、Na2SO4、KCl B.K2SO4、HCl、Ba(OH)2 C.NaCl、BaCO3、KNO3 D.CuSO4、KNO3、NaCl A B C D 反 應(yīng) 池 1 反 應(yīng) 池 2 河 流 2.右圖為某化學(xué)試劑廠A、B、C、D四個(gè)車間排放的廢水，分別含有N

8、aOH、FeCl3、Na2CO3、HCl中的一種，在不加其它試劑的情況下，控制流量，將它們排入 反應(yīng)池中，使其恰好完全反應(yīng)，最后可形成不污染環(huán)境的廢液 排入河流。已知B車間的廢水呈堿性，C車間的廢水有顏色， 反應(yīng)池1中有氣泡產(chǎn)生，則A車間排放的廢水含有 ， D車間排放的廢水中含有 。反應(yīng)池2中可觀察到 ，最后排入河流的廢液中含有的離子是 。 答案：1.A 2.HCl;NaOH,紅褐色沉淀生成；Cl-、Na+ 2.混合物的分離 例1.為了除去粗鹽中的CaCl2、MgSO4及泥沙可將粗鹽溶解于水，然后進(jìn)

9、行下列五項(xiàng)操作：①過濾 ②加過量NaOH ③加適量鹽酸 ④加過量Na2CO3 ⑤加過量氯化鋇溶液 ⑥蒸發(fā)。正確操作順序是 A.①④②⑤③⑥ B.④①②⑤③⑥ C.②⑤④①③⑥ D.⑤②④①③⑥ 簡析：除去溶液中不溶性雜質(zhì)可采用過濾的方法，為了除去可溶性雜質(zhì)，通常將可溶性雜質(zhì)先轉(zhuǎn)化為不溶物再過濾，在除雜過程中，所加試劑必須過量，保證雜質(zhì)除去，但除雜又不能引進(jìn)新的雜質(zhì)，因此又必須將加進(jìn)去的過量試劑設(shè)法除去。 答案：C 習(xí)題：1.“粗鹽”提純中必不可少的一組儀器是 A.集氣瓶、燒杯、漏斗、玻璃棒 B.燒杯、玻璃棒、漏斗、蒸發(fā)皿 C.試管、鐵架臺(tái)、藥匙、濾紙 D.量筒

10、、酒精燈、坩堝、燒杯 2.（1）小紅同學(xué)在家做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，對(duì)她做法的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是 A.將粗鹽放入玻璃杯中加水溶解————微粒不斷地運(yùn)動(dòng) B.溶解時(shí)用筷子攪拌————加快溶解速率 C.用自制凈水器過濾粗鹽水————可將粗鹽水變?yōu)榧儍粑? D.實(shí)驗(yàn)時(shí)不用一次性塑料杯作容器————環(huán)境保護(hù)從身邊小事做起。 （2）教師通過粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，從10.0g食鹽中制得精鹽9.8g。某學(xué)生重做該實(shí)驗(yàn)結(jié)果只得到8.9g，試分析學(xué)生實(shí)驗(yàn)可能操作錯(cuò)誤原因： ①鹽的稱量（分析兩點(diǎn)，下同）： ；②粗鹽的溶解 ； 3. 熔融

11、 電解 答案：1. B 2.（1）C （2）①物體與砝碼放顛倒；稱量的粗鹽不足10.0g ②鹽溶解時(shí)有部分鹽未溶解；食鹽沒有完全放到燒杯中；有液滴飛濺；沒有將溶液全部過濾 3.（1）NaOH;過量；取上層清液，滴入NaOH溶液，看是否變混 （2）過濾 （3）稀鹽酸 （4）MgCl2 Mg+Cl2↑ 3.化學(xué)肥料 例1.實(shí)驗(yàn)測(cè)得某硝酸銨化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%，則該化肥中可能混入的一種氮肥是 A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2 C.(NH4)2SO4 D.NH4Cl 簡析：硝酸銨的含氮量為35%，而化肥的含氮量為38%，

