2019年高中生物 第三章 遺傳和染色體 3.2 基因的自由組合定律課件 蘇教版必修2.ppt

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第二節(jié)基因的自由組合定律 一 二 三 一 基因的自由組合定律1 2對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn) 1 實(shí)驗(yàn)過(guò)程P黃色圓粒 綠色皺粒 F1黃色圓粒 F2黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒比例9 3 3 1 一 二 三 2 實(shí)驗(yàn)分析 親本具有2對(duì)相對(duì)性狀a 粒色 黃色與綠色 b 粒形 圓粒與皺粒 F1的性狀為顯性a 粒色 黃色對(duì)綠色為顯性 b 粒形 圓粒對(duì)皺粒為顯性 F2的性狀a 每對(duì)性狀都遵循分離定律 即黃色 綠色 3 1 圓粒 皺粒 3 1 b 2對(duì)性狀自由組合 共有4種性狀 其中黃色皺粒 綠色圓粒是不同于親本性狀的重組類型 一 二 三 2 對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋 1 孟德?tīng)栒J(rèn)為 2對(duì)相對(duì)性狀的遺傳彼此是獨(dú)立的 控制不同對(duì)相對(duì)性狀的遺傳因子之間可以自由組合 2 1對(duì)相對(duì)性狀的分離與不同相對(duì)性狀之間的自由組合是彼此獨(dú)立 互不干擾的 3 F1 YyRr 產(chǎn)生的雌 雄配子各有4種 分別是YR Yr yR yr 其數(shù)量比接近于1 1 1 1 F1自交 4種雌配子與4種雄配子隨機(jī)結(jié)合 可形成16種組合 9種基因型 4種表現(xiàn)型 即黃圓 黃皺 綠圓和綠皺 它們之間的數(shù)量比接近于9 3 3 1 一 二 三 3 對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證 1 方法 測(cè)交 即讓F1與隱性純合子雜交 2 測(cè)交遺傳圖解 3 結(jié)果孟德?tīng)枩y(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果相符 從而證實(shí)了 F1產(chǎn)生了4種類型且比例相等的配子 F1是雙雜合子 F1在形成配子時(shí) 等位基因發(fā)生了分離 非等位基因自由組合 一 二 三 4 自由組合定律在減數(shù)分裂形成配子時(shí) 一個(gè)細(xì)胞中同源染色體上的等位基因彼此分離 非同源染色體上的非等位基因自由組合 這就是基因的自由組合定律 5 雜交育種將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起 再經(jīng)過(guò)選擇和培育 獲得新品種的方法稱為雜交育種 自主思考 由分離定律可知 雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的 基因的自由組合是由配子的隨機(jī)結(jié)合造成的嗎 提示 不是 基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是減數(shù)分裂形成配子時(shí) 同源染色體上的等位基因分離 非同源染色體上的非等位基因自由組合 一 二 三 二 性別決定1 細(xì)胞內(nèi)的染色體 1 常染色體 與性別決定無(wú)關(guān) 2 性染色體 1對(duì) 決定性別 2 雌雄異體的生物性別決定的方式 1 XY型 雄性 常染色體 XY 異型 雌性 常染色體 XX 同型 生物類型 全部哺乳動(dòng)物 部分昆蟲(chóng)及大多雌雄異體的植物等 2 ZW型 雄性 常染色體 ZZ 同型 雌性 常染色體 ZW 異型 生物類型 鳥(niǎo)類 部分昆蟲(chóng) 部分兩棲類和部分爬行類等 一 二 三 三 伴性遺傳1 由性染色體上的基因決定的性狀 在遺傳時(shí)與性別相關(guān)聯(lián) 這類性狀的遺傳被稱為伴性遺傳 2 伴性遺傳又叫性連鎖遺傳 這是因?yàn)槲挥谛匀旧w上決定生物其他性狀的基因總是與某種性別連鎖在一起遺傳 常見(jiàn)的人類伴性遺傳病是紅綠色盲 血友病等 自主思考 雌雄同株的植物細(xì)胞內(nèi)有性染色體嗎 生物的性別決定一定是由性染色體決定的嗎 哪些因素可以影響生物的性別 提示 一般情況下 雌雄同株的植物細(xì)胞內(nèi)無(wú)性染色體 生物的性別不一定是由性染色體決定的 性別作為一種性狀 主要受遺傳物質(zhì)的控制 同時(shí)也受環(huán)境因素的影響 如溫度 爬行類 日照長(zhǎng)短 大麻 幼體的營(yíng)養(yǎng) 蜜蜂 等 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 探究點(diǎn)三 當(dāng)堂檢測(cè) 基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)問(wèn)題導(dǎo)引在孟德?tīng)柕?