河南省永城市八年級道德與法治下冊 期中測試3 新人教版.doc

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期中測試3 一、單項選擇題(共20題,共80分) 1.國徽圖案莊嚴大方、內(nèi)涵深刻。整個國徽體現(xiàn)了我國的國家性質(zhì)是（ ） A.工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家 B.農(nóng)民階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家 C.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家 D.工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以人民聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家 2.通過《網(wǎng)絡(luò)安全法》保護公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，表明依法治國的根本目的是（ ） A.崇尚憲法和法律的權(quán)威 B.保證人民當家作主的權(quán)利 C.實現(xiàn)社會主義民主的制度化和法律化 D.有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究 3.憲法是國家的根本大法。每年的12月4日是國家憲法日。下列有關(guān)憲法的說法不正確的是（ ） A.憲法是實行依法治國的根本依據(jù) B.在日常生活中我們應(yīng)樹立憲法意識維護憲法尊嚴 C.憲法與教育法是母法與子法的關(guān)系 D.憲法是普通法律的具體化 4.三角梅花開盛景成為我市今春最熱門的風景之一，鳳嶺南路的三角梅也分外妖嬈。一些開車路過的市民也被這花團錦簇的風景所吸引，在禁停路段停車拍照。這些市民的行為（ ） ①是非正義行為 ②割裂了權(quán)利和義務(wù)的一致性 ③是行政違法行為，應(yīng)受法律制裁 ④沒有正確行使權(quán)利，損害了國家、社會、集體的利益 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 5.思想品德老師給同學們出了一個謎語:法律地位它最高，若論效力也難超；時時都在你身邊，敢為普通法撐腰。以下對這個謎語理解正確的是（ ） ①憲法是國家的根本大法 ②普通法律依據(jù)憲法制定 ③憲法規(guī)定國家的根本問題 ④憲法是治國安邦的總章程 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 6.2017年3月15日，第十二屆全國人民代表大會第五次會議表決通過了《中華人民共和國民法總則》。該法第一條規(guī)定：“為了保護民事主體的合法權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系，維護社會和經(jīng)濟秩序，適 應(yīng)中國特色社會主義發(fā)展要求，弘揚社會主義核心價 值觀，根據(jù)憲法，制定本法?！边@說明（ ） ①我國實施依法治國的基本方略，做到有法可依 ②憲法具有最高的法律效力 ③憲法是普通法律的立法基礎(chǔ) ④憲法是所有法律的總和 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 7.隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，廣大網(wǎng)民可以通過人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)等平臺反映問題、提出意見，相關(guān)政府部門將定向解答、限時回復(fù)解決。這一做法（ ） ①保障人民直接行使國家權(quán)力 ②有利于保障公民的監(jiān)督權(quán) ③屬于社會輿論監(jiān)督形式 ④有利于推動政府依法行政 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.這些年來，從查處的大量案件看，少許曾經(jīng)“風光無限”的官員淪為階下囚，究其原因，就是在權(quán)力觀上出了問題?！八接笨础爸亍绷?，“腦子”想“歪”了，“屁股”坐“反”了，“權(quán)力”用“錯”了，根本沒有珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，最終使自己身敗名裂、身陷囹圄，而且給黨和人民造成了極大傷害。因此，對國家機關(guān)及其工作人員來說（ ） ①權(quán)力就是責任，責任就要擔當 ②必須依法行使權(quán)力、履行職責，不得懈怠、推倭 ③只要不違法犯罪就行，不求有功，但求無過 ④要用手中的權(quán)力為自己謀求最大利益 A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 9.2017年3月15日，十二屆全國人大第五次會議表決通過了《中華人民共和國民法總則》，該法將于2017年10月1日起實施。