（特選全套）簡(jiǎn)約風(fēng)部編人教版道德與法治小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)PPT課件

《（特選全套）簡(jiǎn)約風(fēng)部編人教版道德與法治小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（特選全套）簡(jiǎn)約風(fēng)部編人教版道德與法治小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)PPT課件（223頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編人教版三年級(jí)上冊(cè) 道德與法治 全冊(cè)優(yōu)質(zhì)課件,第一單元 快 樂(lè) 學(xué) 習(xí),至少要花多少時(shí)間才能讀完清華大學(xué)？ 為什么青蛙可以跳得比樹(shù)高？ 李主任早上刷牙的時(shí)候一邊刷一邊大聲唱歌，他是 怎么做到的？ 人們?cè)绯啃褋?lái)第一件事是干什么？ 一只螞蟻居然從四川爬到了東京，怎么爬的？,腦筋急轉(zhuǎn)彎,（幾秒）,（樹(shù)不會(huì)跳）,（他刷的是假牙）,（睜眼）,（在地圖上爬的）,自己學(xué)會(huì)系鞋帶,看爸爸拆自行車(chē)輪胎,知道花生長(zhǎng)在地上,學(xué)習(xí)煎荷包蛋,給媽媽做賀卡,討 論,學(xué)習(xí)途徑,活動(dòng)一 處處可學(xué)習(xí),向別人請(qǐng)教,活動(dòng)二 我的第一次,（點(diǎn)擊圖片播放 動(dòng)畫(huà):第一次種花生）,（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫(huà)：第一次學(xué)洗碗）,（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫(huà)：第一次洗衣服）,（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫(huà):第一次做菜）,（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫(huà)：第一次小制作）,請(qǐng)談?wù)勀愕谝淮纬晒Φ南矏偦蚴〉臒馈?返回,我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)有第一次，有第一次的喜悅，也有第一次做不好、失敗的煩惱。我們就是在這個(gè)過(guò)程中一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的。只要我們勇于挑戰(zhàn)自我，不懈努力，就能到達(dá)成功的彼岸。,這兩年，我們的學(xué)習(xí)途徑真多！在學(xué)習(xí)生活中，我們要勤于動(dòng)腦，積極思考，勇于提出問(wèn)題，善于探索問(wèn)題，努力解決問(wèn)題，做學(xué)習(xí)的主人！,兩年的收獲,這兩年，你學(xué)到了哪些知識(shí)和本領(lǐng)，有哪些收獲？,你在學(xué)習(xí)生活中遇到過(guò)哪些問(wèn)題？,2.我學(xué)習(xí)，我快樂(lè),詞語(yǔ)接龍,請(qǐng)每個(gè)小組選出一名代表，開(kāi)展詞語(yǔ)接龍游戲。 要求： 后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出詞語(yǔ)的第一個(gè)字，必須是前一個(gè)同學(xué)說(shuō)出詞語(yǔ)的最后一個(gè)字。,家務(wù)小能手,請(qǐng)每個(gè)小組選出一名代表，展示自己最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)家務(wù)活兒，如打雞蛋、疊被子.,活動(dòng)一 學(xué)習(xí)的快樂(lè),說(shuō)一說(shuō)自己在各種學(xué)習(xí)中體會(huì)到的快樂(lè)。,好書(shū)很吸引人，讀書(shū)也是一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。和同學(xué)分享一下自己課外閱讀的快樂(lè)，推薦幾本好書(shū)。,活動(dòng)二 分享閱讀快樂(lè),活動(dòng)三 活動(dòng)園,1、 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ 論語(yǔ) 2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神 杜甫 3、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到 朱熹 4、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本 歐陽(yáng)修 5、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路 劉彝 6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲 顏真卿 7、少壯不努力，老大徒傷悲 漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行 8、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 韓愈,勵(lì)志學(xué)習(xí)語(yǔ)錄,3. 