對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中 F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型的根本原因是什么 提示 F1減數(shù)分裂形成配子時(shí) 同源染色體上的等位基因彼此分離 非同源染色體上的非等位基因自由組合 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 探究點(diǎn)三 當(dāng)堂檢測(cè) 名師精講1 自由組合定律研究的是兩對(duì) 或多對(duì) 相對(duì)性狀 每對(duì)相對(duì)性狀都由一對(duì)等位基因控制 控制這些性狀的等位基因分別位于兩對(duì) 或多對(duì) 非同源染色體上 所以這些等位基因的分離和組合是互不干擾的 2 組合時(shí)間 減數(shù)第一次分裂后期 3 遺傳行為 以精子的形成為例 在減數(shù)分裂過(guò)程中 同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí) 非同源染色體上的非等位基因自由組合 見(jiàn)下圖 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 探究點(diǎn)三 當(dāng)堂檢測(cè) 特別提醒孟德?tīng)栠z傳定律中 自由組合 的主體是非同源染色體上的非等位基因 如圖A所示 但是同源染色體上的非等位基因 如圖B中的A a C c 并不遵循自由組合定律 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 探究點(diǎn)三 當(dāng)堂檢測(cè) 4 理解自由組合定律還應(yīng)注意的幾點(diǎn) 1 同時(shí)性 決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離與決定不同性狀的遺傳因子自由組合同時(shí)進(jìn)行 2 獨(dú)立性 決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離與決定不同性狀的遺傳因子自由組合 互不干擾 各自獨(dú)立分配到配子中去 3 普遍性 自由組合定律廣泛存在于生物界 發(fā)生在配子形成過(guò)程中 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 探究點(diǎn)三 當(dāng)堂檢測(cè) 典例剖析 例題1 據(jù)下圖 下列選項(xiàng)中不遵循基因自由組合定律的是 解析 位于非同源染色體上的非等位基因遵循自由組合定律 而A a 與D d 位于同一對(duì)同源染色體上 不遵循自由組合定律 答案 A 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 應(yīng)用分離定律解決自由組合問(wèn)題問(wèn)題導(dǎo)引F1產(chǎn)生的雌雄配子結(jié)合時(shí)是隨機(jī)的 當(dāng)雄性配子1 4YR與雌性配子1 4Yr結(jié)合后 形成的個(gè)體的遺傳因子組成是怎樣的 該遺傳因子組成在F2中所占的比例是多少 提示 配子YR與配子Yr結(jié)合后 形成的個(gè)體的遺傳因子組成為YYRr 因雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的 所以該遺傳因子組成在F2中所占的比例為1 4 1 4 1 16 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 名師精講應(yīng)用分離定律解決自由組合問(wèn)題1 思路 將自由組合問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題 在獨(dú)立遺傳的情況下 有幾對(duì)基因就可以分解為幾個(gè)分離定律 如AaBb Aabb可分解為如下兩個(gè)分離定律 Aa Aa Bb bb 2 題型 1 配子類型的問(wèn)題如 AaBbCc產(chǎn)生的配子種類數(shù)AaBbCc 2 2 2 8種 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 2 配子結(jié)合方式的問(wèn)題如 AaBbCc與AaBbCC雜交 配子的結(jié)合方式有多少種 先求AaBbCc AaBbCC各自產(chǎn)生多少種配子 AaBbCc 8種配子AaBbCC 4種配子 再求兩親本配子間結(jié)合方式 由于兩性配子的結(jié)合是隨機(jī)的 因而AaBbCc與AaBbCC的配子有8 4 32種結(jié)合方式 