下列關(guān)于民法總則的認識，的是（ ） A.“根據(jù)憲法，制定本法”，說明憲法是民法總則制定的基礎(chǔ)和依據(jù) B.民法總則被喻為“民事權(quán)利的百科全書”，說明公民享有廣泛的權(quán)利 C.民法總則的保護從“搖籃”到“墳?zāi)埂?，貫穿了人的一生，是每個公民的根本活準則 D.“任何組織和個人不得非法提供、公開或者出售個人信息”，說明了民法總則保護公民的隱私 10.下面漫畫的寓意是（ ） A.權(quán)力行使不需要接受監(jiān)督 B.監(jiān)督就是以權(quán)力制約權(quán)力 C.我國的權(quán)力缺乏監(jiān)督，從而導(dǎo)致腐敗 D.權(quán)力行使需要接受監(jiān)督 11.某村民因偷竊被公安機關(guān)抓獲，自報姓名為胡某，并以胡某的名字在訊問筆錄上簽名?！昂惩蹈`”的事在當?shù)匾鹱h論，使胡某精神受到一定的侵害，胡某將該村民告上法庭。此案件中，該村民侵犯了胡某的（ ） ①名譽權(quán) ②榮譽權(quán) ③姓名權(quán) ④隱私權(quán) A.①②③④ B.①② C.①③ D.③④ 12.趙成(化名）和萬輝（化名）是同班同學。一天班長趙成在班級群里發(fā)現(xiàn)了本班同學萬輝寫的一篇標 題為《班長的道歉書》的日志。字里行間以第一人稱的口吻，寫趙成的種種不足，關(guān)乎智商、審美、道德等，趙成看了火冒三丈。這時趙成應(yīng)該（ ） A.找?guī)讉€人將萬輝痛打一頓 B.馬上發(fā)表一篇日志攻擊萬輝 C.依法維護自己的人格尊嚴權(quán) D.礙于同學情面，忍氣吞聲 13.下列行為中，屬于合法搜查的是（ ） A.沖沖懷疑同桌華華偷了他的手機，對華華進行搜身檢查 B.超市負責人懷疑顧客楊某偷拿超市商品，對他進行強行搜身 C.公安人員出示搜查證對某犯罪嫌疑人住所進行搜查 D.某電器廠為防止產(chǎn)品丟失，對下班的員工搜身檢查 14.老師組織同學們開展模擬法庭活動，如果你來當小法官，下列說法不正確的是（ ） A.給同學起侮辱性外號，侵犯其姓名權(quán)。我國民法通則第九十九條規(guī)定，公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒 B.盜竊他人財物侵犯其合法財產(chǎn)所有權(quán)。我國民法通則第七十五條規(guī)定，公民的合法財產(chǎn)受法律保護，禁止任何組織或者個人侵占、哄搶、破壞或者非法查封、扣押、凍結(jié)、沒收 C.未成年人也有繼承權(quán)。我國繼承法規(guī)定，被繼承人的父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母為法定繼承人，享有繼承權(quán) D.公民擅自査看他人信件侵犯他人的隱私權(quán)。我國憲法 第四十條規(guī)定，中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律的保護，除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關(guān)或者檢察機關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密 15.下列行為體現(xiàn)我國公民依法行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)的是（ ） ①小麗上課認真聽講，刻苦學習 ②小強在微信上任意發(fā)布他人私密信息 ③小明遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路 ④小美孝敬父母，在家中做一些力所能及的家務(wù) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.推進法治中國建設(shè)是每個人的責任和義務(wù)，作為國家未來的建設(shè)者，我們要努力為法治中國建設(shè)貢獻自己的力量。為此需要我們做到（ ） ①自覺學習法律知識，增強法律意識 ②自覺遵守法律，學會依法辦事 ③在依法維護自身權(quán)益和利益的同時，還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益 ④樹立法律信仰，尊崇、信賴法律 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 17.下邊漫畫中強迫學生簽訂《棄考承諾書》的做法涉嫌侵犯學生的 A.政治權(quán)利和自由 B.社會經(jīng)濟權(quán)利 C.文化權(quán)利和自由 D.宗教信仰自由 18.