七年級期中歷史試卷.doc

《七年級期中歷史試卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級期中歷史試卷.doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

201４——201５學(xué)年度 七年級第一學(xué)期期中考試歷史試卷 卷1 （選擇題共60分） 在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的，請將正確答案填入題后的括號中。每小題2分,共60分） 1.穿越時空，回到約170萬年前的中國大地上，你可能看到的現(xiàn)象是（ ） A.元謀人在采集食物 B.北京人在用火燒烤食物 C.半坡人在收獲成熟的粟 D.河姆渡人在挖水井 2.“愛美之心，人皆有之?！蔽覈糯祟愔?，最早使用骨針縫制衣服、懂得愛美的是（ ） A．元謀人 　　　 B．北京人 　C．山頂洞人 　 D．古猿 3. 以下居民大量種植水稻的是(　　) 　A．山頂洞人　　B．半坡居民　　C．河姆渡居民　　D．大汶口居民 ４.我國某地發(fā)現(xiàn)了一處文化遺址。發(fā)掘材料記載： ①有灰燼層②有磨制的石器③有骨制箭頭、漁叉④有燒制的彩陶⑤有建造的房屋⑥有紡輪。上述材料證明該處遺址最有可能是（　　　?。? A．大汶口文化時期 　B．北京人時期 C．山頂洞人時期 　　D．半坡文化時期 ５.促使原始人過定居生活的根本原因是(　　　) A．自然環(huán)境的優(yōu)劣　　B．原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展　　 C．氏族公社的形成　　D．學(xué)會建造房屋技術(shù) ６. 1998年有一個游戲叫《軒轅圣戰(zhàn)錄》，內(nèi)容講述軒轅氏（即黃帝）聯(lián)合炎帝，打敗了一個會呼風(fēng)喚雨、制造迷霧的大魔頭。游戲中的大魔頭是課本上的哪一個傳說人物？ （ 　 ） A.堯 B.舜 C.蚩尤 D.大禹 ７.我國歷史上第一個王朝建立于（　　?。? A．約公元前3070年B．約公元前2070年 C．約公元前1800年D．約公元前1600年 ８.他們出身卑微卻被委以重任，他們地位不高，卻因出色的治國安邦才能留名青史，他們分別是商、周兩朝的開國功臣，他們是（　　?。? Ａ.伊君　倉頡　　　　　?。?倉頡　姜尚　　 Ｃ.伶?zhèn)悺〗小　　　　　。?伊尹　姜尚 ９.2006年7月13日，在立陶宛召開的世界遺產(chǎn)委員會第30屆會議上，殷墟被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，成為世界文化遺產(chǎn)。你認(rèn)為殷墟遺址申報世界文化遺產(chǎn)成功的最主要是因為是它向人們展現(xiàn)了我國古代哪個王朝的社會風(fēng)貌( 　　 ) A．夏朝 　　 B．商朝 　　 C．西周 　　D．東周 １０．觀察下圖，由于編者使用圖片編輯工具不當(dāng)，導(dǎo)致圖名缺損，你根據(jù)圖片中提供的有關(guān)信息，判定這幅圖名應(yīng)該是（　　?。? A．牧野之戰(zhàn)　　　B．城濮之戰(zhàn)　　　C．桂陵之戰(zhàn)　　　D．長平之戰(zhàn) １１.下列關(guān)聯(lián)錯誤的是( 　 ) A.周文王——烽火戲諸侯 　　B.商紂王——酒池肉林 C.周厲王——道路以目 　　D.周武王——牧野之戰(zhàn) １２.觀察下圖，你認(rèn)為目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是（ 　 ） A.四羊方尊 B. 毛公鼎 C. 司母戊鼎 D.青銅神樹 １３. 20世紀(jì)70年代，在我國的成都平原發(fā)現(xiàn)了一種獨(dú)特的青銅文化，震驚世界。被稱為（　　?。? A．“殷墟”文化　　　　　　　B．青銅文化　　 C．“三星堆”文化　　　　　　D．