做學(xué)習(xí)的主人,聽(tīng)了故事后，你覺(jué)得龜為什么能跑贏兔呢？,作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢？,故事龜兔賽跑,學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題應(yīng)怎樣做？,以“冬冬的煩惱“為內(nèi)容討論,假如你是冬冬，你會(huì)怎么做？,假如你是冬冬的同學(xué)，你會(huì)對(duì)冬冬說(shuō)些什么？,學(xué)生自己談?wù)剬W(xué)習(xí)中遇到過(guò)的困難和煩惱,將煩惱分分類(lèi),對(duì)不認(rèn)識(shí)的生字，看不懂的文章應(yīng)該怎么辦？,對(duì)自己不愛(ài)學(xué)習(xí)又必須學(xué)習(xí)的課程應(yīng)怎么辦？,討論,學(xué)習(xí)做某件事，總是做不好，怎么辦？,爭(zhēng)分奪秒,抄寫(xiě)生字，5分鐘后檢查學(xué)生所寫(xiě)的字?jǐn)?shù)。,抄寫(xiě)課文，5分鐘后檢查，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，對(duì)比一下與所抄生字有什么不同？,讓學(xué)生分析出現(xiàn)不同結(jié)果的原因。,分組討論并說(shuō)說(shuō)自己在學(xué)習(xí)，做事時(shí)通常會(huì)出現(xiàn)的低效率問(wèn)題，大家一起想想解決這個(gè)問(wèn)題的好辦法是什么？,在日常生活中，不管是學(xué)習(xí)還是做事，只有抓緊時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，才能有效率。,第二單元 我們的學(xué)校,4.說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校生活了整整兩個(gè)年頭，大家對(duì)學(xué)校已經(jīng)有了一定的了解，如果有客人或者新老師來(lái)我們學(xué)校參觀，你將如何介紹我們的學(xué)校呢？,介紹學(xué)校全稱(chēng)和地理位置,介紹學(xué)校的榮譽(yù),介紹學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施,介紹學(xué)校的快樂(lè)生活,可以從以下幾個(gè)方面來(lái)介紹學(xué)校：,介紹學(xué)校全稱(chēng)和地理位置,湖南省常德市武陵區(qū)朗州路298號(hào),湖南省常德市武陵區(qū)丹陽(yáng)街道恒大華府,湖南省常德市北正街小學(xué),介紹學(xué)校的榮譽(yù),校機(jī)器人代表隊(duì)在全國(guó)取得了2金3銀的好成績(jī),研究的小學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)評(píng)價(jià)研究課題獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中自我教育能力培養(yǎng)模式課題獲國(guó)家教育部“十五”規(guī)劃“自我教育與素質(zhì)發(fā)展”課題組一等獎(jiǎng),信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)整合課題獲省二等獎(jiǎng),學(xué)?！懊缑绾铣獔F(tuán)”的合唱節(jié)目多次榮獲全國(guó)金獎(jiǎng)、省優(yōu)秀少兒節(jié)目獎(jiǎng),介紹學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施,多媒體室:公開(kāi)課、研討會(huì)等,美術(shù)室：學(xué)生繪畫(huà)等,師生圖書(shū)室：借閱圖書(shū)、方便查資料等,閱覽室：閱覽圖書(shū)、拓展視野等,舞蹈室：進(jìn)行形體訓(xùn)練、排練舞蹈等,醫(yī)務(wù)室：診治輕微常見(jiàn)病等,介紹學(xué)校的快樂(lè)生活,學(xué)校堅(jiān)持活動(dòng)育人，積極建設(shè)各項(xiàng)社團(tuán)，如足球俱樂(lè)部、小記者俱樂(lè)部、絲弦彈唱興趣班、“快樂(lè)小科學(xué)院”機(jī)器人社團(tuán)。,在藝術(shù)教育方面，學(xué)校每年舉辦的“五節(jié)”讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、游戲節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)。