12、說明化肥中混入的氮肥的含氮量一定大于38%，NH4HCO3含氮量17.7%，CO(NH2)2 含氮量46.7%，(NH4)2SO4 21.2%，NH4Cl含氮量26.2% 答案：B 例2.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出下列建議，其中不合理的是 A.要加大對(duì)灌溉用水管理力度，防止水資源的污染和浪費(fèi) B.就地焚燒農(nóng)作物秸桿，可以增加農(nóng)田鉀元素的含量 C.用熟石灰改良酸性土壤的同時(shí)，應(yīng)施加碳酸氫銨以提高土壤肥力 D.要綜合利用農(nóng)家肥和化肥，在增施家肥的基礎(chǔ)上，配合使用化肥 簡析：加大對(duì)灌溉用水的管理是杜絕浪費(fèi)、防止水資源污染的有力措施，綜合使用農(nóng)家肥與化肥，不僅提高土壤的肥力

13、提高產(chǎn)量，也防止污染。 焚燒植物秸稈，雖然能提高土壤含鉀量，但也污染了空氣，熟石灰與碳酸氫銨配合使用，能產(chǎn)生氨氣，影響碳酸氫銨的肥效。 答案：B C 習(xí)題；1.草木灰是一種農(nóng)家肥，主要成份是K2CO3，草木灰中所含植物所必需的營養(yǎng)元素是 A.K B.C C.O D.K2CO3 2.“莊稼一支花，離不開肥當(dāng)家”。化學(xué)肥料與傳統(tǒng)農(nóng)家肥配合使用對(duì)促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)，解決糧食短缺問題起了重要作用。下列屬于復(fù)合肥料的是 A.硝酸銨(NH4NO3) B.碳酸氫鉀(KHCO3) C.尿素[CO(NH2)2] D.磷酸二氫銨（NH4H2PO4） 3.有4包失去標(biāo)簽的化肥，

14、已知它們是氯化銨、氯化鉀、碳酸鉀、磷礦粉，曉雷同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行區(qū)別： （1）各取少量樣品于試管中，按甲、乙、丙、丁順序編號(hào) （2）觀察顏色：甲、乙、丁為白色固體，丙為灰色粉末 （3）在試管中分別加入水，并振蕩：甲、乙、丁全部溶解，丙不溶解 （4）再取甲、乙、丁各少量加熟石灰研磨，乙有刺激性氣體的氣體產(chǎn)生，甲、丁沒有 （5）分別取甲、丁少許各滴入鹽酸，甲有氣體產(chǎn)生，丁沒有。 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知，甲、乙、丙、丁分別為：甲 、乙 、丙 、丁 。 答案；1.A 2.D 3.甲：碳酸鉀、乙：氯化銨、丙：磷礦粉、?。郝?/p>

15、化鉀 綜合訓(xùn)練 一．選擇題 1.物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是 ①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸 A．①⑥ B．②③⑤ C．③⑤ D．②③④ 2．下列各組物質(zhì)相互間不能發(fā)生反應(yīng)的是（ ） A.NaOH、HCl B.BaCl2、Na2CO3 C.NaCl、Na2SO4 D.CuSO4、KOH 3.氫氟酸可用于在玻璃上雕刻各種精美圖案，雕刻過程中發(fā)生的反應(yīng)為： 4HF＋SiO2＝SiF4↑＋2H2O，該反應(yīng)屬

16、于 A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng) 4．CuSO4不能用下列哪種容器盛放（ ） A.鐵質(zhì)容器 B.銅質(zhì)容器 C.銀質(zhì)容器 D.塑料容器 5．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ） A.氯化銅溶液中加入鐵粉后，溶液顏色變?yōu)闊o色 B.硫酸銨中加入氫氧化鈉溶液后，微熱有無色無味的氣體生成 C.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鉀溶液后，有藍(lán)色沉淀生成 D.酚酞試

