《(部編)人教版初中八年級(jí)歷史上冊(cè)《第13課五四運(yùn)動(dòng)》公開(kāi)課導(dǎo)學(xué)案_3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(部編)人教版初中八年級(jí)歷史上冊(cè)《第13課五四運(yùn)動(dòng)》公開(kāi)課導(dǎo)學(xué)案_3（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第10課《五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立》
授課時(shí)間：2016年10月18日
授課班級(jí)：171班
課時(shí)安排：1課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 知識(shí)與能力：了解五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線、時(shí)間、地點(diǎn)、主力軍、口號(hào)，發(fā)展、結(jié)果、歷史意義；掌握中共“一大”召開(kāi)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加者、內(nèi)容及意義；概括中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義。
2. 過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)原因、經(jīng)過(guò)及意義，掌握學(xué)習(xí)重大歷史事件的一般方法；通過(guò)歸納中共一大召開(kāi)的有關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生提取信息、概括知識(shí)、全面掌握歷史問(wèn)題的能力。
3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)青年學(xué)生在民族危機(jī)深重之時(shí)站在時(shí)代前沿、敢擔(dān)重任的民族意
2、識(shí)和不屈不撓、敢于斗爭(zhēng)、不怕?tīng)奚膼?ài)國(guó)精神。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。難點(diǎn)：對(duì)五四精神和黨誕生意義的理解。
三、教學(xué)方法
引導(dǎo)自學(xué)法、閱讀歸納法、討論分析法、講述等
四、教學(xué)手段：多媒體教學(xué)
五、教學(xué)過(guò)程
（一）導(dǎo)入
教師提問(wèn)：每年5月4日是什么節(jié)日？從而導(dǎo)入課題。
（二）課件展示學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)
（三）自主學(xué)習(xí)要求：獨(dú)立自學(xué)教材內(nèi)容，完成學(xué)案填空題。
（四）師生互動(dòng)、合作探究師生借助課件，通過(guò)閱讀、觀察、思考、提問(wèn)、歸納總結(jié)的方式來(lái)探究本課知識(shí)。
1.五四運(yùn)動(dòng)
學(xué)習(xí)教材p46—47:獲取以下信息：五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線、時(shí)間
3、、地點(diǎn)、參加者、斗爭(zhēng)口號(hào)、領(lǐng)導(dǎo)者，五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，五四運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，運(yùn)動(dòng)的歷史意義和精神。
師生共同合作歸納：
導(dǎo)火線:巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗
時(shí)間：1919年5月4日開(kāi)始
地點(diǎn)：北京
參加者：北大等校學(xué)生口號(hào)：外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊；誓死力爭(zhēng)，還我青島。要求：“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”、“取消二十一條”、反對(duì)在對(duì)德“合約“上簽字、懲辦賣(mài)國(guó)賊曹汝霖等人。
領(lǐng)導(dǎo)者：陳獨(dú)秀、李大釗
發(fā)展：5月4日，北京為中心，學(xué)生為主力。6月3日，上海為中心，工人為主力。
結(jié)果：五四運(yùn)動(dòng)取得了初步的順利，表現(xiàn)為北洋政府被迫釋放學(xué)生，罷免曹汝霖等賣(mài)國(guó)賊的職務(wù)，拒絕在德合約上簽字。
歷史意義：五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是
4、一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)新民主主義的開(kāi)始。
精神：憂國(guó)憂民、不屈不撓，樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)。
2.中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生
學(xué)習(xí)p47-49:歸納中共一大召開(kāi)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的偉大歷史意義。
師生共同歸納總結(jié)：
（1）中共一大的召開(kāi)：
時(shí)間：1921年7月1日地點(diǎn)：上海，后改在嘉興南湖的一艘游船上。代表：毛澤東董必武李達(dá)等13人。
內(nèi)容：
通過(guò)黨的綱領(lǐng)：推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
確定了黨的中心任務(wù)：是領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)。選舉了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：選舉陳獨(dú)秀為中央局書(shū)記。（2）中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史意義：
中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)歷史
5、上開(kāi)天辟地的大事，自從
有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命的面貌就煥然一新了。
六、鞏固練習(xí)
選做優(yōu)佳學(xué)案
七、課堂小結(jié)
五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是新民主主義革命的開(kāi)始，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立給災(zāi)難深重的中國(guó)人民帶來(lái)了光明和希望，它像光芒四射的燈塔，指明了中國(guó)人民斗爭(zhēng)的道路！就像歌詞上所說(shuō)的沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)！
八、板書(shū)設(shè)計(jì)
第10課五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立
一、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)
導(dǎo)火線——巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗
時(shí)間——1919年5月4日——6月3日
中心——北京T上海
口號(hào)——外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊
主力軍一一學(xué)生T工人階級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)人——陳獨(dú)秀、李大釗
歷史意義——是一次偉大反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。
二、中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生
中共“一大”的召開(kāi)
時(shí)間：1921年7月1日地點(diǎn)：上海，后改在嘉興南湖的一艘游船上。代表：毛澤東董必武李達(dá)等13人內(nèi)容：1、通過(guò)黨的綱領(lǐng)
2、確定了黨的中心任務(wù)
3、選舉了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
歷史意義——開(kāi)天辟地，煥然一新。
九、教學(xué)反思
(部編)人教版初中八年級(jí)歷史上冊(cè)《第13課五四運(yùn)動(dòng)》公開(kāi)課導(dǎo)學(xué)案_3