張某是某校八年級的學生，一次偶然的機會，他與朋友進入網(wǎng)吧，從此被打打殺殺的電子游戲迷住。有一次他欠下網(wǎng)吧老板30元錢，網(wǎng)吧老板強行將張某扣留了一天一夜，直到張某的爸爸聞訊趕來，交上錢才將他領(lǐng)回家。網(wǎng)吧老板扣押張某的行為侵犯了張某的（ ） A.生命健康權(quán) B.人身自由權(quán) C.勞動權(quán) D.受教育權(quán) 19.《法律在線》欄目邀請網(wǎng)友參與互動。下列網(wǎng)友的說法正確的是（ ） A.曼哈頓:入室盜竊他人的錢財主要侵犯了他人的隱私權(quán) B.微日記:偷看他人日記并到處宣揚侵犯了他人的榮譽權(quán) C.俠客行:給同學起侮辱性綽號是沒有尊重他人名譽權(quán)的表現(xiàn) D.好聲音:學校在校園網(wǎng)介紹我的先進事跡侵犯我的知識產(chǎn)權(quán) 20.—些商販為了招攬顧客、擴大影響，往往以擴音器為“殺手锏”。不論是固定門店還是走街串巷，不論是鬧市還是陋巷，不論是清晨還是夜晚，“大促銷”“大甩賣”“跳樓價”……叫賣聲不絕于耳。對于某些商販的做法，你的看法有（ ） ①權(quán)利和義務(wù)是一致的，商販既有叫賣招攬生意的權(quán)利，也必須履行尊重他人合法權(quán)利的義務(wù) ②商販叫賣時必須遵守社會公德，考慮他人感受，否則就是不道德甚至違法的 ③競爭激烈，買賣難做，使用擴音器械也是被逼的 ④集市是公眾場所，用擴音器不會擾民，反對無效 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 二、材料分析題(共5題,共20分) 1.觀察漫畫“任性”，運用法律知識回答。從權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的角度，分析漫畫中孩子的言行。 2.【有效監(jiān)督】中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議提出：監(jiān)督是權(quán)力正確運行的根本保證，是加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要舉措。黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力。權(quán)力過分集中、權(quán)力隨意濫用，就容易產(chǎn)生特權(quán)和腐敗。因此，必須將權(quán)力牢牢關(guān)進制度的籠子，完善權(quán)力運行的監(jiān)督機制，形成有權(quán)必有責、用權(quán)必擔責、濫權(quán)必追責的制度安排。 (1)從權(quán)力運行的監(jiān)督機制來看，公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑有哪些？ (2)公民在行使監(jiān)督權(quán)的時候應(yīng)該注意哪些問題？ 3.張三與李四因一件小事發(fā)生沖突后，兩人關(guān)系日漸惡化。李四故意破壞學校的公物，被校園保安發(fā)現(xiàn)后故意說自己叫張三；而張三懷恨在心，偷偷將李四的照片張貼在校園的公告欄內(nèi)，上面還畫了許多玷污、丑化的符號。 (1)請你從法律角度對張三、李四的行為進行評價。 (2)如果你是學校的老師，看到張三、李四的行為后，會如何教育他們？ 4.閱讀對話，回答問題。 閱讀上述材料，運用所學知識回答： (1)對話內(nèi)容反映出強強的哪些權(quán)利受到了侵害? (2)生活中侵權(quán)行為的出現(xiàn)往往是由人們隨意行使權(quán)利導(dǎo)致的。結(jié)合所學知識談?wù)?，公民在行使?quán)利時應(yīng)該注意些什么。寫出兩點即可。 (3)如果你是強強的好朋友，你會推薦哪些具體的方法幫助他解決困惑？ 5.材料一 2015年12月30日，中央文明辦在海南?？谂e行全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動，揭曉12月“中國好人榜”：助人為樂模范、義務(wù)輔導(dǎo)學生音樂課40年的河南開封百歲老人張桂山；誠實守信模范、打造誠信工程、貸款也要付清農(nóng)民工工錢的河南信陽劉曉兵…… 材料二中學生小珊用兩年時間寫的反映中學生學習生活的中篇小說正式出版，小珊收到出版社寄來的樣書和稿酬支付單。在稿酬支付單“備注”一欄寫著應(yīng)繳個人所得稅588元，將由出版社代繳。奶奶看了支付單后有些不解。小珊向奶奶解釋說：“未成年人按規(guī)定繳納個人所得稅，是履行應(yīng)盡的義務(wù)，是光榮的……” 閱讀上述材料，運用《思想品德》八年級下冊的有關(guān)知識，回答下列問題： (1)這些“中國好人”履行了什么義務(wù)？履行這項義務(wù)有何重要意義？ (2)小珊按規(guī)定繳納個人所得稅是履行哪個方面的義務(wù)？ (3)在今后的人生旅途中，我們應(yīng)如何忠實地履行義務(wù)？