“鐘鼓之樂” １４.在奴隸社會，奴隸的生活是十分悲慘的，以下內(nèi)容能說明這一情況的是（　　　） ①奴隸被迫在農(nóng)田集體勞動?、谂`主屠殺大批奴隸做供品?、叟`主可任意轉(zhuǎn)讓和買賣奴隸④奴隸主死后用奴隸做殉葬品 Ａ.①②③④　　　Ｂ. ①②③　　?。? ②③④　　　?。蘑佗邰? １５. 下列人物之間不可能是戰(zhàn)場上的對手的是（　　 ） A.晉文公VS楚莊王 　　　　　　B.夫差VS勾踐 　　　　　　　 C.龐涓VS孫臏 　　　　　　　　D.白起VS趙括 １６.著名學(xué)者余秋雨的生花妙筆，曾經(jīng)給人們留下了一段優(yōu)美的文字：“就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程，它的規(guī)模從表面上看遠(yuǎn)不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ辍ｉL城的社會功用早已廢馳，而它至今還在為無數(shù)田地輸送汨汨清流?！闭垙呐袛啵嗲镉旯P下的“它” 是指（　　　?。? A．都江堰B．鄭國渠　　　　C．大運(yùn)河D．六輔渠 １７.下列與春秋戰(zhàn)國時期社會生產(chǎn)力顯著提高相關(guān)的是（ 　　 ） A.打制石器的使用 　　B.磨制石器的使用 C.鐵農(nóng)具和牛耕的推廣 　　 D.電力的廣泛應(yīng)用 １８.我國有文字可考的歷史開始于（　 ） A.夏朝 　 　B.商朝 　 　C.西周 　　D.東周 １９. “白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時。”這句諺語說明了節(jié)氣對指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要作用。我國測定出一年24個節(jié)氣是在（ 　　 ） A．夏朝時期 　　B．西周時期 C．春秋時期 　　 D．戰(zhàn)國時期 ２０.媽媽領(lǐng)著小明去看中醫(yī)，某位自稱是“神醫(yī)”的人，給小明看了看氣色，問了問病情，聽了聽小明的聲音，就給小明開了藥方。小明對媽媽說：“這個神醫(yī)可能是冒牌的”。小明的判斷依據(jù)是（　　 ） A．他沒給小明切脈 B．他沒有給小明量血壓[來源:Z#xx#k.Com] 　C．他沒有問小明吃了什么東西 D．他對小明不夠客氣 ２１.右圖的人物創(chuàng)作了千古傳誦的抒情長詩《離騷》，他是（ 　　 ） A.屈原 　　　B.李白 C.杜甫 　　　D.白居易 ２２.有學(xué)者認(rèn)為：“孔子之道，遠(yuǎn)傳于四域之外，東經(jīng)朝鮮，波及日本……”外國朋友要了解孔子之道可以參閱（　　?。? A．《韓非子》　　　　B．《論語》　　 C．《道德經(jīng)》　　　　D．《孫子兵法》 ２３.發(fā)生在戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)役是（　　?。? A．城濮之戰(zhàn)　　　B．牧野之戰(zhàn)　　 C．馬陵之戰(zhàn)　　　D．涿鹿之戰(zhàn) ２４.某電視臺“百家講壇”欄目介紹一位歷史名人是，展現(xiàn)了下面文字畫面該名人是（　　　　） A．孔子 　　B．孫武 C.墨子 　　 D．孟子 ２５. 2011年4月5日上午．萬眾矚目的辛卯年黃帝故里拜祖大典在河南省新鄭市隆重舉行。共同的血緣、相同的情懷使黃帝故里拜祖大典吸引了大批海外游子。這一盛世國業(yè)現(xiàn)已成為海內(nèi)外炎黃子孫尋根團(tuán)聚的重大節(jié)日。此舉，是因為黃帝（　　?。? A.曾經(jīng)打敗了炎帝 B.發(fā)明了文字 C.是中華民族的“人文初祖” D.編制了樂譜 ２６.歷史活動課上，李明同學(xué)在扮演孔子時所說的臺詞應(yīng)該是（　 ?。? A.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎B.