(全國版)2020版高考英語一輪復(fù)習(xí) 語法練 第3練 代詞練習(xí)(含解析)

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1、第3練 代詞 基礎(chǔ)鞏固 Ⅰ.單句語法填空 1.Noagreementwasreachedinthediscussionas____________sidewouldgivewaytotheother. 2.Whenhewokeup,hefound____________(he) surroundedbyagroupofchildren. 3.____________wasn’tuntiltwodaysagothatDadallowedmetodriveonthemotorway. 4.Atthatmoment,ayoungladywhonoticedmybookcameuptome

2、andintroduced____________(she). 5.Myfeethadhardlytouchedthesandybottomwhenthetwomenjumpeddown,oneoneachsideof________(I). 6.Smokingdoesharmtoothers’healthaswellasto____________ofthesmokers. 7.Oncetherelivedarichmanwhowantedtodo____________forthepeopleofhistown. 8.Allofthemcomplainedaboutthestone

3、butnottriedtoremove____________. 9.StudyingWendy’smenu,Ifoundthatmanyoftheitemsaresimilarto____________ofMcDonald’s. 10.Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainstthe____________. Ⅱ.單句改錯(cuò)(每小題僅有1處錯(cuò)誤) 11.Wealllikedthisactivitywhichgaveourrelaxationfromheavyschoolworkandpromo

4、tedourfriendship. 12.Thereweresomanypeoplethatwehadtopushtheirwaythroughthecrowd. 13.IthasbeenalongtimesinceIdidanythinggoodfortheenvironment. 14.Myparentsweresingersbutnoneofthemplayedamusicalinstrument. 15.Iwillappreciateifyoucanwritemebackandgivemeyouradvice. 16.Nodoubtmoneyplaysanimportantr

5、oleinourdailylife,butitdoesnotmeannothing. 17.Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthanitinsomelargerschools. 18.Thebookyouboughtlastweekseemsinteresting.Iwillalsobuyittomorrow. 19.Thestudentsmustbemadetounderstandhowimportanteachsubjectistothey. 20.Nomatterwhereheis,hemakesthataruletog

6、oforawalkbeforebreakfast. 技法總結(jié) 在語法填空中 1.根據(jù)空格前后的詞確定填哪一類代詞。如果空格后是句子的謂語動(dòng)詞,要考慮人稱代詞主格;如果空格后是名詞或相當(dāng)于名詞的詞,則要填形容詞性物主代詞,作定語;如果空格前是及物動(dòng)詞,則要考慮人稱代詞賓格、反身代詞、名詞性物主代詞、不定代詞等;如果空格前是起限定作用的詞,則要考慮名詞性物主代詞或不定代詞。 2.根據(jù)句子的邏輯意義確定被替代的對象的適用范圍是兩者還是多者、表示肯定意義還是否定意義、是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞,如果是可數(shù)名詞,還要區(qū)分是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。 在短文改錯(cuò)中 1.根據(jù)句子成分判斷句中主語或賓語是否有缺

7、少或者多余。如果缺少主語,則要添加人稱代詞主格、指示代詞、不定代詞或it;如果缺少賓語,則可添加人稱代詞賓格;如果賓語和主語指同一個(gè)人,則用反身代詞。 2.如果名詞前需要添加代詞,則要用形容詞性物主代詞。 3.通過上下文的語境判斷代詞指代是否一致。如果代詞指代不一致,要根據(jù)上下文判斷哪一處出現(xiàn)了錯(cuò)誤,并進(jìn)行改正。 4.根據(jù)句子結(jié)構(gòu)判斷句子是否是it的特殊句式:it作形式主語、形式賓語或在強(qiáng)調(diào)句中。也要注意一些固定句式中it的用法。 5.根據(jù)上下文意義判斷不定代詞是肯定意義還是否定意義、是指代兩者還是三者或多者。 能力提升 Ⅲ.語法填空 (2018·安徽皖西南名校聯(lián)考) Li

8、kemostpeople,Iwasbroughtuptolookuponlifeasagetting.Itwasnotuntilinmylatethirties21.________Imadethisimportantdiscovery:givingawaythings22.________(make) lifesomuchmoreexciting.OnediscoveryImadeaboutgivingawayisthatitisalmostimpossibletogiveawayanythinginthisworldwithout23.________(get) somethingback

9、,thoughthereturnoftencomesin24.________unexpectedform.OneSundaymorningthelocalpostofficedeliveredalettertomyhome,thoughit25.________(address) tomeatmyoffice.Iwrotethepostmasteranoteof26.________(appreciate).MorethanayearlaterIneededapostofficeboxforanewbusinessIwasstarting.Iwastoldatthewindowthatthe

10、rewerenoboxes27.________(leave),andthatmynamewouldhavetogoonalongwaitinglist.AsIwasabouttoleave,thepostmasterappearedinthedoorway.Hehadoverheardourconversation.“Wasn’tityouthatwroteusaletterayearagoaboutaspecial28.________(deliver) toyourhome?”Isaidyes.“Well,youare29.________(certain) goingtohaveabo

11、xinthispostofficeifwehavetomakeoneforyou.Youdon’tknow30.________aletterlikethatmeanstous.Weusuallygetnothingbutcomplaints.” Ⅳ.短文改錯(cuò) (2018·遼寧丹東一模) LastSunday,Itidiedupmyroomandspotmyalbums.Ilookedthroughthem,recallingthemomentIhadexperienced—thebestandworseyearsofmylife.Istoppedatapicturetakingwhen

