部編人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元 第10課《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》教案

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歷史備課大師 www.shidaiedu.com！ 《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力目標(biāo)： 了解《凡爾賽和約》、《九國(guó)公約》的基本內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生從經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力兩個(gè)方面分析帝國(guó)主義外交政策的能力，通過(guò)揭示美國(guó)在《九國(guó)公約》中宣稱(chēng)的“尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土的完整”旗號(hào)下向中國(guó)擴(kuò)張的企圖，培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)歷史現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的能力。通過(guò)對(duì)凡爾賽體系不牢固的分析，培養(yǎng)學(xué)生綜合辨證分析問(wèn)題的能力及分析歷史現(xiàn)象因果關(guān)系的基本能力。初步學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)分析和評(píng)價(jià)歷史人物的能力。 二、過(guò)程與方法目標(biāo)： 1．回顧第一次世界大戰(zhàn)的過(guò)程與結(jié)果，了解巴黎和會(huì)及操縱和會(huì)的國(guó)家。通過(guò)逐條分析《凡爾賽和約》、《九國(guó)公約》的主要內(nèi)容，認(rèn)清凡爾賽—華盛頓體系的實(shí)質(zhì)。組織學(xué)生討論巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議通過(guò)的條約中有關(guān)中國(guó)問(wèn)題的條款，得出弱國(guó)無(wú)外交、無(wú)國(guó)際地位的結(jié)論。 2．通過(guò)多媒體課件，形象再現(xiàn)凡爾賽—華盛頓體系的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，也可在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生擬制表格，歸納、分析諸條約的背景、內(nèi)容、影響與實(shí)質(zhì)。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)巴黎和會(huì)是第一次世界大戰(zhàn)后戰(zhàn)勝的協(xié)約國(guó)集團(tuán)重新分割世界的分贓會(huì)議，美國(guó)通過(guò)華盛頓會(huì)議極大地?cái)U(kuò)大了自己在東亞、太平洋地區(qū)的勢(shì)力?！胺矤栙悺A盛頓體系”的建立說(shuō)明強(qiáng)權(quán)外交的后盾是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng) 【教學(xué)重點(diǎn)】 《凡爾賽和約》，華盛頓會(huì)議簽訂的主要條約。 【教學(xué)難點(diǎn)】 認(rèn)識(shí)凡爾賽—華盛頓體系是第一次世界大戰(zhàn)后由資本主義國(guó)家主導(dǎo)下的國(guó)際關(guān)系的基本格局 【課時(shí)安排】 1課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課： 教師提問(wèn)有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)的幾個(gè)問(wèn)題：第一次世界大戰(zhàn)的起止時(shí)間？戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因？戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)？戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果？一戰(zhàn)是結(jié)束了，但帝國(guó)主義的矛盾解決了嗎？ 戰(zhàn)后由于德奧成為戰(zhàn)敗國(guó)，英法雖然實(shí)力削弱但仍是歐洲強(qiáng)國(guó)，美日經(jīng)濟(jì)實(shí)力得到增強(qiáng)，它們企圖依據(jù)變化的各國(guó)實(shí)力來(lái)重新分割世界，所以他們的矛盾斗爭(zhēng)又從戰(zhàn)場(chǎng)上轉(zhuǎn)移到會(huì)議桌上。由此導(dǎo)入新課。 二、講授新課： （一）《凡爾賽條約》 1．巴黎和會(huì)的召開(kāi) 時(shí)間：1919年1月 操縱國(guó)：英、法、美 巴黎和會(huì)實(shí)質(zhì)上是帝國(guó)主義國(guó)家重新瓜分世界的會(huì)議。 2．《凡爾賽條約》和凡爾賽體系的建立 ①《凡爾賽條約》的簽訂 時(shí)間：1919年6月 內(nèi)容：第一，關(guān)于領(lǐng)土問(wèn)題。和約重新劃定德國(guó)疆界，法國(guó)收回阿爾薩斯和洛林，薩爾煤礦歸法國(guó)開(kāi)采。第二，關(guān)于軍事問(wèn)題。萊茵河西岸的德國(guó)領(lǐng)土由協(xié)約國(guó)占領(lǐng)15年，萊茵河以東50千米內(nèi)德國(guó)不得設(shè)防；禁止德國(guó)實(shí)行義務(wù)兵役制，規(guī)定陸軍人數(shù)不得超過(guò)10萬(wàn)人；第三，關(guān)于德國(guó)海外殖民地問(wèn)題。德國(guó)的海外殖民地和勢(shì)力范圍由英、法、日等國(guó)瓜分。第四，關(guān)于賠款問(wèn)題。德國(guó)必須對(duì)戰(zhàn)勝?lài)?guó)支付大量賠款；此外，德國(guó)承認(rèn)奧地利、波蘭等國(guó)獨(dú)立。 