17、液中通入二氧化碳變紅 6．下列關(guān)于堿的說法中，正確的是（ ） A.凡能電離出氫氧根離子的化合物是堿 B.能使無色酚酞變成紅色的化合物是堿 C.溶液的pH大于7的化合物可能是堿 D.100g10%NaOH溶液與100g10%的鹽酸充分反應(yīng)后，溶液呈中性 7．將下列各組物質(zhì)分別加入到水中，能得到無色透明溶液的是（ ） A.FeCl3、KOH、NaCl B.K2SO4、BaCl2、HCl C.CuSO4、HCl、KCl D.Na2CO3、KCl、Na2S

18、O4 8．若將50g18%的NaOH溶液和50g18%的鹽酸混合，下列敘述正確的是（ ） A.混合溶液的pH=7 B.溶液混合前后的溫度不變 C.混合溶液質(zhì)量為100g D.混合溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為18% 9．下列各組物質(zhì)中，僅用一種試劑不能鑒別的一組是（ ） A.Cu粉 Fe粉 Fe2O3粉 B.Na2CO3 BaCl2 KNO3 C.NaCl固體 CuSO4固體 CaCO3固體 D.(NH4)2SO4 KNO3 NaNO3 10.

19、區(qū)分下列物質(zhì)的方法不正確的是 ( ) A.用熟石灰區(qū)分氯化銨和氯化鉀 B.用水區(qū)分硝酸銨和蔗糖固體 C.用碳酸鋇區(qū)分稀硫酸和硫酸鈉溶液 D..用硫酸鋅溶液區(qū)分黃銅(Cu、Zn)和黃金 11．滴有酚酞的氫氧化鋇溶液與下列物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后，溶液仍顯紅色的是（ ） A.HCl B.CO2 C.H2SO4 D.K2CO3 12．下列各組內(nèi)的離子，在溶液中不能大量共存的是（ ） A.H+、SO42-、Ba2+、NO3-

20、 B.Ca2+、H+、NO3-、Cl- C.Mg2+、K+、NO3-、Cl- D.K+、Na+、Mg2+、SO42- 13．下列物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)時(shí)，無明顯現(xiàn)象發(fā)生的是（ ） A.Zn B.CuO C.AgNO3溶液 D.KOH溶液 沉淀或氣體的質(zhì)量 乙的質(zhì)量 14．向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過量。反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氣體或沉淀的質(zhì)量與加入質(zhì)量關(guān)系，符合下圖曲線描述的是（ ） 序號(hào) 甲 乙 A 銅、鋅的混合物粉末 稀鹽酸 B 硝酸

21、和稀硫酸的混合溶液 氯化鋇溶液 C 氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液 稀鹽酸 D 鹽酸和氯化銅的混合溶液 氫氧化鈉溶液 15．現(xiàn)有鐵、稀鹽酸、氧化鐵、氯化銅溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鉀溶液六種物質(zhì)，在常溫下兩兩混合，能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有（ ） A.4個(gè) B.5個(gè) C.6個(gè) D.7個(gè) 16．將8g氧化鈣投入92g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ） A.等于8% B.大于8% C.小于8% D.無法確定

22、 17．下列物質(zhì)中，既不溶于水又不溶于鹽酸，但能跟AgNO3溶液反應(yīng)的是（ ） A.MgO B.BaSO4 C.Zn D.Cu 18.2008年9月27日，太空第一次留下了“中國人的腳印”。 我國研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH)，它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是（ ） A．與二氧化碳反應(yīng) B．與鹽酸反應(yīng) C．與氧化鐵反應(yīng) D．與氯化銅溶液反應(yīng) 19．不用其它試劑鑒別下列5種物質(zhì)的溶液：①H2S

23、O4；②FeCl3；③Ba(OH)2；④KCl；⑤BaCl2，被鑒別出物質(zhì)的順序是（ ） A.②①③⑤④ B.②③①⑤④ C.⑤①③②④ D.①③⑤②④ 20．下列各組物質(zhì)中能在pH=1的溶液中大量共存，且得到無色透明溶液的是（ ） A. BaCl2、NaNO3、KOH、MgCl2 B. Cu(NO3)2、NaCl、H2SO4、KNO3 C. Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4Cl D.ZnSO4、Mg(NO3)2、NaNO3、KCl 21．下列說法不正確的是（ ）