12、Ihadmyfirstfootballmatch.Ifeltsuchnervousthen,becauseitwasthefirsttimethatIhadaskedtoplaybythecoach.Yourjobwastocooperatewithotherteammatesandcoverwiththematchafteritwasover.Althoughwesucceeded,Istillmadeseveralmistakesinthematchwherealmostruinedourchances.Whenthephotographerwastakingapicture,everyo

13、nehadahappyexpressionexceptme.Holdingthepicture,Ilaughed.Howinterestingitwas! Ⅴ.書面表達(dá) (2018·湖南衡陽一模) 假定你是May,在剛剛過去的春節(jié)里,你應(yīng)邀前往中國與筆友一起歡度中國年。請你用英語寫一篇日記記錄這一段難得的異國經(jīng)歷和感受。內(nèi)容包括: 1.春節(jié)期間你們參加了什么活動(dòng); 2.談?wù)勀愕母惺堋? 注意: 1.日記的格式; 2.詞數(shù)100左右; 3.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。 _____________________________________________________

14、___________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________

15、_______________________ ________________________________________________________________________ 答案解析 Ⅰ.1.neither 2.himself 3.It 4.herself 5.me 6.that7.something 8.it 9.those 10.other Ⅱ.11.Wealllikedthisactivitywhichgaverelaxationfromheavyschoolworkandpromotedourfriendship. 12.Therewere

16、somanypeoplethatwehadtopushwaythroughthecrowd. 13.IthasbeenalongtimesinceIdidgoodfortheenvironment. 14.Myparentsweresingersbutofthemplayedamusicalinstrument. 15.Iwillappreciateifyoucanwritemebackandgivemeyouradvice. 16.Nodoubtmoneyplaysanimportantroleinourdailylife,butitdoesnotmean. 17.Thequali

17、tyofeducationinthissmallschoolisbetterthaninsomelargerschools. 18.Thebookyouboughtlastweekseemsinteresting.Iwillalsobuytomorrow. 19.Thestudentsmustbemadetounderstandhowimportanteachsubjectisto. 20.Nomatterwhereheis,hemakesaruletogoforawalkbeforebreakfast. Ⅲ. 21.that [考查強(qiáng)調(diào)句。句意為:直到我三十多歲的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)

18、了這個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)。本句是強(qiáng)調(diào)句型It is/was...that...強(qiáng)調(diào)了時(shí)間狀語。] 22.makes [考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。這里說的是一個(gè)道理,應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí);giving away things是動(dòng)名詞短語作主語,謂語動(dòng)詞使用第三人稱單數(shù)。故填makes。] 23.getting [考查非謂語動(dòng)詞。without是介詞,后接動(dòng)名詞作賓語。] 24.a(chǎn)n [考查冠詞。此處表示泛指,意為“以一種想不到的形式”。unexpected的第一個(gè)音素是元音,故填an。] 25.wasaddressed [考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。be addressed to在(信封和包裹)上寫姓名地址

19、;此處表示過去的動(dòng)作,故填was addressed。] 26.a(chǎn)ppreciation [考查詞性轉(zhuǎn)換。介詞of后用名詞。故填appreciation。] 27.left [考查非謂語動(dòng)詞。boxes與leave之間為被動(dòng)關(guān)系,故用過去分詞作定語。故填left。] 28.delivery [考查詞性轉(zhuǎn)換。冠詞后接名詞。故用名詞形式delivery。] 29.certainly [考查詞性轉(zhuǎn)換。此處用副詞修飾動(dòng)詞。故填certainly。] 30.what [考查賓語從句。句意為:你不知道那封信對我們來說意味著什么。此處用what引導(dǎo)賓語從句并在從句中作賓語。] Ⅳ. LastS

20、unday,Itidiedupmyroomandmyalbums.Ilookedthroughthem,recallingtheIhadexperienced—thebestandyearsofmylife.IstoppedatapicturewhenIhadmyfirstfootballmatch.Ifeltnervousthen,becauseitwasthefirsttimethatIhadaskedtoplaybythecoach.jobwastocooperatewithotherteammatesandcoverwiththematchafteritwasover.Although

21、wesucceeded,Istillmadeseveralmistakesinthematchalmostruinedourchances.Whenthephotographerwastakingpicture,everyonehadahappyexpressionexceptme.Holdingthepicture,Ilaughed.Howinterestingitwas! Ⅴ.參考范文 SaturdayMarch10th,2018Sunny IwassopleasedthatoneofmypenpalsinChinainvitedmetostaywithherduringthelas

22、tSpringFestival.Thatwasreallyanenjoyableandunforgettableexperienceforme. TheSpringFestivalinChinaisaspecialoccasionforChinesefamiliestogettogethersowevisitedsomeofherfamiliesandrelativestogether.Besides,wetriedsometraditionalfoods,watchedDragonandLionDanceandparticipatedinsomeothercelebrationactivitiessuchasatemplefair.Afterwards,wepaidavisittoMountHeng,afamoustouristattractionandareligiousspot. GreatlyimpressedbyChineseuniquecultureandattractivescenery,IhaveknownfurtheraboutChina.Frommypointofview,it’sindeedworthwhiletoexploreaforeignculture. 6

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