2019屆高考語文二輪復(fù)習(xí) 考前沖剌 第三部分 必得分——“語用”組合測訓(xùn)練(含解析).docx
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第三部分 必得分——“語用”組合測 測試1 一、語言基礎(chǔ)(9分) 閱讀下面的文字,完成題目。 如今,“德國制造”顯然成了高品質(zhì)的代名詞,而130多年前情況剛好相反。 1886年1月20日,英國調(diào)查員發(fā)現(xiàn)德國索林根城有上百家“山寨”作坊,大肆仿造英國刀具,并在刀具上打上“謝菲爾德制造”的質(zhì)量檢查印章。為了 ,他們先將貨品運(yùn)往英國,再從英國出口到世界各地。 丑聞曝光后,英國企業(yè)家無比憤怒。他們發(fā)起了抵制德國產(chǎn)品的行動(dòng),并規(guī)定英國本土和殖民地市場從德國進(jìn)口的產(chǎn)品都需注明“德國制造”,以此將英國產(chǎn)品與德國產(chǎn)品區(qū)分開來?!暗聡圃臁庇纱顺蔀橐粋€(gè)法律新詞,也在某種程度上成了假冒偽劣的代名詞。 在抗議和“白眼”中,很多索林根城的企業(yè)倒下了。德國人沒有抗議,沒有辯解,而是開始徹底反省:( )他們不再盲目擴(kuò)大生產(chǎn),而開始 ,專注于生產(chǎn)高質(zhì)量、經(jīng)久耐用的產(chǎn)品。 在這場質(zhì)量斗爭中,德國的工匠精神開始萌芽并迅速成長。一方面,它和誠實(shí)守信、敬業(yè)守責(zé)的民族精神相關(guān);另一方面,也得益于企業(yè)大幅提高產(chǎn)業(yè)工人待遇。此前,德國工人工資低、工作時(shí)間長、工作環(huán)境差,很難想象他們一邊餓著肚子一邊還能有 的追求。時(shí)至今日,德國藍(lán)領(lǐng)的收入和白領(lǐng) 。 1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.自欺欺人 宵衣旰食 精益求精 半斤八兩 B.自欺欺人 臥薪嘗膽 精雕細(xì)琢 不相上下 C.掩人耳目 宵衣旰食 精雕細(xì)琢 半斤八兩 D.掩人耳目 臥薪嘗膽 精益求精 不相上下 2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.他們發(fā)起了抵制德國產(chǎn)品的運(yùn)動(dòng),并規(guī)定英國本土和殖民地市場從德國進(jìn)口的產(chǎn)品都需注明“德國制造”,以此將英國產(chǎn)品與德國產(chǎn)品區(qū)分開來。 B.他們發(fā)起了抵制德國產(chǎn)品的行動(dòng),并規(guī)定英國本土和殖民地市場從德國進(jìn)口的產(chǎn)品都需注明“德國制造”,以此將德國產(chǎn)品與英國產(chǎn)品區(qū)分開來。 C.他們發(fā)起了抵制德國產(chǎn)品的運(yùn)動(dòng),并規(guī)定英國本土和殖民地市場從德國進(jìn)口的產(chǎn)品都須注明“德國制造”,以此將德國產(chǎn)品與英國產(chǎn)品區(qū)分開來。 D.他們發(fā)起了抵制德國產(chǎn)品的行動(dòng),并規(guī)定英國本土和殖民地市場從德國進(jìn)口的產(chǎn)品都須注明“德國制造”,以此將英國產(chǎn)品與德國產(chǎn)品區(qū)分開來。 3.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.不是廉價(jià)產(chǎn)品,不是低價(jià)格,而是高質(zhì)量才能占領(lǐng)全球市場! B.占領(lǐng)全球市場靠的不是廉價(jià)產(chǎn)品,不是低價(jià)格,而是高質(zhì)量! C.占領(lǐng)全球市場靠的是高質(zhì)量,不是廉價(jià)產(chǎn)品,不是低價(jià)格! D.占領(lǐng)全球市場靠的不是低價(jià)格,不是廉價(jià)產(chǎn)品,而是高質(zhì)量! 二、名篇名句默寫(6分) 4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)陶淵明《飲酒(其五)》中“ ? ”兩句自問自答,告訴我們:只要心靈凈化超然,即使外在環(huán)境喧鬧也感到安靜。 (2)韓愈在《師說》中,以“ ”一句寫出了教師的職責(zé)和作用,以“ ”一句寫出了童子之師的教學(xué)內(nèi)容和作用。 (3)辛棄疾的《永遇樂京口北固亭懷古》中,以“ ”一句寫出了劉裕當(dāng)年豪邁的氣勢,又以“ ”一句寫出了其子劉義隆草率出兵戰(zhàn)敗而逃的狼狽。 三、語言表達(dá)(11分) 5.(原創(chuàng)題)下面是某學(xué)校報(bào)告會(huì)通知初稿的片段,其中有五處不合語體的要求,請找出并修改。(5分) 為了深入貫徹《未成年人保護(hù)法》,加強(qiáng)咱們校學(xué)生思想政治教育、法制教育的力度,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念,增強(qiáng)學(xué)生法律意識,切實(shí)預(yù)防在校學(xué)生干壞事,維護(hù)良好的校園環(huán)境,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),根據(jù)德育工作的安排,整一次法治教育報(bào)告會(huì)。 