寧夏銀川唐徠回民中學(xué)2018屆九年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第三次模擬考試試題
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銀川唐徠回中2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷 命題人: 姓名: 班級(jí): 學(xué)號(hào): 得分: 一、選擇題(每小題3分,共24分) 1、 下列計(jì)算正確的是( ?。? A.x7x4=x11 B.(a3)2=a5 C.2+3=5 D.= 2、圓心角為120度的扇形,面積為3π,則其弧長為( ) A.6 B.6π C.4π D.2π 3、若分式的值為0,則的值為( ) A.0 B.-1 C.-1或1 D.1 4、企業(yè)今年1月份產(chǎn)值為x萬元,2月份比1月份減少了10%,3月份比2月份增加了15%,則3月份的產(chǎn)值是( ?。? A.(1﹣10%)(1+15%)x萬元 B.(1﹣10%+15%)x萬元 C.(x﹣10%)(x+15%)萬元 D.(1+10%﹣15%)x萬元 5、平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是邊AD上一點(diǎn),且AE=2ED,EC交對(duì)角線BD于點(diǎn)F,則等于( ?。? A. B. C. D. 6、如圖,在□ABCD中,用直尺和圓規(guī)作得AE,若BF=6,AB=5,則AE的長為( ) A.4 B.6 C.8 D.10 第5題圖 第6題圖 第7題圖 第8題圖 7、如圖,在半徑為2,圓心角為90的扇形內(nèi),以BC為直徑作半圓交AB于點(diǎn)D,連接CD,則陰影部分的面積是( ?。? A.π﹣1 B.π﹣2 C.π﹣2 D.π﹣1 8、一輛慢車與一輛快車分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),勻速相向而行,兩車在途中相遇后分別按原速同時(shí)駛往甲地,兩車之間的距離S(km)與慢車行駛時(shí)間t(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示,下列說法: ①甲、乙兩地之間的距離為560km; ②快車速度是慢車速度的1.5倍; ③快車到達(dá)甲地時(shí),慢車距離甲地60km; ④相遇時(shí),快車距甲地320km 其中正確的個(gè)數(shù)是( ) A.1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè) 二、填空題(每小題3分,共24分) 9、分解因式:a3-4a2+4a = ___________________________ 10、計(jì)算:+(π﹣2015)0﹣|﹣2|+2sin60_______________________. 11、有一組數(shù)據(jù)如下:1,3,a,5,6,它們的平均數(shù)是4,則這組數(shù)據(jù)的方差是 . 12、已知直線與軸的交點(diǎn)在A(2,0),B(3,0)之間(包括A、B兩點(diǎn))則的取值范圍是 。 13、如圖,在正方形ABCD 中,點(diǎn)F 為CD 上一點(diǎn), BF 與AC交于點(diǎn)E,若∠CBF=20,則∠DEF= 度. 第15題圖 第13題圖 第14題圖 第16題圖 14、如圖,菱形ABCD的周長為8cm,高AE長為cm,則對(duì)角線 AC長和BD長之比為__________________. 15、一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的表面積為___________________. 16、如圖,將一張邊長為6cm的正方形紙片按虛線裁剪后,恰好圍成底面是正六邊形的棱柱,則這個(gè)六棱柱的側(cè)面積為 cm2. 三、解答題(17--22每小題6分,23-24每小題8分,25、26每小題10分,共72分) 17、求下列不等式組的解集 18、先化簡(jiǎn)代數(shù)式,再從0,1,2,3中選一個(gè)合適的數(shù)代入求值。 19、為了解全校學(xué)生上學(xué)的交通方式,該校九年級(jí)(8)班的4名同學(xué)聯(lián)合設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷,對(duì)該校部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查.按A(騎自行車)、B(乘公交車)、C(步行)、D(乘私家車)、E(其他方式)設(shè)置選項(xiàng),要求被調(diào)查同學(xué)從中單選.并將調(diào)查結(jié)果繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖1和扇形統(tǒng)計(jì)圖2,根據(jù)以上信息,解答下列問題: 21 (1)本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)是 人,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整; (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“步行”的人數(shù)所占的百分比是 ,“其他方式”所在扇形的圓心角度數(shù)是 度; (3)已知這4名同學(xué)中有2名女同學(xué),要從中選兩名同學(xué)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果.