遼寧省大石橋市七年級(jí)政治下學(xué)期期末試題 新人教版.doc

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遼寧省大石橋市七年級(jí)政治下學(xué)期期末試題 新人教版 題號(hào) 一 二 總分 得分 一、選出最符合題意的一個(gè)選項(xiàng)并填在下面的表格上（每題3分，共60分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1．進(jìn)入青春期后，我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟，這些變化屬于（ ）。 A.身體外形的變化 B.身體內(nèi)部器官的完善 C.心理變化 D.性機(jī)能的成熟 2．最近，亮亮喜歡穿著“另類”服裝。媽媽說：“你是一個(gè)中學(xué)生，這樣穿可不太好。”亮亮不以為然地說：“你知道什么！好多同學(xué)都這么穿，這叫‘酷’，這是思維獨(dú)立的表現(xiàn)?！绷亮翛]有意識(shí)到思維的獨(dú)立（ ）。 A.并不等同于一味追求獨(dú)特 B.就是要敢于和別人爭(zhēng)辯 C.就要完全按照自己的想法去做 D.就是穿著上的獨(dú)特 3．一般來說，男生比較開朗、豁達(dá)、剛毅，女生比較溫柔、細(xì)心、整潔。這說明（ ）。 A．男生女生互相有優(yōu)勢(shì)，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展 B.男生女生沒必要交往 C. 男女生交往會(huì)阻礙個(gè)性發(fā)展 D.男生女生交往會(huì)遇到很多麻煩 4.“記得.當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃的同學(xué)之情。我們開始關(guān)注異性，甚至萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛慕之情。你認(rèn)為這種感情(　　)。 A．可以發(fā)展，只要相互喜歡，就可以親密接觸 B．不能產(chǎn)生，因?yàn)樗菀讓?dǎo)致早戀 C．是正常的，但要慎重對(duì)待，理智處理 D．不能有，一旦產(chǎn)生就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑 5.所有自強(qiáng)者都有一個(gè)共同的特點(diǎn)（ ）。 A.都有不平凡的個(gè)人經(jīng)歷 B.家庭都不是很幸福 C.為了人生的目標(biāo)執(zhí)著追求 D.每個(gè)人的成長(zhǎng)都遇到了不可逾越的鴻溝 6.知恥，是青春有格的重要表現(xiàn)，下列關(guān)于知恥說法錯(cuò)誤的是（ ）。 A.一個(gè)知恥的人會(huì)對(duì)自己不合適的言行感到羞愧和難為情 B.一個(gè)知恥的人會(huì)對(duì)自己不恰當(dāng)?shù)难孕懈械叫呃? C.一個(gè)知恥的人會(huì)勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，改過自新 D.一個(gè)知恥的人只會(huì)看到自己的缺點(diǎn)，看不到自己的優(yōu)點(diǎn) 7.在現(xiàn)代社會(huì)，不違法是人們行為的底線。下列選項(xiàng)符合底線思維要求的是（ ）。 A.害人之心不可有，防人之心不可無 B.勿以惡小而為之，勿以善小而不為 C.忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空 D.一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園 8.“感動(dòng)中國(guó)”人物感動(dòng)著一代又一代人，一次又一次地使我們的心靈得到洗禮。榜樣的力量是無窮的。大家要把他們立為心中的標(biāo)桿，向他們看齊，追求美好的思想品德。好的榜樣( )。 ①昭示著做人、做事的基本態(tài)度②激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考③給予我們自我完善的力量　 ④使我們能夠?qū)崿F(xiàn)青春的夢(mèng)想 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 9.喜怒哀懼是個(gè)人的事情，何必管周圍的人，該笑就笑，該哭就哭”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，這種觀點(diǎn)沒有認(rèn)識(shí)到（ ）。 A．個(gè)人是沒有情緒的 B.人的情緒具有感染性 C.人不應(yīng)表達(dá)情緒 D.我們生活在集體中 10.小剛在學(xué)校被同學(xué)冤枉后，心里很郁悶。回到家，他拿起口琴吹了幾首自己喜歡的歌曲，感覺心情好多了。小剛這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（ ）。 A． 合理宣泄法 B .自我暗示 C. 轉(zhuǎn)移注意力 D .換位思考 11.歌曲《我的中國(guó)心》你會(huì)唱嗎？這首歌體現(xiàn)的情感是（ ）。 A 反對(duì)封建主義的情感 B. 愛國(guó)主義情感 C. .艱苦風(fēng)斗的情感 D. 誠(chéng)實(shí)守信情感 12.情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的。我們可以通過以下途徑獲得美好的情感（ ）。 ① 閱讀健康向上的材料 ② 與人交往 ③ 參與有意義的社會(huì)活動(dòng) ④ 在網(wǎng)上與任何人聊天 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 13.2016年10月17日上午七點(diǎn)半，神舟十一號(hào)成功飛天。每一位航天人的成功都離不開航天這個(gè)集體，由此可以看出個(gè)人和集體的關(guān)系是 (　 　)。 ①個(gè)人離不開集體②集體是個(gè)人生存的基礎(chǔ)③集體的發(fā)展離不開個(gè)人④集體要完全服從個(gè)人利益 A. ①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 14.“神舟十號(hào)”總設(shè)計(jì)師張柏楠說：“載人航天工程有數(shù)萬個(gè)節(jié)點(diǎn)，幾十萬條程序語言。相關(guān)人員、各個(gè)單位都必須密切協(xié)作?！毕铝忻运N(yùn)含的精神與材料主旨相符的是 ( )。 A．恭則不悔，寬則得眾 B.單則易折，眾則難摧 C．讀萬卷書，行萬里路 D.鍥而不舍，金石可鏤 15美好集體的特點(diǎn)包括（ ）。 ①民主、公正 ②充滿關(guān)懷與友愛 ③善于合作 ④充滿活力 A.①②③ B. ①②③④ C.①②④ D.①③④ 16．我們?cè)趯W(xué)校上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)，這是依據(jù)《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定；我們的父母是社會(huì)的勞動(dòng)者，有《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)來保護(hù)他們的合法權(quán)益；道路上的行人、車輛都必須遵守交通法規(guī)；盜竊、搶劫等違法犯罪行為會(huì)受到法律制裁……這說明( )。 A．我們的生活與法律息息相關(guān) B．法律指導(dǎo)著我們未來的生活 C．法律只對(duì)違法的人有約束力 D．法律與我們的一生相依相伴 17.習(xí)近平總書記在十九大的重要講話中強(qiáng)調(diào)：“改革和法治如鳥之兩翼、車之兩輪。 用法治保障改革，改革就會(huì)乘風(fēng)破浪?！毕铝袑儆诜ㄖ巫饔玫氖?( )。 ①法治是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路②法治是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志③法治是現(xiàn)代社會(huì)人們共同的生活方式 ④法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn) A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 18.黨的十九大報(bào)告進(jìn)一步把堅(jiān)持（ ）確立為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一。 A．中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 B．中國(guó)科技發(fā)展 C．全面依法治國(guó) D．全面小康社會(huì) 19．我國(guó)法律為未成年人構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線。這四道防線是（ ）。 ①家庭保護(hù) ②學(xué)校保護(hù) ③司法保護(hù) ④社會(huì)保護(hù) ⑤物質(zhì)保護(hù) A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④ 20.公安機(jī)關(guān)在抓獲15歲的犯罪嫌疑人王某時(shí)，不開警車，不著警服，不擴(kuò)大知情面。這體現(xiàn)了（ ）。 A．對(duì)未成年人犯罪的理解和包容 B．對(duì)未成年人的家庭保護(hù) C．對(duì)未成年人的司法保護(hù) D．對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) 二、材料分析題（閱讀材料，結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)，運(yùn)用生活的經(jīng)驗(yàn)，展開想象的翅膀回答問題。本題包括4小題，其中21題 9分 ，22題 7分，23題 12 分，24題 12分，共40分.） 21．【青春的探索 青春的力量】 材料一： 最近，剛上初中的小偉發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了很多，而且身體也壯實(shí)了，臉上還有了一些小痘痘，一系列微妙的變化，讓他驚喜地感覺自己正在長(zhǎng)大。然而，在家里爸爸媽媽總是還把當(dāng)小孩看待，他穿什么衣服，交什么朋友都要管，他很煩躁，也很迷茫。 （1）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，勸告小偉如何排解青春期的心理矛盾？（4分） 材料二：中學(xué)生小美在日記里寫道：“李曉的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，他特別愛幫助人。我有什么問題都喜歡問他，他也很高興為我解答?？墒菦]過多久，就有同學(xué)在背后指手畫腳，說我對(duì)他有意思。我很怕別人這樣說，從此我便躲著他，他也疏遠(yuǎn)了我?！? （2）你贊成小美的處理方式嗎？說說你的理由。（3分） 材料三：天生我材必有用。 ———李白 青年興則國(guó)興，青年年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。 ———習(xí)近平 （3）材料中的兩則名言啟示我們助力青春應(yīng)該具有的品質(zhì) 是 和 。 （2分） 22．【調(diào)節(jié)情緒 品味情感】 材料一：“漫卷詩書喜欲狂” “風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵” “愛民生之多艱” “怒發(fā)沖冠” （1）以上詩句表現(xiàn)出人的哪種情緒?（4分） “漫卷詩書喜欲狂”表現(xiàn)的情緒是 。 “風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵” 表現(xiàn)的情緒是 。 “愛民生之多艱” 表現(xiàn)的情緒是 。 “怒發(fā)沖冠” 表現(xiàn)的情緒是 。 材料二：李蕾代表班級(jí)參加學(xué)校的知識(shí)競(jìng)賽，發(fā)揮失常，感到心里很不舒服。她決心擴(kuò)展自己的閱讀范圍，加強(qiáng)競(jìng)賽技能的學(xué)習(xí)，希望在下一次知識(shí)競(jìng)賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。 （2）李蕾心里很不舒服，這是一種什么感受？這種感受對(duì)我們的成長(zhǎng)有何意義/?（3分） 23. 【 我與集體共成長(zhǎng) 】 材料一：在市籃球賽上，英才中學(xué)隊(duì)奪冠呼聲最高，因?yàn)樗麄冊(cè)谏砀?、技術(shù)上占有明顯優(yōu)勢(shì)。但該隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在比賽中大耍個(gè)人威風(fēng)，搶到籃板球后不傳球，而是選擇自己投籃。由于缺乏其他隊(duì)員的配合，幾次都被對(duì)手?jǐn)r住了。在比分落后的情況下，隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上情緒急躁，互相指責(zé)埋怨，最后輸?shù)袅吮荣悺? 材料二：激動(dòng)人心的拔河比賽，繩子每拉動(dòng)一寸都凝聚著整個(gè)團(tuán)體的力量；步調(diào)整齊如一的儀仗隊(duì)，靠的是全體隊(duì)員無數(shù)次的訓(xùn)練和配合。 （1）上述材料表明集體的力量來源于哪里？（2分） （2）在集體中，集體利益和個(gè)人利益在本質(zhì)上是 。(2分) （3）建設(shè)美好的集體、發(fā)揚(yáng)集體主義時(shí)必須反對(duì)哪兩種“主義”？（4分） （4）你一定很喜歡你所在的班集體，你怎樣在擔(dān)當(dāng)中與集體共成長(zhǎng)？（4分） 24. 【法治時(shí)代 學(xué)法守法】 xx年5月，據(jù)了解,山東劉某某等人以處理廢鹽酸為幌子賺取廠家補(bǔ)貼,非法排放除銹后的廢鹽酸1400余噸,對(duì)當(dāng)?shù)赝寥篮偷叵滤Y源造成嚴(yán)重污染.經(jīng)過公檢法機(jī)關(guān)將近一年多的調(diào)查取證，xx年4月劉某某污染環(huán)境案近日一審宣判，法院對(duì)劉某某判處有期徒刑5年,并處罰金25萬元。結(jié)合此案例，我國(guó)生態(tài)監(jiān)察室呼吁推動(dòng)社會(huì)各界和公眾積極參與生態(tài)文明建設(shè)，攜手行動(dòng)，共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。 （1）該案例體現(xiàn)出法律有哪些特征？（6分） （2）我國(guó)法律給予未成年人特殊的關(guān)愛和保護(hù)，為此我國(guó)頒布過哪些專門法律？（4分） （3）日常生活中，樹立法律信仰，我們青少年應(yīng)該如何做？（2分） xx下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè) 七年級(jí)道德與法治試卷參考答案 一、單項(xiàng)選擇 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 9 20 答案 B A A C C D B C B C B A D B B A A C D C 二、材料分析 21、（1）可以參加集體活動(dòng)，在集體中放松自己；可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力；可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的心理保健醫(yī)生?；蚱渌灾欣淼拇鸢?。（4分） （2）不贊成（1分）， 只要男生女生交往時(shí)內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體不必逃避。（2分） （3）自信、自強(qiáng)（2分） 22、（1）喜 懼 哀 怒（4分） （2）羞愧感、挫敗感、失落感、焦慮感等等任意一個(gè)或其他，也可以概括的答負(fù)面體驗(yàn)感受（1分）。 負(fù)面情感體驗(yàn)未必是壞事，可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命更加飽滿豐盈，，也可以轉(zhuǎn)為我們?cè)诔砷L(zhǎng)的助力，促進(jìn)我們成長(zhǎng)?；蜓灾欣泶鸢?。（2分） 23、（1）集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。（2分） （2）一致的（2分） （3）反對(duì)極端的個(gè)人主義和小團(tuán)體主義（4分） （4）我們要發(fā)揮個(gè)人的智慧和力量；要從實(shí)際出發(fā)，各盡所能，發(fā)揮所才；要細(xì)心呵護(hù)集體的利益和榮譽(yù)；要勇于承擔(dān)責(zé)任。或言之有理答案（4分） 24、（1）法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的；法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的；法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。（6分） （2）《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》（4分）） （3）增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求，青少年要在平時(shí)養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的好習(xí)慣，成為國(guó)家法治建設(shè)的受益者、參與者、推動(dòng)者?；蜓灾欣泶鸢福?分）