2020年教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 1.7斜面的作用同步練習(xí).doc
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2020年教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 1.7斜面的作用同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 1.7斜面的作用 (共9題;共60分) 1. (6分)填空題。 (1)像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械,叫做________。 (2)如圖所示,在城市的立交橋和天橋上面常常修建一些斜坡,騎自行車的人在過(guò)橋時(shí)利用了簡(jiǎn)單機(jī)械________的原理。把自行車沿斜坡推上去會(huì)________。 (3)在本單元學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單機(jī)械中,杠桿、輪軸、________和________是可以省力的機(jī)械;定滑輪是可以改變力的________的機(jī)械。 2. (5分)連線題。 請(qǐng)將下面的簡(jiǎn)單機(jī)械與其應(yīng)用的科學(xué)原理進(jìn)行連線。 3. (10分)判斷題。 (1)我們走比較陡峭的山路時(shí),走“之”字形路線會(huì)省力。 (2)斧頭的兩個(gè)側(cè)面都是斜面,這樣在劈木頭的時(shí)候會(huì)省力。 (3)利用斜面提升物體時(shí),斜面坡度越大越省力。 (4)直接提升物體和用90。的斜面提升重物效果基本相同。 (5)斜面是一種變形的杠桿。 4. (6分)選擇題。 (1)下面幾個(gè)斜面中,省力效果最好的是( )。 A . B . C . (2)( )沒(méi)有應(yīng)用斜面省力的原理。 A . 盤山公路 B . 開(kāi)瓶器 C . 螺母 (3)下列說(shuō)法中,正確的是( )。 A . 杠桿、輪軸、動(dòng)滑輪、斜面都可以省力 B . 坡度為90。的斜面最省力 C . 沿斜面提升重物一定是費(fèi)力的 5. (5分)簡(jiǎn)答題。 小鵬的家里來(lái)客人了,吃飯的時(shí)候,爸爸拿上來(lái)一瓶紅酒和一個(gè)紅酒開(kāi)瓶器,用下圖所示的方法把酒瓶口的軟木塞取出。爸爸問(wèn)小鵬在這個(gè)過(guò)程中應(yīng)用了哪些簡(jiǎn)單機(jī)械原理。你能幫助小鵬回答這個(gè)問(wèn)題嗎? 6. (6分)實(shí)驗(yàn)題。 如下表所示,某同學(xué)在做“研究不同坡度斜面作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí),漏填了一項(xiàng)數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。 直接提升物體的力(N) 沿不同斜面提升物體的力(N) 1 2 3 4 5 1.7 2.3 4 注:1、2、3、4表示坡度由小到大。 (1)表格中漏填的數(shù)據(jù)可能是( )。 A . 2.2 B . 3.1 C . 4.5 (2)本實(shí)驗(yàn)是一個(gè)( )。 A . 對(duì)比實(shí)驗(yàn) B . 模擬實(shí)驗(yàn) C . 模型實(shí)驗(yàn) (3)本實(shí)驗(yàn)中除了改變( )外,其他的條件都應(yīng)保持相同。 A . 斜面的長(zhǎng)度 B . 斜面的坡度 C . 斜面的寬度 7. (8分)小明用在車廂上搭木板的方法往汽車上搬木桶,做法如圖。 (1)小明搬運(yùn)木桶的過(guò)程中運(yùn)用的簡(jiǎn)單機(jī)械原理是( )。 A . 杠桿 B . 斜面 C . 輪軸 (2)小明推木桶用的力比木桶的重力( )。 A . 大 B . 小 C . 無(wú)法判斷 (3)小明如果想更省力一些,可以( )。 A . 減小木板的坡度 B . 增加木板的坡度 C . 直接把木桶提上去 (4)如果車廂的高度不變,要減小木板的坡度,那么( )。 A . 應(yīng)該增加木板的長(zhǎng)度 B . 應(yīng)該保持木板的長(zhǎng)度不變 C . 應(yīng)該減小木板的長(zhǎng)度 8. (12分)研究斜面的作用。 (1)小明在研究“斜面有什么作用”時(shí),把一塊25厘米長(zhǎng)、表面光滑的木板搭在15厘米高的一摞書上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿著斜面勻速拉動(dòng)一個(gè)物體,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.5牛,然后直接提升該物體,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)________1.5牛 (填“大于”“等于”或“小于”),連續(xù)測(cè)了幾次,結(jié)果都是如此,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:________。 (2)小明在研究“不同坡度的斜面”的作用時(shí),選擇了一組材料,你認(rèn)為他應(yīng)該選擇的是( )。 A . 5厘米、10厘米、15厘米長(zhǎng)的木板各一塊和15厘米高的一摞書 B . 10厘米、15厘米、20厘米高的書各一摞和50厘米長(zhǎng)的木板 C . 20厘米、30厘米、40厘米長(zhǎng)的木板各一塊和10厘米、15厘米、20厘米高的書各一摞 (3)小明用下圖中的斜面分別拉重物,然后記錄彈簧測(cè)力計(jì)的數(shù)值,但是他在記錄數(shù)據(jù)時(shí)有三個(gè)空沒(méi)填,請(qǐng)你把表格填寫完整。 (4)這是一個(gè)一________實(shí)驗(yàn)(填“對(duì)比”或“模擬”)。從上表的數(shù)據(jù)中可以知道:坡度越________越省力,坡度越________越費(fèi)力。 9. (2分)金字塔是古埃及法老的陵墓,因其形似漢字“金”字,故稱“金字塔”。古代埃及、西亞和墨西哥等都有金字塔,以埃及的最著名。埃及金字塔共70余座。金宇塔是用石塊砌成的,其中最重的石塊達(dá)15噸,那么古埃及人到底是用什么方法將這些巨石搬上去的呢?考古學(xué)家有很多種“學(xué)說(shuō)”,其中一種認(rèn)為古埃及人使用盤旋的斜坡幫助他們建造金字塔等建筑物。他們也用樹(shù)干做成的滾軸來(lái)搬運(yùn)這些大石塊。古埃及人可能利用( )的原理把巨石搬到高處來(lái)建造金字塔。 A . 輪軸省力 B . 滑輪省力 C . 斜面省力 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 1.7斜面的作用 (共9題;共60分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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