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1、《Lesson 11 Always Do Your Homework!》
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)生能聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫下列詞匯:always,sometimes
2.學(xué)生要能夠認(rèn)讀、理解并運用下列問句:
Do?you?help?your?mother?
Do?you?walk?to?school?
學(xué)情分析:
六年級的學(xué)生形象思維記憶良好,他們喜歡上英語課,在本節(jié)課中,讓他們積極主動的參與到英語的學(xué)習(xí)中,但他們有意注意的時間還比較短,好動,好玩,通過借助多媒體等多種激勵方式,激發(fā)學(xué)生積極參與,大膽實踐,體驗成功的喜悅,有了成就感有了信心,就能更好的展示自己。
重點難點
2、:
教學(xué)重點:??????
學(xué)習(xí)、鞏固表示頻率副詞always、often、sometimes、和never的意思和用法區(qū)別。?
教學(xué)難點:??????
學(xué)生能夠掌握字母和頻率副詞并順利完成表格。
教學(xué)過程:
1、第一學(xué)時
2、教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】Class Opening
1.Greeting
T:Hello,boys?and?girls.
Ss:Hello,Sophie.
T:How?are?you?today?
Ss:I’m?fine,thanks,and?You?
T:Very?well.Sit?down,please.
2.Review
3、
T:How?is?the?weather?today?
Ss:It’s?windy?and?cool.
(設(shè)計意圖:簡單的問候為營造輕松和諧的英語課堂氛圍)
活動2【講授】New Concepts
New?Concepts
1.Teach?the?new?words
T:Today?we?will?learn?the?new?lesson?.Lesson?11?Always?do?your?homework.First,listen?sing?a?song.
Ss:Sing?it?together.
T:Answer?the?question:Do?you?alway
4、s?have?an?umbrella?on?a?rainy?day?
S1:Yes,I?always?have?my?umbrella?on?a?rainy?day.
T:Do?you?always?go?to?school?ride?your?bike?
S2:No,Sometimes?I?ride?my?bike?to?school.
(設(shè)計意圖:利用歌曲讓學(xué)生放松緊繃的神經(jīng)。問題幫助學(xué)生回憶頻率副詞的使用,為下面的新知做鋪墊。)
2.Learn?new?sentences
T:What?does?she?do?
Ss:She?is?does?his?homework.
T
5、:Wear?a?dress.Ride?a?bike.help?one’s?mother?clean?the?floor.
Ss:…
3.Watch?the?video?,read?it?and?answer?the?questions
1.Does?Li?Ming?always?do?his?homework?
2.Does?Jenny?always?help?her?mother?
3.Does?Steven?always?walk?to?school?
4.Does?Danny?always?wear?dresses?
(設(shè)計意圖:圖片的利用一目了然進(jìn)行短語的學(xué)習(xí),視頻的觀看和問題的設(shè)置目的是為了使學(xué)生更好的對課文的理解和對句子的使用)
活動3【活動】鞏固練習(xí)
鞏固練習(xí).
獨自完成表格,鞏固新知
(設(shè)計意圖:表格的設(shè)計是為了讓學(xué)生進(jìn)一步運用本課知識并鞏固)
活動4【練習(xí)】Group work
Group?Work
???Make?a?chart?with?your?friends
(設(shè)計意圖:讓學(xué)生在活動中發(fā)散思維,并培養(yǎng)他們的合作創(chuàng)新精神。)
活動5【作業(yè)】Homework
Homework.
制作一張表格,采訪的人數(shù)和內(nèi)容越多越好.
(設(shè)計意圖:鞏固復(fù)習(xí)本課所學(xué)內(nèi)容。)