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1、天津市武清區(qū)楊村五中七年級生物下冊《激素調(diào)節(jié)》學案(無答案) 新人教版
教師寄語:知己知彼,百戰(zhàn)不殆
教材分析:激素調(diào)節(jié)手神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控,人的生命活動受神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)的雙重影響。本節(jié)是了解內(nèi)分泌腺的特點、種類和激素的概念、主要種類及其作用;運用資料分析的形式,獲得研究激素功能的基本方法,嘗試設計對照試驗。本節(jié)課的學習,可以從自己升入初中后身體的明顯變化入手,思考引起這些變化的原因是什么?關于幾種激素功能的學習,要認真分析107頁的資料,將集中激素的名稱、部位、作用,以及分泌失調(diào)時出現(xiàn)的病癥等項目,設計成表格比較。
學習目標:
1.說出人體內(nèi)分泌腺的特點、種類和它們所分泌的激素;
2、
舉例說明人體激素參與生命活動的調(diào)節(jié)。
2.說出生長激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時的表現(xiàn)。
3.運用資料分析的形式,說出研究激素功能的基本方法;嘗試設計對照實驗。
4.舉例說明激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控,人的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),但也受激素調(diào)節(jié)的影響。
學習過程:
一、課前預習:
(一)1.結(jié)合學過的第一章想一想,自己進入青春期后各方面為什么會發(fā)生很大變化?
如:身高、體重迅速增加等。
2.你還知道人體有哪些分泌腺?
(二)認識人體主要的內(nèi)分泌腺,閱讀教材P105第二段及P106圖Ⅳ-55,完成下表。
識記P106圖Ⅳ-55人體主要的幾大內(nèi)分泌腺的
3、位置和所分泌的激素。
二、合作探究
(一)交流預習成果、拓展反思:
1.嘗試區(qū)分肝臟、胰腺、腎上腺、腸腺、胃腺、胰島、胸腺等。
?
2.胰腺屬于內(nèi)分泌腺嗎?為什么?
?
(二)了解生長激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能。
閱讀教材P107資料分析及教材P108第1~3段內(nèi)容
1. 組內(nèi)討論資料分析思考:侏儒癥、巨人癥的發(fā)病原因各是什么?
總結(jié):生長激素的作用是什么?
?
2.組內(nèi)討論資料分析,結(jié)合教材P108第三段,分析甲狀腺激素在幼年和成年分泌不足時會對人造成什么影響?
?
思考:地方性甲狀腺腫的成因及是什么?我們可采取什么辦法進行預防。
3.組內(nèi)討論資料分析,
4、結(jié)合教材P108第一二段,了解胰島的發(fā)現(xiàn)過程。
思考:胰島素的作用是什么?糖尿病的病因是什么,應如何預防和治療?
?
4.閱讀教材P110《科學家的故事》,感受我國在簡陋條件下完成的科學壯舉。你有信心為國家作出這樣的貢獻嗎?
?
5.小組內(nèi)合作,完成下表
?
6.拓展反思:
有兩位糖尿病患者為了治療,一人口服了適量胰島素制劑;另一人肌肉注射了適量胰島素制劑。根據(jù)學過的知識,你認為哪個管用?為什么?
?
(三)激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關系
1.小組內(nèi)請一位代表講述自己遇到特別興奮的事或突遇危險事的心理感受及身體狀況。
2.小組內(nèi)或小組間討論分析原因(可以結(jié)合教材P108最后一
5、段)。
特別事件→大腦皮層興奮→ 促使腎上腺激素的分泌→ 促使心跳加快、血壓升高、
血管擴張→ 面紅耳赤
五、達標測試
1.下列器官都屬于內(nèi)分泌腺的一組是 ( )
A.汗腺、甲狀腺 B.腎上腺、唾液腺
C.垂體、腎上腺 D.腸腺、皮脂腺
2.下列哪種疾病是由內(nèi)分泌失調(diào)引起的 ( )
A.血友病 B.血尿 C.糖尿病 D.壞血病
3.下列物質(zhì)在血液中不可能存在的是 ( )
A.胰島素
6、 B.膽汁 C.白細胞 D.生長激素
4.對嬰幼兒的智力發(fā)育有重要作用的激素是 ( )
A.生長激素 B.胰島素 C.性激素 D.甲狀腺激素
5.在寒冷的環(huán)境里,人體內(nèi)產(chǎn)熱量會明顯增多,與此最密切的因素是 ( )
A.胰島素增多 B.胰島素減少 C.腎上腺素增多 D.腎上腺素減少
6.衛(wèi)生部門明確要求人用食鹽中必須加碘,以保證人體內(nèi)某激素能正常合成。這里所說的某激素是 ( )
A.腎上腺素 B.甲狀腺激素 C.生長激素 D.胰島素
7.內(nèi)分泌腺與外分泌腺相比,沒有 ,其分泌物直接進入 ,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。
8.激素是一類特殊的化學物質(zhì),它雖然在人體內(nèi)含量很小,但作用很大,能對人體的
和 等生命活動起到重要的調(diào)節(jié)作用。
六、學習感悟