冀教版2020屆中考語(yǔ)文古詩(shī)詞賞析 抒懷言志類 專項(xiàng)訓(xùn)練.doc

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冀教版2020屆中考語(yǔ)文古詩(shī)詞賞析 抒懷言志類 專項(xiàng)訓(xùn)練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 詩(shī)歌鑒賞 (共5題；共50分) 1. （10分）（2011?東營(yíng)）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題 敷淺原①見(jiàn)桃花 劉次莊 桃花雨過(guò)碎紅飛，半逐溪流半染泥。 何處飛來(lái)雙燕子？一時(shí)銜在畫梁②西。 【注釋】①敷淺原：古地名，在今江西境內(nèi)。②畫梁：彩繪屋梁。 （1）有人評(píng)價(jià)本詩(shī)“避俗避熟”、自出心裁，對(duì)此你是怎樣理解的？ （2）詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感和志趣？ 2. （10分）閱讀《黎明的通知》中的選段，回答問(wèn)題。 ①為了我的祈愿 詩(shī)人啊，你起來(lái)吧 ②而且請(qǐng)你告訴他們 說(shuō)他們所等待的已經(jīng)要來(lái) ③說(shuō)我已踏著露水而來(lái) 已借著最后一顆星的照引而來(lái) ④我從東方來(lái) 從洶涌著波濤的海上來(lái) ⑤我將帶光明給世界 又將帶溫暖給人類 ⑥借你正直人的嘴 請(qǐng)帶去我的消息 ⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人類 和遠(yuǎn)方的沉浸在苦難里的城市和村莊 ⑧請(qǐng)他們來(lái)歡迎我—— 白日的先驅(qū)，光明的使者 （1）用文中原話回答。 “黎明”的任務(wù)是：________。 詩(shī)人的任務(wù)是：________。 （2）借助聯(lián)想和想象來(lái)理解③④兩節(jié)的意境，填空。 “露水”“最后一顆星”形象地表明了“黎明”到來(lái)的________，“東方”“海上”則具體說(shuō)明了“黎明”到來(lái)的________，“洶涌著波濤”則說(shuō)明了“黎明”歷經(jīng)________而來(lái)的情狀。 （3）簡(jiǎn)要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人類/和遠(yuǎn)方的沉浸在苦難里的城市和村莊”的含義。 3. （20分）白雪歌送武判官歸京 唐 岑參 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。 紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。 輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。 山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。 （1）《白雪歌送武判官歸京》怎樣描寫雪后軍營(yíng)的苦寒生活？這樣寫對(duì)表現(xiàn)主題有什么作用？ （2）“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”這兩句在全詩(shī)結(jié)構(gòu)中起什么作用？ （3）分析下列詩(shī)句寫作方法及作用。 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 （4）這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的感情? 4. （4分）（2015?廣東梅州）閱讀下面古詩(shī)文，回答相關(guān)問(wèn)題。 訴衷情 陸游 當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處？塵暗舊貂裘。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。 （1）下面對(duì)《訴衷情》一詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 這首詞情感真摯，用典自然，悲壯處見(jiàn)沉郁，憤懣卻不消沉，感人至深。 B . “塵暗”句借用了蘇秦說(shuō)秦王的典故，表達(dá)自己不受重用，未能施展抱負(fù)的失落。 C . “誰(shuí)料” 二字寫出了往日的天真與今日的失望，流露出對(duì)南宋投降派的不滿。 D . “未”“先”“空”三個(gè)字說(shuō)明敵寇依舊，作者雖然已是暮年，但仍然壯心不已，充滿豪情壯志。 （2）覓封侯”用了什么典故？________它抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？________ 5. （6分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題 漁家傲秋思 范仲淹 塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 （1）下列最能體現(xiàn)塞下秋天季節(jié)特點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ） A . 衡陽(yáng)雁去 B . 四面邊聲 C . 長(zhǎng)煙落日 D . 孤城緊閉 （2）下列對(duì)詞的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 詞人思念萬(wàn)里之外的家鄉(xiāng)，卻沒(méi)有辦法回去，“濁酒一杯”怎能排解對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情？ B . “燕然未勒”是借用東漢大將竇憲燕然勒石記功而還的典故，這里用來(lái)表現(xiàn)將士們建功立業(yè)的壯志和決心。 C . “人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”，在悲愴的情調(diào)中，鮮明地表達(dá)了詞人對(duì)朝廷腐朽軟弱的控訴和批判。 D . 全詞意境悲涼壯闊，形象鮮明生動(dòng)，感情真摯深沉，語(yǔ)言質(zhì)樸凝練，讀來(lái)真切感人。 （3）下列詩(shī)句中與“羌管悠悠霜滿地”使用的表現(xiàn)手法相同的一項(xiàng)是（ ） A . 寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生。（楊炯《從軍行》） B . 田家少閑月，五月人倍忙。（白居易《觀刈麥》） C . 無(wú)為在絞路，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） D . 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》） 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 詩(shī)歌鑒賞 (共5題；共50分) 1-1、 1-2、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、