教師補(bǔ)充：和會(huì)無(wú)視中國(guó)的主權(quán)和戰(zhàn)勝?lài)?guó)地位，把德國(guó)原來(lái)在中國(guó)山東攫取的一切特權(quán)讓給日本。巴黎和會(huì)外交的失敗和北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治，引發(fā)了中國(guó)五四反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，中國(guó)代表最終拒絕在和約上簽字。 ②凡爾賽體系的建立 對(duì)德和約簽訂后，協(xié)約國(guó)又先后同奧地利、保加利亞、匈牙利、土耳其分別簽訂了和約，《凡爾賽條約》和這些和約構(gòu)成了凡爾賽體系，它建立了帝國(guó)主義在歐洲、西亞和非洲統(tǒng)治的新秩序。 （二）《九國(guó)公約》 教師過(guò)渡：凡爾賽體系確立帝國(guó)主義在歐洲、西亞、非洲的統(tǒng)治新秩序，但東亞、太平洋地區(qū)帝國(guó)主義的矛盾仍很激烈，為了緩解帝國(guó)主義在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾，在美國(guó)的倡議下，召開(kāi)了華盛頓會(huì)議。 1．華盛頓會(huì)議的召開(kāi) 時(shí)間：1921年，地點(diǎn)：華盛頓 參加國(guó)：美、英、日、法、意、中、比、荷、葡九國(guó) 2．《九國(guó)公約》 ①核心內(nèi)容：確立列強(qiáng)在華“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則；實(shí)質(zhì)是打破了日本對(duì)中國(guó)的獨(dú)占，使中國(guó)恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。 ②影響：華盛頓會(huì)議是巴黎和會(huì)的補(bǔ)充和繼續(xù)，會(huì)議簽訂的一系列條約，暫時(shí)調(diào)整了帝國(guó)主義列強(qiáng)在東亞和太平洋地區(qū)特別是在中國(guó)的利益沖突，構(gòu)成了華盛頓體系。美國(guó)是華盛頓會(huì)議的勝利者，它的海軍力量同英國(guó)的海軍力量并駕齊驅(qū)，在東亞和太平洋地區(qū)又達(dá)到了抑制日本勢(shì)力膨脹的目的，從而形成了帝國(guó)主義戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系的新格局，即凡爾賽—華盛頓體系。 三、合作探究： 1．毛澤東為什么說(shuō)華盛頓會(huì)議使中國(guó)“恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面”？ 華盛頓會(huì)議簽訂的《九國(guó)公約》，表面上聲稱(chēng)尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立和領(lǐng)土的完整，實(shí)際上是肯定了中國(guó)半殖民地的地位。因?yàn)樗Q(chēng)要中國(guó)“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”、讓列強(qiáng)在中國(guó)的“機(jī)會(huì)均等”。這就打破了日本在第一次世界大戰(zhàn)中獨(dú)霸中國(guó)的局面，便利了美國(guó)在中國(guó)擴(kuò)大侵略勢(shì)力，也便利了其它幾個(gè)列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略。中國(guó)是華盛頓會(huì)議“安排”的最大受害國(guó)。 2．怎樣理解和評(píng)價(jià)“凡爾賽—華盛頓體系”？ 凡爾賽—華盛頓體系建立了戰(zhàn)后帝國(guó)主義的世界和平秩序，但這個(gè)秩序是極不鞏固的。因?yàn)樗粌H沒(méi)有消除帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾，而且還加深了戰(zhàn)敗國(guó)與戰(zhàn)勝?lài)?guó)之間的矛盾。首先，凡爾賽體系并未能牢牢控制住德國(guó)，反而激起了德國(guó)對(duì)戰(zhàn)勝?lài)?guó)的巨大仇恨。盡管德國(guó)存在著領(lǐng)土喪失、軍事上受限制、賠款等不利因素，但從潛力上講，德國(guó)仍然是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。其次，華盛頓體系也未能有效地抑制日本，日本繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略，并準(zhǔn)備有朝一日與美國(guó)再?zèng)Q高低。 四、課堂小結(jié)： 1919～1922年，英、法、美等帝國(guó)主義戰(zhàn)勝?lài)?guó)先后在巴黎和華盛頓召開(kāi)會(huì)議，通過(guò)了一系列條約，形成了戰(zhàn)后帝國(guó)主義的“和平”體系，即凡爾賽—華盛頓體系。這個(gè)體系鞏固了帝國(guó)主義大國(guó)的既得利益，維持了資本主義世界的暫時(shí)和平。但是它極不穩(wěn)固，是注定要徹底崩潰的。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》 （一）《凡爾賽條約》 1．巴黎和會(huì)的召開(kāi) 時(shí)間：1919年1月 操縱國(guó)：英、法、美 實(shí)質(zhì)：是帝國(guó)主義國(guó)家重新瓜分世界的會(huì)議。 2．《凡爾賽條約》和凡爾賽體系的建立 ①《凡爾賽條約》的簽訂 時(shí)間：1919年6月 內(nèi)容： ②凡爾賽體系的建立 （二）《九國(guó)公約》 1．華盛頓會(huì)議的召開(kāi) 時(shí)間：1921年，地點(diǎn)：華盛頓 參加國(guó)：美、英、日、法、意、中、比、荷、葡九國(guó) 2．《九國(guó)公約》 ①核心內(nèi)容：“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”、“機(jī)會(huì)均等” ②影響： 歷史備課大師 www.shidaiedu.com歷史老師自己的下載網(wǎng)站