（新課標(biāo)）2020版新高考語文大二輪復(fù)習(xí) 第十部分 保分小題作業(yè)23 基礎(chǔ)知識 名句默寫 語言運(yùn)用

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1、保分小題作業(yè)(二十三) 基礎(chǔ)知識＋名句默寫＋語言運(yùn)用 一、基礎(chǔ)知識(9分) 閱讀下面的文字，完成1～3題。 2019年春節(jié)檔票房大戰(zhàn)正________地進(jìn)行著，《流浪地球》不僅在國內(nèi)連創(chuàng)票房新高，在國外也備受好評?？梢哉f，這部電影以其________的想象和富有中國特色的敘事手法，為世界提供了觀察中國文化和中國發(fā)展的獨特視角。制作科幻電影不僅需要巨大的資金投入，還需要科學(xué)素養(yǎng)的支撐，反映的是電影工業(yè)乃至國家的綜合實力?！读骼说厍颉房此芲_______，實則厚積薄發(fā)，(　　　　)。《紐約時報》發(fā)現(xiàn)了《流浪地球》與“嫦娥四號”著陸在時間上的“巧合”，聯(lián)想到中國在太空實現(xiàn)里程碑式跨越的時代背

2、景，指出中國在太空探索領(lǐng)域和科幻片領(lǐng)域都是后來者，但現(xiàn)在這種局面就要改變了。與令人________的特效同樣吸引外國觀眾的，還有《流浪地球》中體現(xiàn)的中國親情觀念、英雄情懷、奉獻(xiàn)精神、故土情結(jié)和國際合作理念。很多影評人注意到，這部影片不再是超級英雄拯救世界，而是人類共同改變自己的命運(yùn)，是對于好萊塢科幻電影敘事套路的突破?！读骼说厍颉飞罨巳祟愩裤矫篮梦磥淼囊曇?，將中國獨特的思想和價值現(xiàn)念融入對人類未來的暢想與探討中。 1．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．如火如荼　揮灑自如　獨樹一幟　擊節(jié)嘆賞 B．如火如荼　天馬行空　異軍突起　擊節(jié)嘆賞 C．熱火朝天　天馬行

3、空　獨樹一幟　嘆為觀止 D．熱火朝天　揮灑自如　異軍突起　嘆為觀止 [解析]　如火如荼：像火那樣紅，像荼那樣白。原形容軍容之盛，現(xiàn)用來形容旺盛、熱烈或激烈。熱火朝天：形容場面、情緒或氣氛熱烈高漲。根據(jù)語境，此處用“如火如荼”更合適。揮灑自如：形容書寫作畫運(yùn)筆自如，不受拘束；也形容寫文章流暢灑脫。天馬行空：神馬在空中奔騰飛馳，多形容詩文、書法、言行等氣勢豪放，不受拘束；也形容說話做事不著邊際。此處用來修飾“想象”，用“天馬行空”更合適。獨樹一幟：單獨樹立起一面旗幟，指自成一家。異軍突起：指新的派別或新的力量突然興起。語境并無“自成一家”之意，用“異軍突起”更合適。嘆為觀止：指贊美看到的事物好

4、到極點。擊節(jié)嘆賞：邊打著拍子，邊贊嘆欣賞。形容對音樂、詩文或藝術(shù)作品等高度贊賞。“嘆為觀止”語義過重，此處用“擊節(jié)嘆賞”更合適。 [答案]　B 2．下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．正是在中國科技發(fā)展日新月異的時代中，它誕生了 B．它正是在中國科技發(fā)展日新月異的時代中誕生的 C．它正是誕生于中國科技發(fā)展日新月異的時代 D．正是中國科技發(fā)展日新月異的時代促進(jìn)了它的誕生 [解析]　聯(lián)系前文的主語“《流浪地球》”，可知補(bǔ)寫的句子用“它”指代“《流浪地球》”并作主語直接說“它”怎樣，與前文銜接更緊密，排除A、D兩項；聯(lián)系后文“《紐約時報》發(fā)現(xiàn)了《流浪地球》與

5、‘嫦娥四號’著陸在時間上的‘巧合’，聯(lián)想到中國在太空實現(xiàn)里程碑式跨越的時代背景”，可知“中國科技發(fā)展日新月異的時代”與其銜接緊密，且C項比B項表述更簡潔，故正確答案應(yīng)為C項。 [答案]　C 3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．《流浪地球》將中國獨特的思想和價值觀念融入對人類未來的暢想與探討中，深化了人類憧憬美好未來的視野。 B．《流浪地球》將中國獨特的思想和價值觀念融入對人類未來的暢想與探討中，拓展了人類憧憬美好未來的視野。 C．《流浪地球》拓展了人類憧憬美好未來的視野，將中國獨特的思想和價值觀念融入對人類未來的暢想與探討中。 D．《流浪地球》加

