《加強(qiáng)憲法監(jiān)督》教學(xué)設(shè)計

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1、加強(qiáng)憲法監(jiān)督 教學(xué)設(shè)計 【核心素養(yǎng)】法制意識 【教材分析】 這是第一單元最后一個課時，保障憲法的實施是國家和公民共同的責(zé)任，本課時承接上一框內(nèi)容，主要講述全國人大及其常委會要行使監(jiān)督憲法實施、監(jiān)督權(quán)力行使的職責(zé)與權(quán)力，廣大公民包括青少年學(xué)生，要學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法。從而滿足課程標(biāo)準(zhǔn)中對于樹立法制觀念，增強(qiáng)憲法意識的要求。 【學(xué)情分析】 通過前面的學(xué)習(xí)，在學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中，已經(jīng)初步樹立起法制意識，對于憲法有部分了解，同時對于監(jiān)督的作用也有些概念。但對于憲法監(jiān)督制度還未曾接觸，不了解為什么要加強(qiáng)憲法監(jiān)督，并且學(xué)生的憲法意識也需要進(jìn)一步增強(qiáng)。因此，本節(jié)課對于正處于“心理斷乳期”的

2、八年級學(xué)生來說，有助于進(jìn)一步鞏固學(xué)生的法制意識。 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 課程依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)是“法律與秩序”中的“知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法，是全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織的根本活動的準(zhǔn)則，增強(qiáng)憲法意識。”“了解建立、健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實施和司法公正的保障，增強(qiáng)公民意識，學(xué)會行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)?！?。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過分析案例人大常委與市政府的關(guān)系，了解加強(qiáng)憲法監(jiān)督的原因，以及我國憲法監(jiān)督的主要內(nèi)容。 2、通過搜集觀看憲法活動圖片，理解加強(qiáng)憲法監(jiān)督，需要增強(qiáng)公民的憲法意識。 3、通過探究《精品閱讀：小明

3、與憲法的故事》和有關(guān)于憲法的知識和案例，明白憲法與我們息息相關(guān)，從而主動學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，踐行憲法。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重難點(diǎn)：了解憲法與我們的生活息息相關(guān)，能夠主動地學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，踐行憲法。 【教學(xué)方法】 情境探究法、討論法 【教學(xué)過程】 圖片導(dǎo)入 問題：指出這幅漫畫的寓意，思考如何才能杜絕漫畫中的行為？ 任務(wù)一、分析案例中人大常委與市政府的關(guān)系，了解為什么要加強(qiáng)憲法監(jiān)督，以及我國憲法監(jiān)督的主要內(nèi)容。 探究活動一 近年來，在網(wǎng)上流傳著很多介紹北京“人防網(wǎng)”的段子。比如北京的四大神秘組織——“朝陽群眾”“西城大媽”“海淀網(wǎng)友”和“豐臺勸導(dǎo)隊”。 “朝陽群眾”因舉

4、報多位名人和藝人吸毒而廣為人知?！拔鞒谴髬尅痹?015年上半年提供各類情報信息11937件，違法犯罪線索567件。僅2014年，北京警方便為“西城大媽”發(fā)放獎金200余萬元，今年前四個月獎金達(dá)56萬。 問題：“人防網(wǎng)”的作用是什么？從案例中你明白了什么？ 參考答案：由社區(qū)治安志愿者組成的“人防網(wǎng)”，對當(dāng)?shù)刂伟脖Ｐl(wèi)起到了很好的作用，這也從另一個角度可以看出人民群眾擁有監(jiān)督權(quán)。憲法的實施也需要人民群眾的監(jiān)督。 1、權(quán)力行使需要接受監(jiān)督的原因 權(quán)力行使需要監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。 過渡：怎樣對權(quán)力的行使進(jìn)行監(jiān)督呢？憲法又是怎樣規(guī)定的呢？ 2、監(jiān)督權(quán)力

5、行使 憲法規(guī)定，全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)，全國人大常委會有權(quán)解釋憲法和法律；地方各級人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實施的職責(zé)。 相關(guān)鏈接： 我國憲法監(jiān)督的內(nèi)容主要包括：合憲性審查和監(jiān)督，即審查法律、法規(guī)等規(guī)范性法律文件的合憲性，使其與憲法不抵觸；審查國家機(jī)關(guān)及其工作人員等的違憲行為，追究其違憲責(zé)任，維護(hù)憲法權(quán)威。 任務(wù)二、分析案例“潘某的電動車”，探究健全憲法實施和監(jiān)督制度，加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作的內(nèi)容。 探究活動二 參考答案：本案中全國人大常委會行使了憲法監(jiān)督權(quán)，認(rèn)為《杭州市道路交通安全管理條例》的規(guī)定與行政強(qiáng)制法的規(guī)定不一致，審查了地方法規(guī)的合憲性。 3、

6、健全憲法實施和監(jiān)督制度，加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作 全面依法治國需要我們健全憲法實施和監(jiān)督制度，不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。要完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度，健全監(jiān)督機(jī)制和程序，使其更好擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)督職責(zé)。要健全憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合憲性審查工作，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)，加強(qiáng)對憲法實施情況的監(jiān)督檢查，維護(hù)憲法權(quán)威。對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。 任務(wù)三、通過搜集觀看憲法活動圖片，了解加強(qiáng)憲法監(jiān)督，需要人們增強(qiáng)憲法意識。 閱讀感悟： 3、加強(qiáng)憲法監(jiān)督 既需要完備的制度措施，也需要人們增強(qiáng)憲法意識。 任務(wù)四、閱讀《精品閱讀：小明與憲法的故事》和有關(guān)于憲法的知識和案例，明白

7、憲法與我們息息相關(guān)，我們要學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，踐行憲法 探究活動三 閱讀素材：《精品閱讀：小明與憲法的故事》 問題：由此你能得出什么結(jié)論？ 4、憲法與我們每個人息息相關(guān) 我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。 探究活動四 憲法知多少：學(xué)生分享所知道的有關(guān)于憲法的知識和案例。 思考：增強(qiáng)憲法意識，我們應(yīng)該怎樣做？ 例：2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日為12月4日。 2014年12月4日是中國首個國家憲法日。從10月23日黨的十八屆四中全會通過《決定》，提出將這一天定為國家憲法日，到11月1日全

8、國人大常委會表決通過《關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定》，以立法形式予以確定。 5、學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法 學(xué)習(xí)憲法：了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程； 領(lǐng)會憲法的原則和精神； 積極參與憲法宣傳活動； 認(rèn)同憲法：憲法符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求； 充分體現(xiàn)人民共同意志； 充分保障人民民主權(quán)利； 充分維護(hù)人民根本利益； 踐行憲法：將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則； 用憲法精神分析和解決學(xué)習(xí)生活中的實際問題； 堅決維護(hù)憲法的權(quán)威； 拓展空間 作業(yè) 根據(jù)教材P27，探究與分享，創(chuàng)作表達(dá)學(xué)習(xí)憲法心得的作品。 【板書設(shè)計】 4 / 4