,說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪一項(xiàng)課外活動(dòng)，為什么？,了解其他不同學(xué)校：,剛才我們認(rèn)識(shí)了自己的學(xué)校,現(xiàn)在讓我們把視野放寬一點(diǎn)，去了解一下其他的學(xué)校，討論一下看一看有什么不同。,了解其他不同學(xué)校：,貧困地區(qū),在書(shū)上27頁(yè)下面的表格里寫(xiě)下我還想了解學(xué)校的什么，把問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)，這就是發(fā)現(xiàn)的開(kāi)始。我們會(huì)更了解自己的學(xué)校！,5.走近我們的老師,想一想： 老師在我們心目中是什么樣的呀？,人類(lèi)數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育來(lái)傳承。 教師作為教育工作者，是人類(lèi)文明的主要傳承者之一。,從幼兒園開(kāi)始，老師就陪伴我們成長(zhǎng)。我們和老師之間，曾經(jīng)有過(guò)許多難忘的故事,說(shuō)說(shuō)下列你與老師有哪些難忘的故事？,和老師一起做游戲；老師給我講題,看教材P32頁(yè)圖文,經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),有時(shí)候我們當(dāng)時(shí)不能理解或接受老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老師是有道理的。你遇到過(guò)這種情況嗎？,有的同學(xué)認(rèn)為老師是在管閑事，你是怎么想的？老師為什么這樣做？,例1：剛把地面掃干凈，不知道誰(shuí)又丟了紙屑，老師缺批評(píng)我掃地不認(rèn)真。真是冤枉啊,老師有時(shí)候也有疏忽大意或者誤解你的時(shí)候,怎么辦呢？,例2：老師好像總是喜歡讓一些成績(jī)好的學(xué)生回答問(wèn)題。我也很想回答，但老師總是不抽我起來(lái)回答,請(qǐng)同學(xué)們給打開(kāi)心門(mén)，說(shuō)出自己的想法，也給老師出出主意，想想辦法。,尊重,理解,關(guān)心,6.讓我們的學(xué)校更美好,我們的成長(zhǎng)天地,學(xué)校是我們的成長(zhǎng)天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)不同的老師和同學(xué)，而且還可以參加各種活動(dòng)。,我們都和同學(xué)們一起上課、玩耍,我喜歡數(shù)學(xué)老師，每次上數(shù)學(xué)課我都很開(kāi)心。,這是我美術(shù)課上畫(huà)的美麗校園。,平時(shí)不覺(jué)得，暑假里特別想念同學(xué)，想念學(xué)校里的各種活動(dòng)。,哇！我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間挺長(zhǎng)的，你們是如何度過(guò)的？請(qǐng)大家分享一下你的感受？,我們的成長(zhǎng)天地,豐富多彩的學(xué)校生活對(duì)我們的成長(zhǎng)很難重要。但是，有些同學(xué)卻不這樣認(rèn)為。看看小玲是怎么想的，你同意她的觀點(diǎn)嗎？分組討論一下。,你的看法是什么？,在我國(guó)有些地區(qū)，由于貧窮和性別偏見(jiàn)，一些女童被迫失學(xué)。你能理解這些失學(xué)女童上學(xué)的渴望嗎？她們能用法律來(lái)保護(hù)自己受教育的權(quán)利嗎？,我為學(xué)校出點(diǎn)力,學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地。學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。,我為學(xué)校出點(diǎn)力,我為學(xué)校出點(diǎn)力,我為學(xué)校出點(diǎn)力,我為學(xué)校出點(diǎn)力,我為學(xué)校出點(diǎn)力,學(xué)校還有一些值得改進(jìn)的地方，只要我們細(xì)心觀察，都可以發(fā)現(xiàn)。,我為學(xué)校出點(diǎn)力,一、我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校有待改進(jìn)的地方有：,二、對(duì)此，大家有不同的看法： 來(lái)自同學(xué)們的看法是： 來(lái)自老師們的看法是：,我為學(xué)校出點(diǎn)力,我們還可以行動(dòng)起來(lái)，與同學(xué)、老師和校長(zhǎng)一起，為學(xué)校建設(shè)提出建議。,我為學(xué)校出點(diǎn)力,學(xué)?？梢愿倪M(jìn)的地方，有些直接與我們的行為相關(guān)，可以通過(guò)我們的行動(dòng)解決。