6、強(qiáng)了人類憧憬美好未來的視野，將中國獨特的思想和價值觀念融入對人類未來的暢想與探討中。 [解析]　畫線句有兩處錯誤：一是語序不當(dāng)，“將中國獨特的思想和價值觀念融入對人類未來的暢想與探討中”應(yīng)跟在“《流浪地球》”后；二是“深化”與“視野”搭配不當(dāng)，可將“深化”改為“拓展”。據(jù)此分析，B項修改最恰當(dāng)。 [答案]　B 二、名句默寫(6分) 4．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)“鯤龍”出水，直上云霄！我國自主研發(fā)的水陸兩棲飛機(jī)AG600水上首飛的過程，正如《逍遙游》中描寫大鵬鳥展翅高飛時“________________，________________”的狀態(tài)。 (2)習(xí)近平總

7、書記在教育工作大會上指出，全社會要弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，但這種傳統(tǒng)在古代曾面臨危機(jī)。韓愈就在《師說》中通過寫士大夫“________________，________________”的怪狀，揭露了他們以從師為恥的心理本質(zhì)。 (3)戊戌年的盛京之秋曼妙悠長，每朵花都極妍綻放，每片葉都飽蘸秋陽。當(dāng)寒雨冰霜催促著拉緊幕帷時，它們才依依作別，去詮釋“反哺”的真意，正如龔自珍在《己亥雜詩》中所云：“________________，________________?！? [解析]　易錯字：(1)摶；(3)作。 [答案]　(1)水擊三千里　摶扶搖而上者九萬里　(2)曰師曰弟子云者　則群聚而笑之　(

8、3)落紅不是無情物　化作春泥更護(hù)花 三、語言運(yùn)用(11分) 5．下面是概括李清照的一副對聯(lián)，請仿照這副對聯(lián)，從陶淵明、李白中任選一位進(jìn)行仿寫。(5分) 大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處。 金石錄里，漱玉集中，文采有后主遺風(fēng)。 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ [解析]　此題中對聯(lián)的上聯(lián)前兩句側(cè)重寫對李清照具有重要意義的地點，進(jìn)行仿寫時，考生要注重從陶淵明和李白兩個人的經(jīng)歷中找一些具有特別

9、意義的地點，不一定是兩個人的故鄉(xiāng)。下聯(lián)是寫李清照的作品，進(jìn)行仿寫時，考生可以從陶淵明和李白的作品入手。 [答案]　示例一：(陶淵明)：武陵縣外，桃花源邊，夢想在五柳深處。飲酒篇中，園田居里，文章開田園先河。 示例二：(李白)：長安城頭，天姥山端，居士眠采石磯頭。將進(jìn)酒里，蜀道難中，仙人展灑脫豪情。 6．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。(6分) 擁抱世界、兼容并蓄、迎賓朋創(chuàng)環(huán)境，中國是當(dāng)之無愧的開放大國。 材料：創(chuàng)新　海洋　文明 擁煙波宜人居　重生態(tài)崇人文　營環(huán)境重變革 環(huán)抱大?！?qiáng)化科研　重視教育　海陸共生　集聚人才　保護(hù)環(huán)境 答：__

10、_________________________________________________ ___________________________________________________________ [解析]　解答這道題，考生首先要仔細(xì)分析示例的特點，示例由兩個四字短語、一個并列式六字短語和一個表達(dá)特定主題的短句構(gòu)成。材料中的第三組詞語兩兩聯(lián)系緊密，“環(huán)抱大?！焙汀昂ｊ懝采标P(guān)系緊密，“集聚人才”和“強(qiáng)化科研”關(guān)系緊密，從“重生態(tài)崇人文”可以斷定“保護(hù)環(huán)境”和“重視教育”關(guān)系緊密。其次要尋找關(guān)系緊密的四字短語和六字短語之間的聯(lián)系，不難發(fā)現(xiàn)“環(huán)抱大海、海陸共生”與“擁煙波宜人居”對應(yīng)，“集聚人才、強(qiáng)化科研”與“營環(huán)境重變革”對應(yīng)，“保護(hù)環(huán)境、重視教育”與“重生態(tài)崇人文”對應(yīng)。考生要注意根據(jù)六字短語來確定兩個四字短語的順序。最后找出它們與第一組詞語的結(jié)合點，進(jìn)行正確仿寫即可。 [答案]　示例：①環(huán)抱大海、海陸共生、擁煙波宜人居，中國是當(dāng)之無愧的海洋大國。 ②集聚人才、強(qiáng)化科研、營環(huán)境重變革，中國是當(dāng)之無愧的創(chuàng)新大國。 ③保護(hù)環(huán)境、重視教育、重生態(tài)崇人文，中國是當(dāng)之無愧的文明大國。 4