河北省七年級生物下冊 2.3.1 呼吸道和肺導學案 冀教版.doc

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2.3.1.1 呼吸道和肺 自主學習案 一、自主學習目標及范圍 學習目標： 1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。 2、概述人體呼吸道和肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應的特點。 學習范圍： 預習課本第54頁到第57頁的內(nèi)容 二、自主學習要點 1.人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是 ，也是完成氣體交換的場所． 2. 不僅能保證氣體順暢通過，而且還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。 三、自主學習檢測. 1．人體通過呼吸系統(tǒng)完成與外界的氣體交換，呼吸系統(tǒng)由 和 組成。 2．PM2.5是指大氣中的可入肺顆粒，對人體健康危害很大．PM2.5經(jīng)鼻、咽、喉以后，進入血管之前，還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（　?。? A．肺泡、支氣管、氣管 B．氣管、肺泡、支氣管 C．支氣管、肺泡、氣管 D．氣管、支氣管、肺泡 3．俗話說“食不言，寢不語．”“食不言”蘊含的科學道理是（　?。? A．吃飯時飛沫四賤，不衛(wèi)生 B．防止食物進入氣管 C．有說有笑影響進食 D．影響營養(yǎng)物質(zhì)吸收 探究案 一、合作探究 探究一：呼吸系統(tǒng)的組成 閱讀教材45——46頁文字資料，思考： 1、呼吸系統(tǒng)由哪些結(jié)構(gòu)組成？ 探究二：呼吸道的作用 閱讀教材46——47頁文字資料，思考： 1、呼吸道的哪些結(jié)構(gòu)特點能保證氣流通暢？ 2、呼吸道有哪些結(jié)構(gòu)能對吸入的空氣進行處理，使氣體變得清潔、溫暖、濕潤？ 3、為什么吃東西的時候不能說笑? 探究三：肺的結(jié)構(gòu) 閱讀教材47——48頁文字資料，思考： 1、肺適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點有哪些？ 二、隨堂檢測 1．呼吸道能在一定程度上清潔吸入的空氣，與此無直接關系的是（　?。? A．鼻毛 B．鼻黏膜 C．會厭軟骨 D．氣管黏膜上的纖毛 2．北歐的冬天非常寒冷，生活在北歐的人比在赤道附近的人鼻子高挺些，通氣路程加長，能使到達肺的氣體更（　?。? A．多 B．溫暖 C．干燥 D．氧氣濃度增加 3．人體呼吸系統(tǒng)主要包括（　　） A．鼻腔和氣管 B．氣管和肺 C．氣管和支氣管 D．呼吸道和肺  參考答案 自主學習檢測： 1.呼吸道；肺 2. D 3. B 隨堂檢測： 1. C 2. B 3. D