河北省遵化市小廠鄉(xiāng)松棚營中學七年級政治上冊第三課珍愛生命第三框讓生命之花綻放學案無答案新人教版通用

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1、讓生命之花綻放 【學習目標】 1、明白我們該怎樣珍愛自己的生命 2、認識生命的價值 3、培養(yǎng)學生熱愛、珍惜自己生命的價值觀,懂得怎樣提升生命的價值 【自主學習】 (充分預習課本,完成基礎知識填空) 1、珍愛生命的人,都不會輕易放棄__________。 2、每個人對__________和________都有價值。3、幸??鞓返纳顝腳__________開始。 4、生命的意義在于__________________。 5、_________,尊重生命。永不放棄_________。提升_______________。 【合作探究】思考: 1、我們該怎樣珍愛自己的生命?

2、 2、生命的價值是什么? 3、臧克家的詩《有的人》這樣寫道:“有的人活著?/?他已經(jīng)死了;有的人死了?/ 他還活著。?有的人?/ 他活著別人就不能活;有的人?/ 他活著為了多數(shù)人更好地活?!?請你用課本中關于“生命的價值”的相關知識對以詩句的含義加以分析。 當我們在生活中遇到各種異常和危險情況,而且援助不能及時到位時,我們要果斷地進行處理,機智勇敢地進行自護自救。當你碰到下列情景時,你會怎么做? (1)看電影時,電影院突然發(fā)生火災。 評價 你真棒 有進步 加油啊 小組評價 教師評價 (2)放學路上,歹徒要搶你的錢物。 (3)球

3、賽結束,觀眾如潮水般涌向出口,混亂不堪。 (4)放學時,一陣閃電過后,突然下起了雷雨 【學法指導】引導學生,將學到的書本知識同實踐結合起來 【達標檢測】 1、雷鋒、任長霞、霍英東……這一個個名字都長久縈繞在人們心間。他們的生命雖然已經(jīng)結束,可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I,他們的精神力量卻讓后人永遠懷念。下列對此分析正確的是??????????????????????????????????????? (???) A、為社會作出貢獻,讓生命價值得以延伸??????? B、個人利益比社會和集體利益更重要???? C、英雄的生命是無限的,與常人不同????? D、普通人

4、無法延伸生命的價值 2、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。這些話主要表明?????????????????????????????????????????? (???) A、生命的意義不在于長短,而在于內(nèi)涵????? B、每個人都?能為他人帶來快樂和幸福????? C、每個人的生命都對他人、社會有巨大價值????? D、即使是不幸的生命,也要受到肯定、尊重 3.“生命的質量在于追求,而不在于僅僅活著?!边@句話說明 (  ) A.人的生命因為智慧而閃爍光彩新課標第一網(wǎng) B.生命屬于每個人只有一次,不要輕易放棄 C.生命的意義不在于長短,要不斷延伸生命的價值 D.應當善待他人的生命

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