那就做一個(gè)行動(dòng)方案，趕快行動(dòng)起來(lái)吧。,第三單元 安全護(hù)我成長(zhǎng),我們的生命來(lái)之不易,從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了愛(ài)。父母要承擔(dān)孕育、養(yǎng)育我們的責(zé)任。我們應(yīng)該在這樣的呵護(hù)下，學(xué)會(huì)珍惜生命、健康成長(zhǎng)。,我們的生命來(lái)之不易,我們的生命來(lái)之不易,我們的生命來(lái)之不易,我們九歲了，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)聰明能干的小小少年。從我們出生到長(zhǎng)到現(xiàn)在這么大，可不是一件容易的事情。,我們的生命來(lái)之不易,我們的生命來(lái)之不易,媽媽在孕育我們的過(guò)程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著對(duì)我們的愛(ài)。,我們的生命來(lái)之不易,我們的生命來(lái)之不易,我們的生命來(lái)之不易,我們的生命來(lái)之不易,我們的生命來(lái)之不易,媽媽孕育我們不容易。 在養(yǎng)育我們的過(guò)程中，爸爸媽媽更是付出了無(wú)數(shù)心血。,我們的生命來(lái)之不易,我們的生命來(lái)之不易,我們的生命來(lái)之不易,我們的生命來(lái)之不易,我們的生命來(lái)之不易,愛(ài)護(hù)身體，珍惜生命,我們的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)家人的養(yǎng)育和愛(ài)護(hù)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己的身體，珍惜自己的生命。,莫莫的故事,愛(ài)護(hù)身體，珍惜生命,愛(ài)護(hù)身體，珍惜生命,愛(ài)護(hù)身體，珍惜生命,在愛(ài)護(hù)自己的生命和身體方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？,愛(ài)護(hù)身體，珍惜生命,愛(ài)護(hù)身體，珍惜生命,愛(ài)護(hù)身體，珍惜生命,愛(ài)護(hù)身體，珍惜生命,愛(ài)護(hù)身體，珍惜生命,如果我們遇到巨大的傷害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我們的父母。,愛(ài)護(hù)身體，珍惜生命,8.安全記心上,平安出行,通常上學(xué)和放學(xué)時(shí)是一天中交通相對(duì)擁擠的時(shí)候。我們要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。高高興興出門(mén)，平平安安回家。,平安出行,平安出行,造成兒童傷亡的交通事故總是不斷發(fā)生，很多悲劇本來(lái)是可以的避免的。,平安出行,平安出行,不讓溺水悲劇發(fā)生,游泳是我們喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。然而，溺水的悲劇常常在我們身邊發(fā)生。你知道其中的原因嗎？,不讓溺水悲劇發(fā)生,不讓溺水悲劇發(fā)生,不讓溺水悲劇發(fā)生,不讓溺水悲劇發(fā)生,不讓溺水悲劇發(fā)生,不讓溺水悲劇發(fā)生,學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該由家長(zhǎng)帶領(lǐng)去規(guī)范的場(chǎng)所，要有專(zhuān)業(yè)的設(shè)備和人員保護(hù)，同時(shí)還要掌握一些小技巧，這樣能讓你遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn)。,不讓溺水悲劇發(fā)生,不讓溺水悲劇發(fā)生,不讓溺水悲劇發(fā)生,不讓溺水悲劇發(fā)生,“119”的警示,火災(zāi)是一種非?？膳碌臑?zāi)難，學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)、求救和避難逃生的方法非常重要。,“119”的警示,“119”的警示,“119”的警示,“119”的警示,“119”的警示,“119”的警示,很多火災(zāi)是由于人的疏忽大意或僥幸心里引起的。那么，怎樣防患于未然，避免火災(zāi)的發(fā)生呢？,“119”的警示,“119”的警示,“119”的警示,“119”的警示,安全通行證,危險(xiǎn)一旦發(fā)生，可能對(duì)我們?cè)斐缮眢w傷害，嚴(yán)重的還會(huì)威脅到我們的生命。,安全通行證,安全通行證,安全通行證,安全通行證,安全通行證,安全通行證,如果我們掌握了一些基本的安全知識(shí)和技能，就能預(yù)防各種事故的發(fā)生。,安全通行證,安全通行證,安全通行證,安全通行證,9.