請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出恰好選出1名男生和1名女生的概率. 20、如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-6,0)、B(-3,3)、C(-2,1). (1)以點(diǎn)A為位似中心,畫出△ABC的位似圖形△A1B1C1,使它與△ABC的位似比為2:1; (2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90.畫出圖形△A2B2C2,并計(jì)算點(diǎn)B在運(yùn)動(dòng)過程中的路徑長度。 21、如圖,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE. 求證:(1)△AEF≌△CEB;(2)AF=2CD. 22、某商家預(yù)測(cè)一種應(yīng)季襯衫能暢銷市場(chǎng),就用13200元購進(jìn)了一批這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求,商家又用28800元夠進(jìn)了第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購進(jìn)量的2倍,但單價(jià)貴了10元。 (1)該商家購進(jìn)的第一批襯衫是多少件? (2)若兩批襯衫按相同的標(biāo)價(jià)銷售,最后剩下50件按八折優(yōu)惠賣出,如果兩批襯衫全部售完利潤率不低于25%(不考慮其它因素),那么每件襯衫的標(biāo)價(jià)至少是多少元? 23、已知:AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)G,M為劣弧 上一點(diǎn),連接AM交CD于點(diǎn)N,P為CD延長線上一點(diǎn),且PM=PN. 求證:(1)PM是⊙O切線, (2)連接DM, ∠DMA= 45,AG=3,求⊙O半徑. 24、點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,4),BA⊥x軸于點(diǎn)A,連接OB,將⊿OAB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,得到△DAE, (1)求經(jīng)過OB中點(diǎn)C的反比例函數(shù)圖像與線段DE的交點(diǎn)F的坐標(biāo). (2)點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若△OBP為等腰三角形時(shí),寫出點(diǎn)P的坐標(biāo). x y o A B C E D F 25、某蔬菜經(jīng)銷商去蔬菜生產(chǎn)基地批發(fā)某種蔬菜,已知這種蔬菜的批發(fā)量在20千克~50千克之間(含20千克和50千克)時(shí),每千克批發(fā)價(jià)是5元;若超過50千克時(shí),批發(fā)的這種蔬菜全部打八折. (1)根據(jù)題意,填寫如表: 蔬菜的批發(fā)量(千克) … 25 50 65 80 … 所付的金額(元) … 125 260 … (2)此種蔬菜的日銷售量y(千克)受零售價(jià)x(元/千克)的影響較大,為此該經(jīng)銷商試銷一周獲得如下數(shù)據(jù) 零售價(jià)x(元/千克) 5 5.5 6 6.5 7 日銷售量y(千克) 90 75 60 45 30 根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式; (3)若每天批發(fā)的蔬菜能夠全部銷售完,且當(dāng)日零售價(jià)不變,那么零售價(jià)定為多少時(shí),該經(jīng)銷商銷售此種蔬菜的當(dāng)日利潤最大?最大利潤為多少元?此時(shí)進(jìn)貨量應(yīng)為多少? 26、問題:如圖(1),在Rt△ACB中,∠ACB=90,AC=CB,∠DCE=45,試探究AD、DE、EB滿足的等量關(guān)系. 【探究發(fā)現(xiàn)】小聰同學(xué)利用圖形變換,將△CAD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到△CBF,連接EF,由已知條件易得∠EBF=90,∠ECF=∠ECB+∠BCF=∠ECB+∠ACD=45.根據(jù)“邊角邊”,可證△CEF≌ ,得EF=ED.在Rt△FBE中,由 定理,可得BF2+EB2=EF2,由BF=AD,可得AD、DE、EB之間的等量關(guān)系是 . 【實(shí)踐運(yùn)用】 (1)如圖(2),在正方形ABCD中,△AEF的頂點(diǎn)E、F分別在BC、CD邊上,高AG與正方形的邊長相等,求∠EAF的度數(shù); (2)在(1)條件下,連接BD,分別交AE、AF于點(diǎn)M、N,若BE=2,DF=3,BM=2,運(yùn)用小聰同學(xué)探究的結(jié)論,求正方形的邊長及MN的長. 15- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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