《湖北省武漢為明學(xué)校高中語(yǔ)文 第四單元 8 素芭導(dǎo)學(xué)提綱1 新人教版《外國(guó)小說(shuō)欣賞》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢為明學(xué)校高中語(yǔ)文 第四單元 8 素芭導(dǎo)學(xué)提綱1 新人教版《外國(guó)小說(shuō)欣賞》（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、8素芭
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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1/通過(guò)閱讀相關(guān)鏈接，了解泰戈?duì)柤捌鋭?chuàng)作；
2/梳理文本內(nèi)容，準(zhǔn)確概述小說(shuō)情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)；
3/通過(guò)文本閱讀，抓住作者刻畫(huà)人物的多種角度，分析素芭人物形象特點(diǎn)；
【重點(diǎn)難點(diǎn)】刻畫(huà)人物的手法
【導(dǎo)學(xué)流程】
相關(guān)鏈接：泰戈?duì)柤捌渥髌泛?jiǎn)介
20世紀(jì)初的印度是英國(guó)殖民地，政治上遭受壓迫，經(jīng)濟(jì)上受到剝削，使古老的文明之邦陷入貧窮、愚昧之中。為了喚醒這個(gè)沉睡的巨人，兩位偉人應(yīng)運(yùn)而生----一位是民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖“圣雄”甘地，一位是印度近代最偉大的文化巨匠羅賓德拉特〃泰戈?duì)?/p>
2、。?
泰戈?duì)?，印度著名?shī)人、作家、藝術(shù)家。共有五十多部詩(shī)集，被稱為“詩(shī)圣”；寫(xiě)了12部中長(zhǎng)篇小說(shuō)，100多篇短篇小說(shuō)，二十多部劇本，無(wú)數(shù)支歌曲。詩(shī)集《吉檀迦利》《新月集》；小說(shuō)《棄絕》《素芭》《沉船》《戈拉》；散文《中國(guó)的談話》等。?
1913年，“由于他那至為敏銳、清新的詩(shī)篇；這些詩(shī)不但具有高超的技巧，并且由他自己用英文表達(dá)出來(lái)，便使他那充滿詩(shī)意的思想成為西方文學(xué)的一部分?！碧└?duì)柋蝗鸬湮膶W(xué)院授予該年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)這一最高榮譽(yù)，成為第一個(gè)獲得這項(xiàng)殊榮的亞洲作家。
一、 導(dǎo)入
二、 基礎(chǔ)感知
1、 快速閱讀小說(shuō)，簡(jiǎn)要連貫地概述小說(shuō)的主要情節(jié)。
2、 把小說(shuō)每章的主要內(nèi)容濃縮
3、成一句話，請(qǐng)據(jù)此制作一張情節(jié)脈絡(luò)表。
三、自主、合作、探究
1、初識(shí)素芭
(1)第一章中，對(duì)于啞女素芭，作者對(duì)她進(jìn)行了哪方面的描寫(xiě)？作者是如何來(lái)刻畫(huà)她的外貌形象特點(diǎn)的？
2、 分析素芭的生活環(huán)境
（1） 素芭生活的村莊有怎樣的特點(diǎn)？
（2） 素芭的父母和村民是怎么對(duì)帶她的呢？
（3） 帕勒達(dá)帕關(guān)心素芭嗎？請(qǐng)從文中相關(guān)語(yǔ)句。
（4） 試分析以上環(huán)境描寫(xiě)和人物之間有怎樣的關(guān)系？
四、作者用了哪些手法來(lái)刻畫(huà)素芭人物形象的？概括素芭形象特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
問(wèn)題記錄
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湖北省武漢為明學(xué)校高中語(yǔ)文 第四單元 8 素芭導(dǎo)學(xué)提綱1 新人教版《外國(guó)小說(shuō)欣賞》