心中的110,我們幸福成長(zhǎng),生命是這般寶貴，生活是這般美好，然而我們生活在一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，有很多關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，但也有一些不法分子出于他們的目的會(huì)對(duì)我們的安全造成威脅。小朋友，我們可不要忘了撥打心中的110。,聽(tīng)故事,邊聽(tīng)邊思考： 1、小姑娘為什么會(huì)上當(dāng)受騙呢？ 2、騙子的狡猾之處在哪呢？,假如你是小姑娘，你會(huì)怎么做呢？你會(huì)怎樣來(lái)識(shí)破騙子呢？,俗話說(shuō)：害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。當(dāng)我們遇到意外的事情時(shí)，一定要警惕，心中要有110！,假如我是他,你會(huì)上車(chē)嗎？,放學(xué)路上，一輛汽車(chē)停在你的身邊，一個(gè)陌生走下來(lái)對(duì)你說(shuō)：“我是你班主任的好朋友，你能帶我去見(jiàn)你的班主任嗎？”說(shuō)完，陌生人就要帶你上車(chē)。,你會(huì)開(kāi)門(mén)嗎？,你一個(gè)人在家時(shí)，一個(gè)陌生人來(lái)敲門(mén)，說(shuō)他是你爸爸的同事，要求進(jìn)屋。,你會(huì)喝嗎？,陌生人說(shuō)自己是推銷(xiāo)員，讓你免費(fèi)品嘗飲料。,搶 答,下面幾種情形，你們說(shuō)對(duì)還是不對(duì)。,1、當(dāng)我們獨(dú)自在家，不要輕易開(kāi)門(mén)，而且不要讓 陌生人知道沒(méi)有大人在家。 （ ）,2、小明在小區(qū)廣場(chǎng)上玩，剛認(rèn)識(shí)了一個(gè)熱心的大 哥哥，他邀請(qǐng)小明去他家玩，小明去了。（ ）,3、除了父母外，不要讓別人接觸自己的身體，不 管是認(rèn)識(shí)的人還是不認(rèn)識(shí)的人。 （ ）,4、當(dāng)陌生人以問(wèn)路等請(qǐng)求幫助時(shí)，熱心地為陌生 人帶路，讓陌生人跟著自己走。 （ ）,5、放學(xué)路上，如果發(fā)現(xiàn)有人尾隨，就朝人多的地 方走，必要時(shí)可請(qǐng)求交警、巡警的幫助。（ ）,1997年暑假的一天，成都小學(xué)生王麗一個(gè)人在家，突然聽(tīng)到門(mén)外有聲響，她從自家的貓眼往外看，卻發(fā)現(xiàn)貓眼被堵住了。,她覺(jué)得奇怪，就給在同一個(gè)樓里的同學(xué)打電話，她同學(xué)光著腳悄悄一看，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人在撬王麗家的門(mén),王麗和她的同學(xué)趕緊撥打110報(bào)警。,接到報(bào)案的警察僅用了2分鐘就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，成功抓住了那兩個(gè)人。并在他們身上搜出了兇器。后來(lái)的審訊得知，這兩位是偷盜老手，沒(méi)想到這一次卻輸給了小學(xué)生。破案的警察認(rèn)為王麗和她的同學(xué)很機(jī)警，也很聰明，為公安人員抓獲小偷做出了貢獻(xiàn)。,小調(diào)查： 在我們?cè)谌粘Ｉ钪校€可能會(huì)遇到哪些上當(dāng)受騙的事呢？該如何應(yīng)付呢？,心中的110 心中常有110 ， 安全防范記在心。 生人敲門(mén)仔細(xì)瞧 ， 給你東西不能要。 有人問(wèn)路指方向 ， 莫被他人來(lái)拐帶。 若遇壞人速報(bào)警 ， 趕快撥打110。 遇人遇事多動(dòng)腦 ， 提高警惕萬(wàn)事好。,在生活中練就一雙火眼金睛，時(shí)刻不忘撥打心中的110，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，愿健康、快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨你們！,第四單元 家是最溫暖的地方,10、父母多愛(ài)我,爸爸、媽媽的愛(ài)藏在哪里？,我爸爸經(jīng)常半夜給我蓋被子。,媽媽忙著做家務(wù)，是對(duì)我的愛(ài)。,爸爸辛勤工作，是對(duì)我的愛(ài)。,出門(mén)前，要和媽媽說(shuō)一聲。,感謝父母對(duì)我們的愛(ài),弟子規(guī)入則孝節(jié)選 父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無(wú)變 親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 親愛(ài)我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠(chéng) 事死者 如事生,母親的賬單,10歲那年有一天，小彼得給母親寫(xiě)了這樣一份賬單：“母親欠獨(dú)生子彼得如下款項(xiàng)：為取回生活用品，20芬尼；為把信送往郵局，10芬尼；為在花園里幫大人干活20芬尼；為他一直是個(gè)好孩子，10芬尼。