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 3 基因型類型的問(wèn)題如 AaBbCc與AaBBCc雜交 其后代有多少種基因型 先分解為三個(gè)分離定律問(wèn)題 Aa Aa 后代有3種基因型 1AA 2Aa 1aa Bb BB 后代有2種基因型 1BB 1Bb Cc Cc 后代有3種基因型 1CC 2Cc 1cc 因而AaBbCc AaBBCc 后代有3 2 3 18種基因型 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 4 表現(xiàn)型類型的問(wèn)題如 AaBbCc AabbCc雜交 其后代可能有多少種表現(xiàn)型 可分為三個(gè)分離定律問(wèn)題 Aa Aa 后代有2種表現(xiàn)型 Bb bb 后代有2種表現(xiàn)型 Cc Cc 后代有2種表現(xiàn)型 所以AaBbCc AabbCc 后代有2 2 2 8種表現(xiàn)型 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 5 基因型和表現(xiàn)型的概率的計(jì)算已知雙親基因型求后代某一基因型或者表現(xiàn)型的概率 如AaBbCc與AabbCc雜交 其后代中aabbcc占多少 后代各性狀均為顯性的個(gè)體占多少 先將問(wèn)題分解為分離定律問(wèn)題 Aa Aa 后代中aa占1 4 表現(xiàn)顯性的A 占3 4 Bb bb 后代中bb占1 2 表現(xiàn)顯性的B 占1 2 Cc Cc 后代中cc占1 4 表現(xiàn)顯性的C 占3 4 因而這兩種個(gè)體的雜交后代中aabbcc占1 4 1 2 1 4 1 32 各性狀均為顯性的后代占3 4 1 2 3 4 9 32 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 3 探究具有 自由組合 關(guān)系的兩種遺傳病的各種患病情況當(dāng)兩種遺傳病 患甲病的概率為m 患乙病的概率為n 之間具有 自由組合 關(guān)系時(shí) 各種患病情況的概率如下表 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 典例剖析 例題2 人類并指 D 為顯性遺傳病 白化病 a 是一種隱性遺傳病 已知控制這兩種疾病的基因都位于常染色體上 而且是獨(dú)立遺傳 一個(gè)家庭中 父親并指 母親正常 他們有一個(gè)患白化病但手指正常的孩子 如果他們?cè)偕粋€(gè)孩子 則 1 這個(gè)孩子表現(xiàn)正常的概率是多少 2 這個(gè)孩子只患一種病的概率是多少 3 這個(gè)孩子同時(shí)患有兩種遺傳病的概率是多少 4 這個(gè)孩子患病的概率是多少 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 解析 根據(jù)雙親及孩子的性狀表現(xiàn) 可推導(dǎo)出雙親的基因型分別為 父AaDd 母Aadd 因此他們?cè)偕粋€(gè)孩子 其患病的概率 患并指的概率為1 2 患白化病的概率為1 4 同時(shí)患有兩種病的概率為1 2 1 4 1 8 只患一種病的概率為1 2 1 4 2 1 8 1 2 表現(xiàn)正常的概率為1 2 3 4 3 8 患病的概率為1 3 8 5 8 答案 1 3 8 2 1 2 3 1 8 4 5 8典型方法基因的自由組合定律是基因的分離定律的拓展和延伸 是控制不同相對(duì)性狀的基因的自由組合 但每對(duì)等位基因仍然遵循分離定律 因此 解答自由組合定律的題目時(shí) 可以先用分解法分析每對(duì)性狀 然后再將多對(duì)性狀綜合起來(lái)進(jìn)行分析 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 變式訓(xùn)練1某紫花植株自交 子代表現(xiàn)為紫花植株 白花植株 9 7 則下列敘述正確的是 A 該性狀可以由兩對(duì)等位基因控制B 子代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的占1 16C 子代白花植株的基因型有3種D 親代紫花植株測(cè)交后代紫花 白花 1 1解析 出現(xiàn)了9 7是9 3 3 1的變式 是兩對(duì)等位基因自由組合的結(jié)果 故A項(xiàng)正確 紫花中能穩(wěn)定遺傳的占1 9 故B項(xiàng)錯(cuò)誤 子代白花植株的基因型有5種 故C項(xiàng)錯(cuò)誤 親代紫花植株測(cè)交后紫花 白花 1 3 故D項(xiàng)錯(cuò)誤 答案 A 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 規(guī)律總結(jié)自由組合的雙雜合子自交后代的特殊比例 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 