24、A.鈉離子對(duì)維護(hù)細(xì)胞內(nèi)外正常的水分布和促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換其主要作用 B.氯離子是胃液中的主要成分，具有幫助消化和增進(jìn)食欲的作用 C.人們每天都需要攝入一些食鹽來補(bǔ)充由于出汗、排尿等而排出的氯化鈉，以滿足人體的正常需要 D.氯化鈉是人的正常生理活動(dòng)所必不可少的，所以使用越多越有利于人體健康 22．自來水生產(chǎn)中，通常加入適量氯氣進(jìn)行消毒、殺菌。氯氣與水反應(yīng)產(chǎn)物之一是鹽酸。市場(chǎng)上有些不法商販為牟取暴利，用自來水冒充蒸餾水賣給一些實(shí)驗(yàn)室或化驗(yàn)室，為了鑒別真?zhèn)?，可選用的化學(xué)試劑是（ ） A.酚酞試劑 B.氫氧化鈉溶液 C.硝酸銀溶液

25、D.氯化鋇溶液 23．下列各組物質(zhì)，只用水就能鑒別出來的是（ ） A.固體：KCl、Na2SO4、BaSO4 B.氣體：H2、O2、CO2 C.固體：CaCO3、CaCl2、NaOH D.液體：汽油、水、濃硫酸 24．下列各組物質(zhì)，不能由同一化學(xué)反應(yīng)得到的是（ ） A.氫氧化鈉和氯化鐵 B.碳酸鈣和氫氧化鈉 C.硫酸鋇和氫氧化銅 D.氯化鈉和硝酸 25.下列幾組物質(zhì)中能按照右邊關(guān)系圖進(jìn)行轉(zhuǎn)化的一組是（→表示反

26、應(yīng)一步完成）選項(xiàng) 物質(zhì) A B C D X Fe2O3 C CaCO3 Cu Y Fe CO CaO CuO Z FeCl2 CO2 Ca（OH）2 Cu（OH）2 26．將過量的鐵粉放入到Zn(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，攪拌，使其充分反應(yīng)后過濾，濾紙上留下的金屬是（ ） A.Ag B.Fe、Ag C.Zn、Fe D.Fe、Zn、Ag 二．填空題 26下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分。 清潔劑名稱 潔廁靈 活氧彩漂 漂

27、白精 功 能 有效清除污垢，除異味 漂洗衣物，使色彩更鮮艷 快速漂除衣物污漬 有效成分 HCl H2O2 NaCl 據(jù)表回答下列問題： ⑴ “潔廁靈”能否與堿性清潔劑混用？ 。 ⑵ “潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是 。 在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是 ， 其反應(yīng)的方程式為 。 ⑶ “潔廁靈”與“漂白精”不能混用。二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體，化學(xué)方程式為：NaClO

28、 + 2HCl = NaCl + X↑ + H2O ，則X的化學(xué)式為 。 27．學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室也是一個(gè)污染源，全國數(shù)以萬計(jì)的高效、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都在排放著成分復(fù)雜的污染物。為此某學(xué)校化學(xué)研究小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，以粗略測(cè)試剛做完實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣中全部酸性氣體的含量。步驟如下： （1）取樣[因?qū)嶒?yàn)在另一間沒有污染的實(shí)驗(yàn)室（乙）進(jìn)行]； 請(qǐng)你設(shè)計(jì)取出適量化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣樣品的方法： __________________________________________。 （2）按右圖所示的裝置將取得的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，問：圖中裝置A的作用是___________

