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1、專題五 古詩類運用
【考綱解讀】
1．古詩類運用在設題上特點：是一種綜合性較強、難度較大，和古詩歌鑒賞結合考查的一種創(chuàng)新題型。
2．古詩類運用在題型上的特點：從高考命題實際和江蘇卷《考試說明》來看，主要有“詩句嵌入題”和“古詩鑒賞題”兩大題型。
【知識要點】
題型一 詩句嵌入題
古詩類運用題主要考查詩句嵌入題，考查的詩歌一般是絕句，其次是律詩。這類題除了要掌握格律詩常識外，還要掌握詩歌內容理解方法。
詩句嵌入題解題技法
一、掌握格律詩3個常識
格律詩也叫近體詩，是古代詩歌的一種。主要指的是絕句和律詩，他們每二句稱為一個聯，如絕句中一、二兩句稱為首聯，三、四兩句稱為尾聯；律詩中
2、一、二兩句稱為首聯，三、四兩句稱為頷聯，五、六兩句稱為頸聯，七、八兩句稱為尾聯?？偨Y起來基本常識如下：
(一)聲律常識
即平仄的要求，這是格律詩最重要的，主要要求：
1．句內平仄相間(指句內詞單元)；
2．聯內句間平仄相對(其中第2、4、6個字尤其不可錯)，否則叫失對，乃格律詩之大忌；
3．聯間鄰句間平仄相同(其中第2、4、6個字尤其不可錯)，否則叫失粘，也是格律詩不允許的。
(二)對仗常識
律詩的首聯和尾聯可對可不對，中間各聯必須對仗，而且要工對。指的是在對應處字數相同、語序相同、詞性相同、意義相當或相對。對仗必須與平仄聲律相結合，平仄也相對。
二是語法上：即結構相近、相同才
3、能對仗，主語對主語，謂語對謂語，賓語對賓語，定語對定語，狀語對狀語，補語對補語。
(三)押韻常識
1．偶數句尾必須押韻。
2．首句可押可不押，一般首聯對仗首句不入韻為多，首聯不對仗以首句入韻為多。首句不入韻五言為多，七言為少。3．一般押平聲韻為多。4．一韻到底。
5．不可用同一字重復作韻，也不要連續(xù)使用同音字作韻。
6．不可撞韻，指的是不該押韻的白腳(不該押韻的詩句叫白腳)上押了韻，即使平仄不同也不行。
二、了解格律詩的章法構思
格律詩在一首詩的結構上要做到“起、承、轉、合”，做到句子成雙成聯，聯內相承，聯間遞轉，首聯起承，尾聯轉合。
(一)律詩的章法
律詩共八句，兩句為一聯
4、。律詩講究起承轉合。起承轉合四項任務，一般分由四聯分別來完成。所以，首聯又可以叫起首聯，頷聯叫承接聯，頸聯是轉折聯，尾聯，就是收尾。
所謂起，就是把想要說的事情，想一個辦法開個頭。用這個話頭，來引出下面想說的話。
所謂承，就是承接開頭的話題，自然地按著順序往下說。
所謂轉，就是不能一味地自說自話，全是流水賬，要制造些波瀾。表面意思是往遠了扯，但內在的聯系是緊密地結合在里面的。
所謂合，就是話題不能扯得過遠，要結束了，總要回過頭來，做個總結，才算完整。
尤其是中間兩聯，出句與對句之間，要盡量說不同的方面，不要內容太近或相同。內容太近和相同就是合掌了。頸聯在頷聯的基礎上要發(fā)展，要遞進，避
5、免說同一層面上的事情。只有遞進一步，發(fā)展一步，結尾才好結出更有意義的思想或感受。
(二)絕句的章法和構思
絕句的章法與律詩章法有許多相同之處，都是起承轉合四個步驟。但也有許多不同。一般來說，律詩的起承轉合分別由一聯來承擔。而絕句是分別由一句來承擔。絕句的章法固然也有很多的方法，但歸結起來，可以概括為八個字：平起、順承、跳轉、妙合。
題型二 古詩鑒賞題
此類題目考查點涉及諸多方面，但最根本的還是考查對詩句內容的理解和詩句形式的鑒賞。對于本題型的復習應與后面“專題十二 古詩歌閱讀”結合起來。
【典型例題】
[例1] (2010·湖南高考)下列選項中的詩句填入《到京師》一詩畫橫線處，恰當
6、的一項是(3分)( )城雪初消薺菜生，角門深巷少人行。____________，此是春來第一聲。
A．落紅滿地乳鴉啼 B．柳梢聽得黃鸝語
C．春山一路鳥空啼 D．樓閣新成花欲語
[例2] 下面是蘇軾的一首詠梨花的詩，填入畫橫線處，恰當的一項是( )
梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。________，人生看得幾清明！
A．惆悵東欄一株雪 B．春心莫共花爭發(fā)
C．只恐夜深花睡去 D．昨風一吹無人會
[例3](2008·浙江卷)下列各句中，所引詩詞最符合語境的一項是(3分)( )
A．“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”夏夜的西湖邊，熱鬧的不僅是那些
7、可愛的小生靈，更有璀璨的華燈和絡繹的游人。
B．“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”到現在我才知道，原來桂花的風骨，在于它的孤傲；桂花的品格，在于它的清幽。
C．“女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨?！备呖旱臉仿曧憦厣n穹，回蕩在黃沙漫漫的高原上，也打動了他那顆布滿傷痕的心。
D．“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。”在異鄉(xiāng)忙于追夢的游子，又怎能體會到母親在故鄉(xiāng)的牽掛和守望呢？
[例4] (2012·湖南高考)下列選項中的詩句填入《夏日西齋書事》一詩畫橫線處，恰當的一項是(3分)( )
榴花映葉未全開，槐影沉沉雨勢來。______________，滿庭鳥跡印蒼苔。
A．只道林間無人至
8、 B．小院地偏人不到
C．門巷深深過客稀 D．寒氣偏歸我一家
[例5] (1993·全國卷)對下列古詩句中加點的詞語解說錯誤的一項是( )
A．“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。”“合”“斜”是擬人寫法，把綠樹、青山寫得有人的感情。
B．“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！庇谩爸薄皾摗卑汛河耆烁窕?，寫成有知覺、有靈性的東西。
C．“八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城?！薄皻庹簟薄安ê场笔强鋸埖膶懛ǎ怀隽硕赐ズ男蹅鈩?。
D．“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關?！薄扒嫉押雾氃箺盍庇昧藬M人的手法。
2016屆高考語文一輪復習 專題5 古詩類運用學案
