(鹽城專版)2019中考英語高分復習 第一篇 教材梳理篇 課時訓練23 Unit 3(九上)習題

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1、課時訓練(二十三) Unit3(九上) (限時:30分鐘) Ⅰ.單項選擇 1.MyaunthasmovedtoEngland,soI’ve    everseenhersincethen.? A.clearly B.simply C.nearly D.hardly 2.[2018·南京二模] —Youknow?MaxgotthehighestmarkintheEnglishtest. —Wow!Hemadesuchgreat    . ? A.mistakes B.decisions C.progress D.trouble 3.—PresidentXiJinpingwas

2、asked    theproblemsbetweenChinaandJapan.? —Heinsistedthatitbesolvedinapeacefulway. A.howtodealwith B.howtodowith C.whattodo D.whattodealwith 4.Lifeisajourneywithtrouble,butwithcareandwisdomyoucan    anyproblemyouface.? A.workout B.handout C.findout D.putout 5.[2018·撫順]Youradviceisvery    tome.

3、I’msureouractivitywillbemoremeaningful.? A.terrible B.comfortable C.impossible D.valuable 6.[2018·宜昌] —We’renotsupposedto    thosewhofailure.? —Noonecanbeawinnerallthetime. A.turnout B.laughat C.spreadout D.sharewith 7.[2019·原創(chuàng)] —Whydoyoulooksotiredtoday? —BecauseI    latelastnighttowatchthe20

4、18WorldCup.? A.pickedup B.stayedup C.setup D.tookup 8.Ifyou    whatyou’velearnedinclassasoftenaspossible,youwillimprovealot.? A.goover B.gothrough C.goon D.gooff 9.[2018·南充] —Ourneighborhoodissodirty.Shallwecleanitthisafternoonortomorrow? —    .AnytimeisOK.? A.Itisuptoyou B.Excuseme C.Haveagoo

5、dtime D.I’mafraidIcan’t 10.[2018·德陽] —Doyouknow    ?? —Tomorrowmorning. A.whereMrZhangwillgiveusatalk B.wherewillMrZhanggiveusatalk C.whenwillMrZhanggiveusatalk D.whenMrZhangwillgiveusatalk Ⅱ.詞匯 A.根據句意和漢語提示寫出單詞,完成句子。 11.It’simpossibleforJimtogethigh      (分數)inthecomingexam. ? 12.First,you’d

6、bettermakea      (清單)ofallthethingsyouneed. ? 13.      (化學)isaveryusefulsubjectandithasalottodowithourdailylife.? 14.Ineed      (安靜)whenI’mdoingmyhomework. ? 15.MrWhiteislookingforwardtogettingLinda’s      (答復).? B.根據句意用所給單詞的適當形式填空。 16.Weshouldfacethese      (teen)problemsbravely. ? 17.Helping

7、othersisthemost      (value)thingintheworld.? 18.It’stimeforyoutomakea      (choose)betweenthetwo. ? 19.Itiswell-knownthattheSummerPalaceisworth      (visit)again. ? 20.Doyouhaveanydifficulty      (find)thenewrestaurant?? Ⅲ.[2018·常州] 閱讀理解   Wewakeupveryearlytogotoschool,maybeevenearliertomeetwi

8、thateacher,completeourextracurricular(課程以外的)activities,comehometohavequickdinner,talkforeightminuteswithourparentsanddohomeworkuntilwefallasleep.Butthenweremember.WehavetolookattheAmericanCollegeTest(ACT)exercisesonemoretime.Halfasleep,werundownstairstogettheACTbookandstartstudying.Afterthis,wefinal

9、lygettoturnoffthelightsanddriftsawaytosleep.Andthensixhourslater,wedoitalloveragain. Inmyhealthclass,myteachertoldusthatteenagersneedatleasteighttoninehoursofsleepeachnight.Thesadtruthis,withsomuchtodoeveryday,highschoolstudentscannotkeeptothissleepschedule(安排). Letmeaskyouallaquestion:doesn’titse

10、emmorehumane(人道的)togiveateenagerperhapstwohoursofhomeworkeachnight?Thiswouldallowustohavetheeighttoninehoursofmuchneededsleep.Ordoesitseembettertopilestudentswithfivehoursofworkanight?Itleavesusverylittletimetorelax.Therefore,reducingthetimethatwecansleep. Inmyopinion,thepresentstructure(結構)oftheju

11、nioryearofhighschooldoesn’tworkwell.Junioryearofhighschoolisatimeforgrowth.Bythistimemanystudentshavetheabilitytothinkcreativelyandsolvechallengingproblems.Homeworkisimportantforastudent’sgrowth.Butdowereallyneedtospendcountlesshoursanightdoingit?Toomuchhomeworkcanonlyleadtotoolittlesleepandtoolowan

12、ability.Idothinkitistimetochangethestructure,sothatwesleepathome,andlearnatschool. 21.Inthefirstparagraphthewritergives    . ? A.apictureofthepresentdailylifeofhighschoolstudents B.anexampleofanidealdailylifeofhighschoolstudents C.areasonforhighschoolstudentstoliveabusydailyschoollife D.asugges

