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1、陜西省漢中市陜飛二中八年級(jí)物理上冊(cè)《第四章 聲現(xiàn)象》（第三課時(shí)）復(fù)習(xí) 新人教版
第三課時(shí)
一、復(fù)習(xí)過程
學(xué)習(xí)本章要求能常識(shí)性地了解噪聲和它的危害以及減弱噪聲的途徑。
1.噪聲：
①物理定義：物體無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音。
②環(huán)保角度上的概念：影響人們學(xué)習(xí)、休息、工作、談話的聲音。
③噪聲強(qiáng)弱的表示：用分貝（dB）表示。教師講一講保證工作、學(xué)習(xí)的聲強(qiáng)級(jí)、保護(hù)人聽力的聲強(qiáng)級(jí)等知識(shí)。
④噪聲的控制：從三個(gè)方面實(shí)施。
聲的利用：
①聲音中含有信息：聲音可以傳遞信息。
②回聲：回聲定位
③聲音中含有能量：超聲波除結(jié)石，城市噪聲中聲能的開發(fā)（研究中）。
例題9：如圖所示，城市高架
2、道路的部分路段，兩側(cè)設(shè)有3m左右高的透明板墻，安裝這些板墻的目的是
A.保護(hù)車輛行駛安全
B.減小車輛噪聲污染
C.增加高架道路美觀
D.阻止車輛廢氣外泄
例10：（l）小明學(xué)了“電磁波”和“聲波”這兩部分內(nèi)容后做了如下的知識(shí)歸納表，表
中 和 的說法是錯(cuò)的．（填寫表中序號(hào)）
波的種類
電磁波
聲波
傳播速度
①真空中所有電磁波的傳播速
度都是 3 ×108m／s
②聲波在固、液、氣三態(tài)中的傳播速度
相同
傳播介質(zhì)
③電磁波的傳播一定要有介質(zhì)
④聲波傳播一定要有介質(zhì)
應(yīng)用事例
⑤用于無線電通訊
③超聲波用于清潔物品
（2）車門車
3、窗己關(guān)閉的汽車內(nèi)的乘客幾乎聽不到外面的聲音，這是從 途徑減少噪聲；廣州市區(qū)內(nèi)禁鳴喇叭是從 途徑減少噪聲。
例11：控制噪聲可以從三個(gè)方面入手，下面關(guān)于控制噪聲的措施的說法，正確的是
A、摩托車的消聲器是防止噪聲進(jìn)入耳朵 B、城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產(chǎn)生
C、道路旁植樹是阻斷噪聲的傳播 D、工廠用的防聲耳罩是防止噪聲的產(chǎn)生
例12： 超聲波在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活和醫(yī)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)你說出兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例：
① ?。?
②
4、 。
二、學(xué)生練習(xí)
⒈下列關(guān)于聲音傳播的說話中，不正確的是（ ）
(A)聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢。
(B)學(xué)生聽到老師的講課聲音是靠空氣傳播的。
(C)真空不能傳聲。
(D)打鑼時(shí)，要使鑼停止發(fā)聲，只須用手按住鑼面就可以了。
⒉不能傳播聲音的是（ ）
(A)真空??? (B)木頭??? (C)空氣??? (D)水
⒊比較聲音在海水、鐵管和空氣中傳播速度，從大到小順序排列正確的是（ ）
(A)海水、鐵管、空氣??? (B)鐵管、海水、空氣
(C)空氣、鐵管、海水??? (D)空氣、海水、鐵管
⒋百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)的計(jì)時(shí)裁判員正確的計(jì)時(shí)方法是（ ）
(A)聽到發(fā)
5、令員的槍聲開始計(jì)時(shí)??? (B)看到發(fā)令員的發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí)
(C)聽到發(fā)令員的最后一聲口令開始計(jì)時(shí)??? (D)看到最先起炮的運(yùn)動(dòng)員起跑開始計(jì)時(shí)
⒌關(guān)于聲音的下列說法中，正確的是（ ）
(A)一切振動(dòng)的物體都會(huì)發(fā)出聲音??? (B)物體在振動(dòng)時(shí)偏離原來位置的距離叫做振幅
(C)物體振動(dòng)的次數(shù)叫頻率??? (D)正常人聽覺頻率范圍是每秒20次到2萬次
⒍有一根長100米的空心鋼管，甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下，乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽到（ ）
(A)一次回聲??? (B)兩次回聲??? (C)三次回聲??? (D)四次回聲
7. （06江蘇淮安）在城市的高架道路的部分路段的兩旁，兩側(cè)有3m左右高的透明板墻。安裝這些板墻的目的是（ ）
A、保護(hù)車輛的行駛安全 B、減少車輛的噪聲 C、使高架道路更美觀 D、阻止汽車排放的廢氣
三、綜合創(chuàng)新
1、小明住的樓房附近正在建筑一座新的高樓，汽車聲、人聲日夜不停，十分嘈雜。小明應(yīng)當(dāng)采取什么措施來減少噪聲對(duì)他的影響？
四、教學(xué)反思：
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