要求:1.各班主任在報(bào)告會(huì)前好好講一講相關(guān)教育工作,包括活動(dòng)的重要性和組織紀(jì)律性。2.各班要認(rèn)真組織學(xué)生聽報(bào)告,遵守大會(huì)各項(xiàng)紀(jì)律,不要亂吵吵。 答: 6.(原創(chuàng)題)下面是某高校為新生入校提供的流程圖,請把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過100個(gè)字。(6分) 答: 答案精解精析 1.D 自欺欺人:用自己都難以置信的話或手法來欺騙自己和別人,形容不肯面對事實(shí)。句中德國人的做法是對消費(fèi)者的欺騙,而沒有欺騙自己,故排除A、B兩項(xiàng)。宵衣旰食:形容為處理國事而辛勤地工作,多用以稱頌帝王勤于政事。用在此處不恰當(dāng),排除C項(xiàng)。 2.C 原句錯(cuò)誤:①“都需注明”錯(cuò),從語意上來看,是“必須”注明,而非“需要”注明。②“將英國產(chǎn)品與德國產(chǎn)品區(qū)分開來”語序不當(dāng),因?yàn)榫渥邮且缘聡a(chǎn)品為中心展開的,要將德國生產(chǎn)的產(chǎn)品特別標(biāo)明,以此來表示其不是英國的產(chǎn)品。③“發(fā)起”和“行動(dòng)”搭配不當(dāng),可將“行動(dòng)”改為“運(yùn)動(dòng)”。故選C。 3.B 結(jié)合下文“他們不再盲目擴(kuò)大生產(chǎn)”“專注于生產(chǎn)高質(zhì)量、經(jīng)久耐用的產(chǎn)品”可知,反省內(nèi)容是對之前錯(cuò)誤做法的否定,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)質(zhì)量的重要性。A.不恰當(dāng),原文中德國仿制產(chǎn)品的目的是占領(lǐng)全球市場,因此要將其放在句首以示強(qiáng)調(diào)。C.不恰當(dāng),語序不當(dāng),應(yīng)該先否定錯(cuò)誤的做法,然后再指出正確的做法。D.不恰當(dāng),低價(jià)格和高質(zhì)量形成對比,應(yīng)該放在一起。 4.答案 (1)問君何能爾 心遠(yuǎn)地自偏 (2)所以傳道受業(yè)解惑也 授之書而習(xí)其句讀者 (3)氣吞萬里如虎 贏得倉皇北顧 5.答案 (1)“咱們”改為“我”;(2)“干壞事”改為“違法犯罪”; (3)“整”改為“舉行”;(4)“好好講一講”改為“做好”;(5)“不要亂吵吵”改為“保持安靜”。 解析 語言表達(dá)要符合具體的情境、對象、語體,要分清場合、時(shí)間、目的,選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意。本題要求找出不合語體的五處用語,“咱們”“干壞事”“整”“好好講一講”“不要亂吵吵”五處屬于口語,不符合通知的書面性和規(guī)范性要求,需要修改。 6.答案 新生入校時(shí)未繳費(fèi)學(xué)生需到銀行收費(fèi)點(diǎn)繳納學(xué)費(fèi),家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生到所在學(xué)院填寫綠色通道申請表后到校學(xué)生資助管理中心審批,完成后同已繳費(fèi)學(xué)生直接到所在學(xué)院報(bào)到后入住公寓。 解析 本題考查邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。在觀察流程圖時(shí),要做到不遺漏、不添加,注意箭頭的指向。在用文字表達(dá)時(shí),語言要簡明、準(zhǔn)確。 測試2 一、語言基礎(chǔ)(9分) 閱讀下面的文字,完成題目。 中興通訊公司事件給中國科技企業(yè)敲響了警鐘。在中國高科技企業(yè)走向世界的進(jìn)程中,不會(huì)一帆風(fēng)順,還會(huì)難免遭遇這樣那樣的掣肘。對此,我們的企業(yè)要有充分的認(rèn)識和準(zhǔn)備。一旦核心技術(shù)受制于人,不知道哪天就會(huì)被人“ ”。這樣嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),中國企業(yè)必須時(shí)時(shí)警醒。核心技術(shù)靠化緣是要不來的,必須 。這一在深刻洞察基礎(chǔ)上發(fā)出的自強(qiáng)之聲,應(yīng)成為中國高科技企業(yè) 的信條,讓中國科技企業(yè)發(fā)展根基更牢固,步伐更堅(jiān)實(shí)。 核心技術(shù)的突破,需要堅(jiān)持不懈地深入研發(fā),要有“十年磨一劍”的定力。不管是“狼來了”還是“狼走了”,都能從容應(yīng)對。另一方面,我們也應(yīng)當(dāng)相信,國外的封鎖從來阻擋不了中國科技進(jìn)步的步伐。