《江蘇省宿遷市宿豫區(qū)關(guān)廟鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級歷史下冊第3課封建土地制度的廢除教學(xué)設(shè)計(jì)岳麓版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省宿遷市宿豫區(qū)關(guān)廟鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級歷史下冊第3課封建土地制度的廢除教學(xué)設(shè)計(jì)岳麓版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3課 封建土地制度的廢除關(guān)廟中心學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)活頁
授課人
郭愛
授課時(shí)間
教
學(xué)
目
標(biāo)
?一、知識與能力
?（1）引導(dǎo)學(xué)生理解土地改革運(yùn)動的意義、步驟及順利完成的原因，培養(yǎng)學(xué)生理解問題、分析問題和解決問題的能力。
?（2）啟發(fā)學(xué)生歸納中國歷史上有關(guān)土地問題的史實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和發(fā)散思維的能力。
?（3）要求學(xué)生走訪當(dāng)?shù)乩先?，了解土地改革運(yùn)動的重大意義和深遠(yuǎn)影響，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、搜集、整理和分析歷史資料的能力。
?二、過程與方法
?（1）引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，組織學(xué)生討論，激勵學(xué)生主動探究問題，讓學(xué)生在感知、思考和探索過程中，掌握所學(xué)知識，提高能力。
?
2、（2）要求學(xué)生整理出知識要點(diǎn)，鞏固本課知識，提高自學(xué)能力。
?三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
?（1）通過對課文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步認(rèn)識到解決農(nóng)民的土地問題，對我國社會和國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。學(xué)生初步形成歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點(diǎn)。
?（3）通過學(xué)習(xí)本課，使學(xué)生了解正確認(rèn)識我國的基本國情的重要性，明確基本國情是黨和國家制定政策的依據(jù)。
?（2）通過引導(dǎo)學(xué)生對土地改革中有關(guān)政策的理解，使學(xué)生初步形成歷史唯物主義觀點(diǎn)。
重點(diǎn)難點(diǎn)分析
?重點(diǎn)：土地改革運(yùn)動。
?難點(diǎn)：新中國成立后，人民政府恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的措施，涉及的內(nèi)容繁雜，許多措施不易理解，這是本課的難點(diǎn)。
教學(xué)流程安排
集體智慧
3、（以知識體系為主）
個(gè)性設(shè)計(jì)
（二次備課）
教學(xué)后記
課前引導(dǎo)
?提問：二戰(zhàn)結(jié)束后，美國是世界上第一軍事強(qiáng)國。為什么中國人民志愿軍在朝鮮戰(zhàn)爭中能夠打敗美國侵略軍，取得抗美援朝的勝利？由此引出國內(nèi)土地改革。因?yàn)榻▏跗诘耐恋馗母镞\(yùn)動是抗美援朝勝利的原因之一。
?導(dǎo)入新課
?（1）播放一段反映新中國成立之前，中國土地占有情況和農(nóng)民生活狀況的影片片段，使學(xué)生充分感受到土地改革運(yùn)動的必要性。然后提問，要求回答：新中國成立后，為什么要進(jìn)行土地改革？
?（2）提問：《中華人民共和國土地改革法》是何時(shí)頒布的？它規(guī)定了怎樣的土地改革的基本目的？對于這個(gè)問題，教師向?qū)W生提供與之相關(guān)的圖文、影視、
4、記錄片、實(shí)物等資料，引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中相關(guān)內(nèi)容和卡通問答，以理解土地改期的基本目的。
?（3）提問：新中國的土地改革從何時(shí)開始？其總政策是什么？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師利用教材中的思考題進(jìn)一步提問：土地改革為什么要有步驟、有分別地進(jìn)行？為解決這一問題，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中的相關(guān)文字、圖示和卡通問答，指導(dǎo)學(xué)生討論解答。
?（4）提問：土地改革的基本內(nèi)容是什么？其結(jié)果怎樣？教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中的相關(guān)內(nèi)容得出答案。
?（5）提問：你認(rèn)為土地改革有何歷史意義？對于這一問題，教師既要引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握教材中的已有結(jié)論，又要鼓勵學(xué)生大膽發(fā)散思維，提出新的見解。如消滅了我國延續(xù)2000多年的封建剝
5、削制度，為我國工業(yè)化開辟了道路，等等。
?（6）國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)
?提問：新中國成立之初，面臨怎樣的經(jīng)濟(jì)形勢？為此，人民政府采取了哪些恢復(fù)發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的措施？收到了怎樣的效果？
?教師用多媒體展示新中國成立時(shí)所面臨的經(jīng)濟(jì)形勢，為學(xué)生理解和認(rèn)識人民政府采取一系列恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)措施的必要性、正確性奠定基礎(chǔ)。?
土改的基本目的、總政策和基本內(nèi)容是重點(diǎn)，其他的都是為了導(dǎo)出或者強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的，教學(xué)中要圍繞重點(diǎn)展開。
（6）應(yīng)改為二
練習(xí)安排
完成課后及練習(xí)冊上習(xí)題。
板書設(shè)計(jì)
一、土地改革運(yùn)動
1、法的頒布 2、土改目的 3、土改總政策 4、土改基本內(nèi)容 5、土改的意義
二、國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)
備課組長審核簽名： 年級主任復(fù)核簽名：
附件1：律師事務(wù)所反盜版維權(quán)聲明
附件2：獨(dú)家資源交換簽約學(xué)校名錄（放大查看）
學(xué)校名錄參見：
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