共計(jì)60芬尼?！?彼得的母親在餐桌上看到這份賬單，無(wú)聲無(wú)語(yǔ)地在賬單旁放了60芬尼。,然而，正在彼得為自己的小聰明欣喜不已的時(shí)候，他又發(fā)現(xiàn)了母親留下的一份賬單,上面寫(xiě)著：“彼得欠他母親如下款項(xiàng)：為他在家里過(guò)的10年幸福生活，0芬尼；為他10年的吃喝，0芬尼；為他生病的護(hù)理，0芬尼；為他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親，0芬尼。共計(jì)0芬尼?！?看完這份賬單，彼得羞愧不已，他躡手躡腳地走過(guò)去，把發(fā)燙的小臉深藏在母親的懷里，一句話也沒(méi)有說(shuō)，小心翼翼地將60芬尼放到了母親的口袋里。,父母之愛(ài)就像陽(yáng)光絲絲縷縷包裹著我們，又像春風(fēng)，輕柔體貼的撫慰著我們。同時(shí)親情也是天底下最無(wú)私的愛(ài)，最不公平的愛(ài)，因?yàn)?，這種愛(ài)只有付出不奢求回報(bào)。我們?yōu)槿俗优響?yīng)感恩，理應(yīng)回報(bào)，這就是我們所說(shuō)的“孝”。,感悟親恩,父慈子孝，不一定讓我們的家富裕有錢(qián)，不一定有花園別墅可以住，但是，孝行卻可以建立天然和諧的秩序，讓我們活在安和樂(lè)逸的環(huán)境中。家，如果是一個(gè)人的堡壘，孝，就是堡壘下的基石。多一份孝心，家就多一份保障，多一份溫暖和和諧。然而，我們?cè)撚檬裁礃拥膶?shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母呢？,百善孝為先。,孝敬父母從小事做起，從點(diǎn)滴做起。,即使所有的人遺棄你，你的父母都會(huì)支持你。,我們無(wú)法選擇父母， 但我們可以選擇對(duì)待父母的方式。,同學(xué)們： 誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、 傳承中華美德， 把父母放在心中。,12、家庭的記憶,我們每一個(gè)人都有一個(gè)可愛(ài)、溫馨、美麗的家。,說(shuō)說(shuō)你的家，你家里有幾口人？你長(zhǎng)得像誰(shuí)呢？,我們來(lái)給搶答賽，看誰(shuí)回答的又準(zhǔn)又快？,請(qǐng)同學(xué)們帶著節(jié)奏拍手讀兒歌。 稱(chēng)謂歌 爸爸的爸爸叫什么爸爸的爸爸叫爺爺 爸爸的媽媽叫什么爸爸的媽媽叫奶奶 爸爸的弟弟叫什么爸爸的弟弟叫叔叔 爸爸的姐妹叫什么爸爸的姐妹叫姑姑 媽媽的爸爸叫什么媽媽的爸爸叫外公 媽媽的媽媽叫什么媽媽的媽媽叫外婆 媽媽的兄弟叫什么媽媽的兄弟叫舅舅 媽媽的姐妹叫什么媽媽的姐妹叫姨媽,說(shuō)說(shuō)看我們記憶中的家庭故事,我十歲了,家庭大事記,家中特殊的日子,你是如何知道這些事情的？你能感受到不斷傳承的家庭美德嗎？在過(guò)去的幾十年，你家發(fā)生了哪些大事？,比較父母和自己的童年，你發(fā)現(xiàn)了什么？,在中國(guó)，不僅很多傳統(tǒng)節(jié)日與“家”有關(guān)，而且很多語(yǔ)言文字也與“家”有關(guān)呢?,家中的年夜飯菜,每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，我們都會(huì)全家人聚在一起吃“年夜飯”。大家知道“年夜飯”的由來(lái)嗎？,年夜飯又稱(chēng)團(tuán)圓飯，是農(nóng)歷除夕的一餐。這一天人們準(zhǔn)備除舊迎新，一家相聚，共進(jìn)晚餐。一年一度的團(tuán)年飯表現(xiàn)出中華民族家庭成員的互敬互愛(ài)，這種互敬互愛(ài)使一家人之間的關(guān)系更為緊密。,年夜飯,吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜，豐盛的年菜擺滿一桌，合家團(tuán)聚，圍坐桌旁，共吃團(tuán)圓飯，心頭的充實(shí)感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌，也是享受那份快樂(lè)的氣氛，桌上有大菜、冷盆、熱炒、點(diǎn)心，熱氣騰騰，溫馨撩人，紅紅火火。這天，即使不會(huì)喝酒的，也多少喝一點(diǎn)。團(tuán)年飯的食材和菜式多寓意吉祥.,年夜飯的寓意,為什么很多中國(guó)人過(guò)春節(jié)一定要回“老家”呢？,除了春節(jié)以外，在我們國(guó)家，還有很多傳統(tǒng)節(jié)日與“家”有關(guān)，你知道嗎？,在中國(guó)，不僅很多傳統(tǒng)節(jié)日與“家”有關(guān)，而且很多語(yǔ)言文字也與“家”有關(guān)呢！,你知道哪些祝福家庭的詞語(yǔ)和諺語(yǔ)嗎？通過(guò)這些成語(yǔ)和諺語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)中國(guó)人最重視什么呢？,闔家歡樂(lè)；家書(shū)抵萬(wàn)金；家和萬(wàn)事興,