“兼愛” “非攻” C.禍兮，福之所依；福兮，禍之所伏D.知彼知己者，百戰(zhàn)不殆 ２７.在湖北隨州出土的最為珍貴的戰(zhàn)國樂器是（ ） A.銅鐘 　　B.編鐘 　 　C.七孔骨笛 　D.陶塤 ２８.“哪里有壓迫，哪里就有反抗?！闭f明這句話正確的歷史事件是（ 　　　） A.國人暴動 　　　　 　　　B.世襲制代替禪讓制 C.實行分封制 　　　　　 D. 盤庚遷都 ２９.我國燦爛的青銅文明處于（　　?。? A.原始社會　　B.夏商周時期　　C.春秋戰(zhàn)國時期　　D.封建社會 ３０.主張“不要過分捕撈魚鱉，要按時令進(jìn)山伐樹，這樣自然資源才能持續(xù)利用”的古代思想家是（ 　 ） A.孔子 B.孟子 　　　C.莊子 D.韓非 卷2 （非選擇題，共40分） ３１.下圖是中國古代社會的示意圖，仔細(xì)讀圖，請你填出其中所缺內(nèi)容。（共3分） A C B A B C 3２.閱讀下列材料，回答問題。（共9分） 材料：武王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。于是封功臣謀士，而師尚父為首封：封尚父于營丘，日齊；封弟周公旦于曲阜，日魯；封召公爽于燕；封弟叔鮮于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。 ——摘自《史記周本紀(jì)》 請回答： （1）材料反應(yīng)了什么制度？這一制度產(chǎn)生于什么朝代？（4分） （2）當(dāng)時的統(tǒng)治者采取這一制度的目的是什么？（2分） （3）這一制度的實行具有怎樣的影響？（3分） 3３.歷史地圖是我們學(xué)習(xí)歷史知識必不可少的工具，下面兩幅地圖是春秋戰(zhàn)國時期的形勢圖，看圖回答問題。（共11分） 圖一春秋爭霸形勢圖 圖二戰(zhàn)國形勢圖 （1）圖一春秋時期的大國晉國到圖二戰(zhàn)國初期時發(fā)生了怎樣的變化？（2分） （2）春秋時期，首先稱霸的是哪一個國家？（2分）其首先稱霸的主要原因是什么？（3分） （3）春秋時期，諸侯之間不斷進(jìn)行爭霸戰(zhàn)爭，舉一例發(fā)生在這一時期的戰(zhàn)爭。（2分） （4）你知道源于戰(zhàn)國紛爭時期的成語典故嗎？這些成語對你有什么啟示？（試舉一例）（2分） ３4.穿越時空隧道，我們來到了秦國，大改革家商鞅正在接受記者采訪……如果你現(xiàn)在就是商鞅，請你代為回答記者提出的問題。（共9分） （1）記者問：秦國要想富裕，怎樣才能調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展？ （2分） 商鞅答： （2）記者問：國家富了，那么怎樣才能提高秦國軍隊的戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)強(qiáng)兵呢？（2分） 商鞅答： （3）記者問：你打算怎樣幫助秦孝公加強(qiáng)對地方的統(tǒng)治呢？（2分） 商鞅答： （4）采訪完畢后，有些記者認(rèn)為商鞅變法成功了，有些記者認(rèn)為商鞅變法失敗了。你同意哪種觀點(diǎn)？請說出理由。（3分） 3５.某校七年級班主任在班級管理中受到諸子百家思想的影響而采用不同的管理方法。分別說出以下四位班主任的思想主張可能受到哪個學(xué)派的影響，并分別說出這些主張的代表人物。（共8分） （1）張老師認(rèn)為管理班級應(yīng)該尊重學(xué)生的特點(diǎn)，順應(yīng)自然，不可過多干涉學(xué)生的言行。（2分） （2）王老師主張制定嚴(yán)厲的班規(guī)，然后學(xué)生絕對服從老師的管理和紀(jì)律的約束。（2分） （3）李老師認(rèn)為老師要愛惜學(xué)生，主張因材施教，用道德教育來感化學(xué)生。（2分） （4）趙老師認(rèn)為師生之間、同學(xué)之間要互助互愛，反對同學(xué)中以大欺小、以強(qiáng)凌弱的行為。（2分）