29、___；裝置C的作用是__________________，若酸性氣體含有二氧化硫，請(qǐng)寫出A裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式：_________________________________。 （3）計(jì)算：若取樣氣體100mL，裝置C的讀數(shù)為99.0mL，則實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣中酸性氣體總含量為：_____%（計(jì)算式為：酸性氣體總含量=） 分析：①一般空氣中含二氧化碳約為0.03%，此樣品中由實(shí)驗(yàn)室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為_________% ②請(qǐng)你提出在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，減少實(shí)驗(yàn)室對(duì)人類生存環(huán)境污染的一種做法：_________________________。 28．大棚種植蔬菜在冬季需要補(bǔ)充CO

30、2，某同學(xué)在自家大棚內(nèi)設(shè)計(jì)了補(bǔ)充CO2的方法，將工業(yè)廢硫酸用水稀釋后，盛放在塑料桶內(nèi)、懸掛在高處。每天向桶內(nèi)加適量的碳酸氫銨，它和硫酸反應(yīng)生成了硫酸銨、二氧化碳和水。 （1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________； （2）將塑料桶懸掛在高處的原因是___________________________________________； （3）反應(yīng)生成的硫酸銨在農(nóng)村又可以用作為____________________。 29．如圖所示是一個(gè)現(xiàn)代化植物生產(chǎn)車間（溫室），植物生長所需要的“氣肥”可通過調(diào)節(jié)二氧化碳來補(bǔ)充

31、： （1）在這個(gè)溫室中，以人工配制的營養(yǎng)液無土培養(yǎng)蔬菜滿足了植物對(duì)溫度及其礦物元素的需求，要實(shí)現(xiàn)通過補(bǔ)充CO2使作物增產(chǎn)，所需的另一個(gè)條件是__________。若栽培的作物是葉菜類，營養(yǎng)液中應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾觃_________。 （2）已知提供的工業(yè)CO2氣體中含有少量的SO2氣體，為了除去SO2氣體，某同學(xué)想出了兩種方法：方法一：將氣體通過NaOH溶液，SO2被吸收。方法二：將氣體通過碳酸氫鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng)：SO2+2NaHCO3==Na2SO3+2CO2+H2O 請(qǐng)回答：上述兩種方法中可取的是_______________________；請(qǐng)簡述原因_________________

32、___________________。 （3）此溫室可視為一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成該系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_________。若此生態(tài)系統(tǒng)中只有生產(chǎn)者，在不通入CO2的情況下，每天只有在6：00~18：00接受陽光的照射，請(qǐng)你在圖上的坐標(biāo)上畫出6：00~24：00該溫室CO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化曲線（0:00~6:00的曲線已經(jīng)畫出）。 30．人的胃液中含有少量的鹽酸。按要求將有關(guān)的化學(xué)方程式填寫在橫線上。 （1）胃酸過多時(shí)，常服用含有氫氧化鋁的藥物，其作用是___________________________。 （2）Ba2+有毒。用X射線檢查胃病時(shí)常服用鋇餐（硫酸鋇），但誤服碳酸鋇可引起中毒

33、，其中的原因?yàn)開_________________________________________________。 （3）誤服碳酸鋇中毒后可立即服用瀉藥（硫酸鎂）來解毒，原因是__________________________________。 31．實(shí)驗(yàn)室制取有毒的氯氣（Cl2）時(shí)，常用燒堿溶液來吸收多余的氯氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Cl2+2NaOH==NaClO+NaCl+H2O（其中NaClO是次氯酸鈉，ClO-為次氯酸根）。試寫出工業(yè)上以氯氣和熟石灰為原料制取漂白粉的化學(xué)方程式：__________________________。 32．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)

34、內(nèi)為雜質(zhì)），在橫線上寫出所發(fā)生的化學(xué)方程式及方法 （1）KNO3（CuSO4）_________________________；（2）CO（CO2）__________________； （3）NaOH[Ca(OH)2]__________________________；（4）NaOH（Na2SO4）___________； （5）KNO3（K2CO3）_________________________；（6）H2（HCl）__________________； （7）KNO3（NaCl）__________________________；（8）CaO（CaCO3）_______