13、tionofwhathighschoolstudentsshoulddotopassACT 22.Fromthelastparagraphweknowthat    . ? A.junioryearofhighschoolisthemostimportantgrowthperiod B.challengingproblemsareneededforateenager’sgrowth C.theabilitytothinkhasnothingtodowithhomework D.thepresentstructureleadstostudentsoftensleepinginclass

14、 23.Whydoesthewriterwritethisarticle? A.Toprovetheroleofenoughsleepinteenagers’growth. B.TocomplainabouttheproblemsinthesystemoftheACT. C.Toaskforachangeforlesshomeworkandmoresleep. D.Todiscusstherelationshipbetweensleepandhomework. Ⅳ.[2018·鹽城] 根據短文內容及首字母提示,填寫所缺單詞,使短文意思完整 Over2,000yearsago,in

15、China,therelivedaboycalledConfucius.Whenhewas24.o    three,hisfatherdied.Hismotherwasverypoor.Inthosedayspeoplehadtopaytogotoschoolandhismotherdidnothaveenough25.m    tosendhimtoschool.? AsConfuciusgrewuphewantedtolearnthings.Sohe26.d    toteachhimself.Unfortunatelyhewasastrange-lookingboy.Theother

16、childrenpointedatandmadefunofhim.Theycalledhimnamesandlaughedathim.Confuciusgotveryupset,buthewasakindgentleboyanddidnotfight27.b    .? Confuciusdidnotplaywithotherchildren.Hewentofftotalktoholymeninthetempleandlearnedfromthem.He28.t    toartistsandmusiciansandlearnedfromthem.Ifhetriedtodosomething

17、difficult,hekepttryingoverandoveragain29.u    helearnedhowtodoit.Inthiswaytheboytaughthimselftoreadand30.w    andlearnedlotsofinterestingthings.Confuciusgrewuptobeavery31.c    man.? Whenhewasaman,ConfuciusbecametherulerofthecityofChangtu.Peoplewerevery32.h    whenhewastheirleader.Heusedhisabilities

18、andskillsina33.w    way.? Peoplesometimescallhimthegreatestmanwhoeverlived.Westillremembermanyofhissayingstoday. 參考答案 Ⅰ.1.D 2.C 3.A 4.A 5.D terrible可怕的;comfortable舒服的;impossible不可能的;valuable有價值的。由下文“我有把握我們的活動將更有意義。”可知你的建議非常有價值。故選D。 6.B 考查動詞短語辨析。句意:“我們不應該嘲笑那些失敗的人。”“沒有人一直是成功者。”turnout證明;結果是;laugh

19、at嘲笑;spreadout延伸;分散;sharewith分享。結合句意可知選B。 7.B 8.A 句意:如果你盡可能多地復習你上課所學內容,就會進步很大。goover意為“復習”;gothrough意為“穿過”;goon意為“繼續(xù)”;gooff意為“離開”。根據句意可知,答案為A。 9.A 從答語的第二分句意思可知,同意第一個人所提的建議。其他三個選項均不合語境。故選A。 10.D 根據答語表示時間可知用when引導賓語從句,賓語從句用陳述語序,故答案選D。 Ⅱ.11.marks 12.list 13.Chemistry 14.silence 15.replies 16.teen

20、age 17.valuable 18.choice 19.visiting 20.finding Ⅲ.[主旨大意] 本文是一篇夾敘夾議文。作者首先敘述了學生繁忙的日?;顒?然后論述了課業(yè)負擔重,缺乏睡眠的事實和問題,最后作者論述了自己的看法:高三學年結構不合理,過多的課業(yè)導致學生睡眠不足,能力下降;學生應該在家睡覺,在校學習。 21.A 推理判斷題。閱讀第一段可知,作者敘述“我們”從一大早起床到校學習,完成課程外活動,到匆匆忙忙吃飯,再到做大學入學考試練習題,學到深夜,短暫睡眠之后開始第二天的奔波,所以本段給我們描繪出了一幅中學生繁忙的日常生活的畫面。故選A。 22.D 推理判斷題。閱

21、讀短文第四段,根據“thepresentstructureofthejunioryearofhighschooldoesn’tworkwell. …Toomuchhomeworkcanonlyleadtotoolittlesleep…”可以判斷,作者認為現在的高三結構導致學生睡眠不足在課堂上睡覺。故選D。 23.C 主旨大意題。閱讀全文可知,作者想通過學生的繁忙學習,過重的課業(yè)負擔導致學生睡眠不足這一現象,提出改變這一課業(yè)結構,減少家庭作業(yè),增加睡眠時間的建議。所以C項是作者寫本文的原因。其他選項以偏概全。故選C。 Ⅳ.24.only 25.money 26.decided 27.back 28.talked 29.until 30.write 31.clever 32.happy 33.wise 4

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