中秋節(jié)安全教育教案《珍惜生命健康成長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)》.docx
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中秋節(jié)安全教育教案《珍惜生命,健康成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)》 中秋安全教育教案篇一 活動(dòng)目的: 通過此次主題班會(huì)使學(xué)生明白安全的重要性,尤其是放假期間的安排;學(xué)會(huì)珍惜生命,健康成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。 活動(dòng)形式:討論,講故事,詩朗誦。 活動(dòng)過程: 一、談話引入: 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗? 1、用電安全 隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。 (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。 (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。 (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。 (5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。 二、交通安全 1、行走時(shí)怎樣注意交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。 2)不在路上玩耍,打鬧。 3)在沒有交通民-警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。 4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。 2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。 三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦 1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。 2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。 3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 4、不隨意點(diǎn)火,不帶火種上山。 四、防溺水 1、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。 2、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。 五、小結(jié): 只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。 中秋假期安全教育教案篇二 同學(xué)們:我們又將迎來三天的中秋節(jié)假期。在中秋節(jié)放假前,我代表學(xué)校對(duì)你們提出幾點(diǎn)要求: 一、注意交通安全。 假期里,我們同學(xué)外出的機(jī)會(huì)大大增加,繁忙的公路上,熙攘街道上,交通安全格外讓人擔(dān)心,我們要注意以下幾點(diǎn): 1.嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意避讓來往車輛,做到禮讓三分,切不可和機(jī)動(dòng)車搶道; 2.同學(xué)們行走時(shí)要靠路邊行走,不要在行走時(shí)突然改變走路方向,穿越馬路時(shí)要走斑馬線,沒有斑馬線的要靠路邊行走,確定安全后方可通行;同學(xué)結(jié)伴而行不可勾肩搭背,影響后面車輛的通行,造成安全隱患;此外,還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧。如果是乘坐車輛上學(xué)、放學(xué),一定要在車停穩(wěn)之后,再上車、下車,千萬不要圖一時(shí)之快,搶上搶下,以免發(fā)生意外事故。 3、不要乘坐“三無”車輛、農(nóng)用拖拉機(jī)、報(bào)廢車輛、醉酒司機(jī)駕駛的車輛等;乘坐車輛時(shí)不要將頭、手等伸出窗外,防止安全事故的發(fā)生。 二、.注意飲食衛(wèi)生安全。 食品衛(wèi)生關(guān)系到我們的身體健康,沒有一個(gè)健康的身體是什么事也做不了的。我們要嚴(yán)防病從口入。特別要注意不能喝生水,不吃不干凈的食物,購(gòu)買食品要注意看清“生產(chǎn)日期”,不要買過期食品,更不能買“三無”食品。在假期間,同樣要合理飲食,不可貪一時(shí)之好大吃特吃,而要注意適可而止,不能暴飲暴食,同食注意野外野生菌的食用中毒宣傳,注意學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成,預(yù)防手足口病、傳染病疾病的預(yù)防和治療。 三、.注意防火、防盜、防觸電、防騙防爆、防溺水和地質(zhì)災(zāi)害工作的宣傳和教育。首先你們要記住兩個(gè)電話:火警119,匪警110,到危急時(shí)刻要學(xué)會(huì)打相應(yīng)的電話。在假期里,同學(xué)們千萬不能去玩火或者到郊外野炊;不要私自到塘、河、溪流中游泳、玩水;不要到用電設(shè)施周圍玩耍,防觸電;在家或外出時(shí)要注意謹(jǐn)防小偷,對(duì)看到的違法事件要敢于報(bào)警,同時(shí)也要注意用電安全。 四、假期間,在野外玩耍時(shí)一定要注意安全,不要做危險(xiǎn)游戲,不要爬樹、鉆山洞等,防止安全事故的發(fā)生;同時(shí)要注意防狗咬和蜂蜇,如果被狗咬要及時(shí)告知家長(zhǎng),到醫(yī)院注射狂犬疫苗。 五、.假期間,要注意休息與學(xué)習(xí)兩不誤,每天要合理安排一定的時(shí)間復(fù)習(xí)功課和完成作業(yè),同樣也要孝敬長(zhǎng)輩,幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。 同學(xué)們,安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福。希望同學(xué)們?cè)诟吒吲d興度假期的同時(shí),牢牢記住“安全第一”這句話。 中秋安全教育教案篇三 教學(xué)目標(biāo): 1、初步了解并掌握出行應(yīng)遵守的交通規(guī)則,懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障 2、增強(qiáng)安全避讓行駛中的車輛的意識(shí),逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習(xí)慣 3、初步形成對(duì)存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識(shí)和安全自護(hù)意識(shí),感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會(huì)秩序帶來的安全、和-諧、與快樂 4、強(qiáng)化法律意識(shí),樂于做一個(gè)遵守道路交通規(guī)則的文明公民 教學(xué)設(shè)計(jì): 一、談話引入 師生談話引出課題,板書課題 二、知識(shí)競(jìng)賽 1、教師利用課件創(chuàng)設(shè)情境,揭示活動(dòng)主題與活動(dòng)方式 2、結(jié)合安全出行的主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號(hào) 3、學(xué)生以小組為單位參加比賽,注意要讓學(xué)生全員參與,競(jìng)答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種 4、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士” 5、師總結(jié) 二、模擬演練 1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學(xué)生看后發(fā)現(xiàn)了什么 2、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論,然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所 學(xué),甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等) 3、學(xué)生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例,師生共同分析 4、設(shè)置某一出行情境,讓更多的學(xué)生進(jìn)行出行場(chǎng)景模擬,小學(xué)四年級(jí)安全課教案。比一比,看看誰是安全步行的小能手 三、案例沙龍 1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例,揭示主題:我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢? (不吃三無月餅,不亂吃零食等) 2、幼兒在教師帶動(dòng)下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內(nèi)心的感受 3、請(qǐng)學(xué)生來做“小交-警”,分析事故成因,提出預(yù)防方案 4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書 四、小報(bào)設(shè)計(jì) 1、師生共同回顧前期活動(dòng)內(nèi)容,交流收獲與感受,引出課文的拓展知識(shí) 2、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規(guī)知識(shí),摘出與我們?nèi)粘I仙蠲芮新?lián)系的內(nèi)容,張貼在黑板上,做到資源共享 3、學(xué)生分小組進(jìn)行小報(bào)創(chuàng)作,教師巡視加強(qiáng)指導(dǎo) 4、師生評(píng)議小報(bào),進(jìn)行張貼展示 五、小結(jié) 讓我們攜起手來呵護(hù)安全之花,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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