35、_______； 33．用圖示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可以使氣球膨脹或縮小。裝置說明：一個(gè)容積較大的廣口瓶，瓶塞上裝有分液漏斗A、B和玻璃導(dǎo)管，控制漏斗上的活塞開關(guān)可以隨時(shí)滴加溶液，導(dǎo)管伸入瓶內(nèi)的部分與一個(gè)小氣球緊密連接，導(dǎo)管另一端與空氣相通。 （1）裝置的氣密性是本實(shí)驗(yàn)是否成功的關(guān)鍵。關(guān)閉A、B的活塞，將廣口瓶浸沒在冰水中（室內(nèi)溫度為25℃），如果裝置氣密性良好，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ ______________________________________________________________________ （2）讓瓶內(nèi)充滿二氧化碳?xì)怏w，先向廣口瓶中加入A的溶液，振蕩廣口瓶，氣球膨

36、脹；再向廣口瓶中滴加B中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球又縮小，如此重復(fù)操作，氣球可以反復(fù)膨脹和縮小。則： 分液漏斗A中可能是_______溶液；分液漏斗B中可能是_________溶液。寫出上述有關(guān)反應(yīng)中一個(gè)化學(xué)方程式_______________________________________。 34．鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液。 （1）學(xué)生甲得知氯化鋇溶液顯中性，選用了一種指示劑；學(xué)生乙選用了一種酸溶液；學(xué)生丙選用了一種含鉀元素的正鹽溶液，三位同學(xué)都一次家別成功。請(qǐng)推斷，他們所選用的試劑：甲____________、乙__________、丙_____________

37、。 （2）學(xué)生丁說：“我不用任何其他試劑就可以鑒別。”你認(rèn)為學(xué)生丁的說法可行嗎？如認(rèn)為可行，請(qǐng)簡述他的鑒別方法，如果認(rèn)為不可行，請(qǐng)說明原因。_________________________ ___

38、____________________ _________________________________________________________________。 35.將混有CaCl2的食鹽25g放入173g水中，完全溶解后，再加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的Na2CO3溶液53g，恰好完全反應(yīng)。試求： （1）原食鹽中混有CaCl2的質(zhì)量。 （2）反應(yīng)所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 參考答案 1.C 2.C 3.D 4.A 5.C 6.C 7.D 8.C 9.D 10.D 11.D 12A 13.D 14.D 15.B 16.C 17.D

39、18.C 19.B 20.D 21.D 22.C 23.CD 24.AD 25.B 26． ⑴否 ⑵鹽酸能與大理石發(fā)生反應(yīng)，腐蝕大理石；有大量氣泡產(chǎn)生； 2H2O22H2O+O2↑ ⑶ Cl2 27．21.（1）用注射器進(jìn)行抽取等方法；（2）吸收酸性氣體；測(cè)量剩余氣體的體積；2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O； （3）1%；0.97%；尾氣處理，減少實(shí)驗(yàn)藥品用量 28．2NH4HCO3+H2SO4==(NH4)2SO4+2NH3↑+2H2O 二氧化碳密度較大 氮肥 29．（1）太陽光 氮肥 （2）方法二 氫氧化鈉不僅可吸收

40、SO2，還能吸收CO2氣體。 （3）作物 30．（1）Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O（2）BaCO3+2HCl==BaCl2+CO2↑+H2O （3）MgSO4+BaCl2==BaSO4↓+MgCl2 31．2Ca(OH)2+2Cl2==Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O 32．(1)Ba(OH)2+CuSO4==BaSO4↓+Cu(OH)2↓;(2)CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O； （3）Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH；（4）Ba(OH)2+Na2SO4==BaSO4↓+2NaOH; （5）K2CO3+2HNO3==2KNO3+CO2↑+H2O；（6）HCl+NaOH==NaOH+H2O； （7）降溫結(jié)晶法 （8）CaCO3==CaO+CO2↑ 33．（1）氣球體積增大；（2）NaOH；HCl；2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O；Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑； 34．紫色石蕊試劑；稀硫酸；碳酸鉀 35．11.1g；18.2%