伴性遺傳與常染色體遺傳及與遺傳規(guī)律之間的關(guān)系問(wèn)題導(dǎo)引對(duì)于紅綠色盲患者來(lái)說(shuō) 為什么女患者的父親和兒子一定患紅綠色盲 提示 紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病 女性患者的基因型為XbXb 其中一個(gè)Xb一定來(lái)自于父親 并且其中一個(gè)Xb也一定會(huì)傳給其兒子 所以女患者父親和兒子的基因型為XbY 一定患色盲 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 名師精講1 性染色體和基因 以XY型為例 X染色體與Y染色體是一對(duì)同源染色體 X染色體稍大 Y染色體較小 它們的不同區(qū)段分布著不同的基因 每個(gè)區(qū)段的遺傳情況各不相同 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 1 X染色體A段上的基因 在Y染色體C區(qū)段上存在對(duì)應(yīng)的等位基因區(qū) 遺傳時(shí) 相當(dāng)于常染色體中一對(duì)同源染色體上等位基因的遺傳 但是后代的表現(xiàn)型具有性別差異 如XaXa和XaYA的后代中 雌性全為隱性性狀 雄性全為顯性性狀 2 X染色體B區(qū)段屬X染色體的非同源區(qū)段 該區(qū)段上的基因在Y染色體上沒(méi)有對(duì)應(yīng)的基因 故表現(xiàn)為伴X染色體遺傳 如人類的紅綠色盲 血友病的致病基因即位于此區(qū)段 3 Y染色體D區(qū)段屬于Y染色體的非同源區(qū)段 該區(qū)段上的基因在X染色體上沒(méi)有對(duì)應(yīng)的基因 故只能隨Y染色體遺傳給雄性后代 表現(xiàn)為伴Y染色體遺傳 如人類的外耳道多毛癥的致病基因位于此區(qū)段 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 2 性染色體遺傳和常染色體遺傳的相同點(diǎn) 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 3 伴性遺傳與基因的分離定律的關(guān)系 1 伴性遺傳遵循基因的分離定律 伴性遺傳是由性染色體上的基因所控制的遺傳 若就一對(duì)相對(duì)性狀而言 則為一對(duì)等位基因控制的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳 2 伴性遺傳有其特殊性 雌雄個(gè)體的性染色體組成不同 有同型 異型兩種形式 有些基因只存在于X 或Z 染色體上 Y 或W 染色體上無(wú)相應(yīng)的等位基因 從而存在單個(gè)隱性基因 XbY或ZbW 控制的性狀也能體現(xiàn) Y 或W 染色體非同源區(qū)段上攜帶的基因 在X 或Z 染色體上無(wú)相應(yīng)的等位基因 只限于在相應(yīng)性別的個(gè)體之間傳遞 性狀的遺傳與性別相聯(lián)系 在寫(xiě)表現(xiàn)型和統(tǒng)計(jì)后代時(shí)一定要與性別聯(lián)系 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 4 伴性遺傳與基因的自由組合定律的關(guān)系在分析既有性染色體又有常染色體上的基因控制的兩對(duì)或以上性狀的遺傳時(shí) 由性染色體上的基因控制的性狀按照伴性遺傳處理 由常染色體上的基因控制的遺傳性狀按照分離定律處理 整體上則按自由組合定律處理 注意 在寫(xiě)配子的基因組成 個(gè)體的基因型時(shí) 若性染色體上的基因和常染色體上的基因需一同寫(xiě)出時(shí) 通常情況下 先寫(xiě)常染色體上的基因 再寫(xiě)性染色體及其上面的基因 且性染色體上的基因?qū)懺谛匀旧w的右上角 如AaXbY 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 典例剖析 例題3 人類的血友病是一種伴性遺傳病 由于控制血友病的基因是隱性的 且位于X染色體上 以下不可能發(fā)生的是 A 攜帶此基因的母親把基因傳給他的兒子B 患血友病的父親把基因傳給兒子C 患血友病的父親把基因傳給女兒D 攜帶此基因的母親把基因傳給女兒解析 伴X染色體隱性遺傳具有隔代交叉遺傳的特點(diǎn) 男性的X只能傳給其女兒 兒子體內(nèi)的X只能來(lái)自母親 不可能來(lái)自父親 血友病遺傳與色盲病的遺傳規(guī)律相同 致病基因不能由男性傳給男性 答案 B 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 變式訓(xùn)練2下列有關(guān)人類遺傳病的系譜圖 圖中深顏色表示患者 中 不可能表示人類紅綠色盲遺傳的是 解析 紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病 女性患者的父親和兒子必患病 C項(xiàng)不符合 答案 C 