2019年初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第一單元第二節(jié) 體驗化學(xué)探究（I）卷.doc

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2019年初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第一單元第二節(jié) 體驗化學(xué)探究（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共7題；共21分) 1. （2分）下列實驗設(shè)計不能達(dá)到其對應(yīng)實驗?zāi)康氖牵? ） A . 測定空氣里氧氣的含量 B . 生成炭黑的實驗 C . 驗證質(zhì)量守恒定律 D . 比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量 2. （2分）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ） A . 氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 B . 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧 C . 蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光 D . 鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體四氧化三鐵 3. （2分）對如圖所示實驗分析不正確的是（ ） A . 甲：燒杯內(nèi)部有水霧生成，說明蠟燭的成分中含有氫元素 B . 乙：試管內(nèi)液面上升，說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng) C . 丙：是關(guān)于電動機(jī)的原理實驗 D . ?。浩矫骁R成像的實驗中運用了等效替代法 4. （2分）蠟燭（足量）在密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖乙所示，下列判斷正確的是（ ） 圖1 圖2 A . 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣 B . 瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少 C . 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w D . 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒 5. （2分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了以下測試：點燃酒精燈，用一張濾紙平放在火焰上，約2s后取出，紙上留下一個黑色圓環(huán)(如右圖所示)。請分析回答： （1）該實驗的目的是：________； （2）通過該實驗的現(xiàn)象，可得到的結(jié)論是：________； （3）從中你得到的啟示是：________。 6. （8分）甲、乙兩個小組分別通過實驗探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物(裝置如圖)，觀察到不同的實驗現(xiàn)象． 甲組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴；乙組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴，燒杯底部有黑色固體． （1）根據(jù)燒杯內(nèi)壁有無色液滴，可得出蠟燭的燃燒產(chǎn)物有________． （2）（提出問題）乙組實驗中出現(xiàn)的黑色固體是什么？ （進(jìn)行猜想）根據(jù)顏色和狀態(tài)，猜想黑色固體的主要成分可能是碳． （實驗探究）利用如圖實驗裝置，設(shè)計了下表實驗方案進(jìn)行探究： 實驗操作 實驗現(xiàn)象 方案一 取少量黑色固體于試管 a 中，緩緩?fù)ㄈ肟諝?，點燃酒精燈 黑色固體燃燒，發(fā)出 ________光， 試管 b 中溶液變渾濁 方案二 取少量黑色固體于試管 a 中，緩緩?fù)ㄈ胙鯕?，點燃酒精燈 黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光，試管 b 中溶液變渾濁 （3）（實驗結(jié)論）試管 b 中溶液變渾濁說明黑色固體燃燒生成了________，由此證明猜想正確． （4）（交流反思） 通過以上實驗推測，石蠟中一定含有的元素是________(寫元素符號)． 7. （3分）英國科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過一個有趣的“母子火焰”實驗，如圖所示。下列分析正確的是（ ） A . 要使該實驗成功，導(dǎo)管不宜過長 B . 蠟燭的內(nèi)焰溫度最高 C . 子火焰中被點燃的物質(zhì)是氣態(tài)石蠟 D . 導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因為該處氧氣充足 二、 強(qiáng)化提升 (共5題；共17分) 8. （2分）（2016?漳州）祖國文化燦爛輝煌．有關(guān)詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，理解錯誤的是（ ） A . 蠶“絲”是天然纖維 B . “蠟炬成灰”只發(fā)生化學(xué)變化 C . “淚”指液態(tài)蠟 D . “灰”是指蠟燃燒產(chǎn)生的CO2等物質(zhì) 9. （2分）下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵? ） 選項 A B C D 實驗設(shè)計 實驗?zāi)康? 探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解 探究石蠟燃燒后是否有二氧化碳生成 檢驗氧氣是否集滿 測定空氣中氧氣的含量 A . A B . B C . C D . D 10. （2分）有關(guān)蠟燭燃燒時的現(xiàn)象描述正確的是（ ） A . 蠟燭燃燒時生成了二氧化碳和水 B . 蠟燭燃燒放出熱量，發(fā)出黃色火焰 C . 在蠟燭火焰上方所罩的干冷燒杯內(nèi)璧有白煙 D . 蠟燭燃燒生成的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁 11. （4分）某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究． （1）Ⅰ．探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分． 【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？ 【猜想】猜想一：Ca（OH）2和HCl； 猜想二：CaCl2和Ca（OH）2； 猜想三：________； 猜想四：CaCl2和HCl． 根據(jù)所學(xué)知識判斷，猜想一一定不成立，理由一是________；理由二是________． （2）【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性． 【進(jìn)行實驗】 實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩． 實驗現(xiàn)象：________． 結(jié)論：猜想二不成立 實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量． 實驗現(xiàn)象：________． 結(jié)論：猜想三不成立，猜想四成立 （3）【反思與拓展】 （1 ）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮________． （2 ）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是________（寫一條即可）．要處理燒杯內(nèi)的溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2 ， 應(yīng)向燒杯中加入過量的________． 12. （7分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究． （1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：________； （2）小芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的________（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化變黑．結(jié)論：蠟燭火焰的________溫度最高； （3）點燃蠟燭，在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯，現(xiàn)象是________，將燒杯倒轉(zhuǎn)，迅速倒入澄清石灰水振蕩，現(xiàn)象是________．寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式________． （4）在吹滅蠟燭后的瞬間看到了________，主要成分是________，用燃著的火柴接觸它，看到________． 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共7題；共21分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 二、 強(qiáng)化提升 (共5題；共17分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、