五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題第五單元質(zhì)量檢測(cè)試卷（無(wú)答案）人教部編版

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1、2019年秋五年級(jí)語(yǔ)文第五單元質(zhì)量檢測(cè)試卷（人教版）（無(wú)答案） 一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分） fán zhí líng lóng shā jūn liáng shi （ ） （ ） （ ） （ ） zhì liáo sōng sh? fán n?o mi?n lì （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 下列加點(diǎn)字注音完全不相同的一項(xiàng)是（ ）（3分） A. 狹窄 三峽

2、 狹義 汗流浹背 B. 攝氏度 震懾 鑷子 躡手躡腳 C. 分杈 差別 出差 察看 D. 繁殖 植物 值日 置之不理 三、 連線，并完成練習(xí)。（8分） 美麗的 關(guān)系 溫暖的 地球 密切的 世界 神秘的 陽(yáng)光 我能根據(jù)搭配好的詞組，描繪出我們和地球的關(guān)系:__________________________________________________________________________

3、_________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、 在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（8分） 1. （ ）坐飛機(jī)，（ ）飛二十幾年。 2. 太陽(yáng)（ ）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（ ）他和我們的關(guān)系，非常密切。 3. （ ）樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了，（ ）到地上來(lái)。 4. 他們可以帶著兒女住在里面，（ ）舒適（ ）安全。 五、 判斷下列

4、句子所使用的修辭手法。（8分） 1. 其實(shí)，太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。 （ ） 2. 實(shí)際上它大得很，一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。（ ） 3. 太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。 （ ） 4. 鯨的種類很多，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類；一類是須鯨，沒(méi)有牙齒；一類是，有鋒利的牙齒。 （ ） 六、 按要求寫(xiě)句子。（8分） 1. 小明朗讀課文的聲音很明亮。（修改病句） ____

5、__________________________________________________________________ 2. 這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？（改為陳述句） _______________________________________________________________________ 3. 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良。（把“乖巧，馴良”的順序放在句子中間，使句子意思不變） _____________________________________________________________________ 4. 大自然豐富多彩。（改寫(xiě)

6、成比喻句） _____________________________________________________________________ 七、 按要求填空。（14分） 1. 請(qǐng)你按松鼠搭窩的步驟將下列句子選填在句中（填序號(hào)），再用加點(diǎn)詞寫(xiě)一寫(xiě)“螞蟻搬家”的過(guò)程。（6分） 松鼠搭窩的時(shí)候，先____________ ，再___________ ，然后_________________ 。 A. 用一些干苔蘚編扎起來(lái)。 B. 把苔蘚擠緊、踏平。 C. 搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起。 ____________________________________________

7、______________________________________________________________________________________________ 2. 根據(jù)課文內(nèi)容選擇。（2分） （1） 《太陽(yáng)》是一篇（ ）說(shuō)明文，《松鼠》是一篇（ ）說(shuō)明文。 A. 常識(shí)性 B. 文藝性 （2） 《松鼠》一文中，小松鼠的生活習(xí)性是（ ），外形特征是（ ）。 A. 尾巴——上翹 B. 梳理打扮——潔凈 C. 行動(dòng)——輕快敏捷 3. 我能用“太陽(yáng)”補(bǔ)全詩(shī)詞名句。（6分） （1） 大漠孤煙直，長(zhǎng)河

8、_____________圓。 （2） 接天蓮葉無(wú)窮碧，_____________荷花別樣紅。 （3） _______________江山麗，春風(fēng)花草香。 八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。（13分） __________________ 在日本，一位父親帶著6歲的兒子郊游，父親釣魚(yú)，兒子在一旁玩耍。 在離湖邊不遠(yuǎn)處，有一個(gè)很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子后他發(fā)現(xiàn)，大坑離地面很高，下來(lái)容易上去難。 于是他不得不求助正在釣魚(yú)的父親：“爸爸，爸爸，幫幫我，我上不去了！”但他沒(méi)有得到回應(yīng)。其實(shí)，此時(shí)此刻他知道他的父親正在距離他不遠(yuǎn)的地方釣魚(yú)，他沒(méi)有想到，父親

9、會(huì)對(duì)其求助置之不理。于是，他的第一個(gè)反應(yīng)就是憤怒。他開(kāi)始直呼父親大人的名字，并稱之為“八格牙路（混蛋）”。他的父親還是置之不理。 這時(shí)，天漸漸地黑下來(lái)，出于恐懼和無(wú)助，他的第二個(gè)反應(yīng)是哭泣，又哭又喊，足以令做父親的揪心。結(jié)果得到的反應(yīng)還是沉默。之后，他不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尋找可以上去的地方，終于，他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面，有幾棵可以用于攀緣的小樹(shù)。他艱難地爬上來(lái)。 此時(shí)此刻，他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙卷，悠閑地一動(dòng)不動(dòng)地釣著他的魚(yú)。令人意想不到的是，這個(gè)頑童，沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有憤怒，而是徑直走到父親身邊，自豪地對(duì)父親說(shuō)：“老爸，是我自己上來(lái)的！” 1. 給

10、文章加一個(gè)合適的題目。（2分） 2. 聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（3分） 足以：_____________________________________________________________ 徑直：______________________________________________________________ 置之不理：__________________________________________________________ 3. 兒子在坑里發(fā)現(xiàn)自己危險(xiǎn)時(shí)向父親求救沒(méi)反應(yīng)后，他的第一個(gè)反應(yīng)就是____________________________

11、，第二個(gè)反應(yīng)是___________________________，而父親的回應(yīng)是__________________________，兒子最后的辦法是____________________________________________________________。（4分） 4. 大膽想象，如果你遇到這種情況，你會(huì)怎么做？（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、 作文大平臺(tái)。（30分） 請(qǐng)選擇你喜歡的一件物品，用說(shuō)明方法，從不同角度按順序介紹給大家。題目自擬。