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 判斷正誤 正確的畫(huà) 錯(cuò)誤的畫(huà) 1 表現(xiàn)型相同的生物 基因型一定相同 提示 基因型不同 表現(xiàn)型也可能相同 如AA和Aa 2 控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因是彼此獨(dú)立的 即Y與y分離 R與r分離是彼此獨(dú)立和互不干擾的 提示 3 在自由組合遺傳實(shí)驗(yàn)中 先進(jìn)行等位基因的分離 再實(shí)現(xiàn)非等位基因的自由組合 提示 減數(shù)第一次分裂后期 在等位基因分離的同時(shí) 非等位基因自由組合 4 并非所有的非等位基因均能 自由組合 提示 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 5 F1 YyRr 產(chǎn)生的雌雄配子各有四種 分別是YR Yy yR yr 其數(shù)量比為1 1 1 1 且雌雄配子數(shù)量相等 提示 一般雄配子數(shù)量多于雌配子數(shù)量 6 自由組合定律可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中 提示 自由組合定律發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中 7 生物的性別并非只由性染色體決定 提示 有些生物體細(xì)胞中沒(méi)有性染色體 其性別與染色體數(shù)目有關(guān) 如蜜蜂等昆蟲(chóng) 此外 環(huán)境因素也可影響性別 8 X Y染色體上不存在等位基因 提示 在X Y染色體的同源區(qū)段 基因是成對(duì)存在的 即存在等位基因 而非同源區(qū)段則不存在等位基因 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 1 基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交 其子代中純合子的比例為 A 1 4B 1 8C 1 16D 0解析 由于AA與aa的子代的基因型一定是Aa 所以子代都是雜合子 純合子的比例為0 答案 D2 在兩對(duì)等位基因自由組合的情況下 雙雜合子自交后代的性狀分離比是12 3 1 則其測(cè)交后代的性狀分離比是 A 1 3B 3 1C 2 1 1D 1 1解析 正常情況下 雙雜合子自交后代的性狀分離比應(yīng)該是9 3 3 1 現(xiàn)在比例為12 3 1 說(shuō)明其中一個(gè)3所表現(xiàn)出來(lái)的性狀與9相同 所以正常測(cè)交比例為1 1 1 1 對(duì)應(yīng)于本題應(yīng)該為2 1 1 答案 C 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 3 下列關(guān)于伴性遺傳的敘述 錯(cuò)誤的是 A 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B 遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)C 伴性遺傳也遵循孟德?tīng)栠z傳定律D 表現(xiàn)型具有性別差異答案 A4 下列有關(guān)紅綠色盲的敘述 正確的是 A 父親正常 兒子一定正常B 女兒色盲 父親一定色盲C 母親正常 兒子和女兒正常D 女兒色盲 母親一定色盲解析 紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病 母親正常 兒子和女兒也有可能患病 父親正常 女兒一定正常 但兒子不確定 女兒患病 父親一定患病 但母親不確定 答案 B 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 5 黃色圓粒豌豆和綠色圓粒豌豆雜交 對(duì)其子代表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì) 結(jié)果如下圖所示 請(qǐng)回答下列問(wèn)題 1 實(shí)驗(yàn)中所用親本的基因型為 2 子代中各種表現(xiàn)型及其所占的比例是 3 子代中 性狀能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占 自交能產(chǎn)生性狀分離的個(gè)體占 4 子代中表現(xiàn)型為重組類型的個(gè)體所占的比例為 重組類型中能作為品種保留下來(lái)的占重組類型的 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)三 易錯(cuò)點(diǎn) 排查 當(dāng)堂檢測(cè) 答案 1 YyRr yyRr 2 黃色圓粒3 8 黃色皺粒1 8 綠色圓粒3 8 綠色皺粒1 8 3 1 43 4 4 1 41 2