( ),大力推進(jìn)“中國制造2025”戰(zhàn)略?;仡櫄v史,從當(dāng)年的“兩彈一星”,到如今的一系列重大科技進(jìn)展,中國的科技發(fā)展很多時(shí)候都是在艱苦的條件下實(shí)現(xiàn)突破,是立足自身、 的結(jié)果。 中國科技當(dāng)自強(qiáng),靠花錢買不來核心技術(shù)。在充分認(rèn)清自身差距和不足的同時(shí),對自身的成績和發(fā)展?jié)摿σ惨3殖浞值男判?堅(jiān)定信念,迎難而上,實(shí)現(xiàn)更多更關(guān)鍵核心技術(shù)的突破。 1.(原創(chuàng)題)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.中國高科技企業(yè)在走向世界的進(jìn)程中,不會(huì)一帆風(fēng)順,還會(huì)難免遭遇這樣那樣的掣肘。 B.在中國高科技企業(yè)走向世界的進(jìn)程中,不會(huì)一帆風(fēng)順,還難免會(huì)遭遇這樣那樣的掣肘。 C.中國高科技企業(yè)在走向世界的進(jìn)程中,不會(huì)一帆風(fēng)順,還難免會(huì)遭遇這樣那樣的掣肘。 D.中國在高科技企業(yè)走向世界的進(jìn)程中,不會(huì)一帆風(fēng)順,還會(huì)難免遭遇這樣那樣的掣肘。 2.(原創(chuàng)題)依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.過河拆橋 自力更生 耿耿于懷 聞雞起舞 B.釜底抽薪 自力更生 念茲在茲 自強(qiáng)不息 C.釜底抽薪 艱苦奮斗 耿耿于懷 聞雞起舞 D.過河拆橋 艱苦奮斗 念茲在茲 自強(qiáng)不息 3.(原創(chuàng)題)下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.外人越是“卡脖子”,我們越要加速厚植創(chuàng)新土壤 B.我們越要加速厚植創(chuàng)新土壤,防止外人“卡脖子” C.在外人“卡脖子”時(shí),我們要加速厚植創(chuàng)新土壤 D.解決外人“卡脖子”的問題,我們只有加速厚植創(chuàng)新土壤 二、名篇名句默寫(6分) 4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)陶淵明在《飲酒(其五)》中的兩句詩“ , ”,既印證了周敦頤《愛蓮說》中的“晉陶淵明獨(dú)愛菊”,又讓人讀出一種超然物外的心情。 (2)白居易在《琵琶行(并序)》中用“ ”一句寫出了在潯陽早晚聽到鳥獸悲啼的狀況,而“ ”一句寫出了鄉(xiāng)村樂聲的難以入耳,從而表現(xiàn)自己的貶謫之苦。 (3)蘇軾在《赤壁賦》開頭以“ ”一句表現(xiàn)了月出后行于天際的景象,最后又以“ ”一句寫出了早晨天放亮的情境。 三、語言表達(dá)(11分) 5.(原創(chuàng)題)下面是某單位招聘啟事初稿的片段,其中有五處不合書面語體的要求,請找出并修改。(5分) 擬聘用人員應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)報(bào)到,無正當(dāng)理由超過幾天還沒有過來的,視為自動(dòng)放棄。試用時(shí)間完了后經(jīng)考核合格的,正式上崗,不合格的,由勞務(wù)派遣公司辭退。 試用期及試用期滿后,發(fā)錢參照現(xiàn)在職輔警標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。同時(shí),按政策規(guī)定辦理基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等五項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn),其中個(gè)人繳納部分由自己交。 答: 6.(原創(chuàng)題)下面是某醫(yī)院為網(wǎng)上預(yù)約掛號提供的流程圖,請把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過120個(gè)字。(6分) 答: 答案精解精析 1.C 句子的主語是“中國高科技企業(yè)”,因此“在”要放在主語后面,“難免會(huì)”明確了這樣的情況的出現(xiàn)不可避免。A.“還會(huì)難免遭遇”語序不當(dāng),應(yīng)改為“還難免會(huì)遭遇”。B.將“在”放在“中國高科技企業(yè)”前,句子就沒有了主語,出現(xiàn)成分殘缺的錯(cuò)誤。D.改變了句意,不符合修改病句的原則。 2.B 釜底抽薪:把柴火從鍋底抽掉,才能使水止沸。比喻從根本上解決問題。這里加有引號,指對方給中國企業(yè)造成巨大損害。自力更生:依靠自己的力量把事情辦好。前句說“核心技術(shù)靠化緣是要不來的”,那么只能靠自己的力量來解決。念茲在茲:形容對某事非常重視,念念不忘。中國高科技企業(yè)對于核心技術(shù)的自立自強(qiáng),應(yīng)該念念不忘,時(shí)刻牢記。自強(qiáng)不息:自己努力向上,不松懈。這里強(qiáng)調(diào)了中國科技發(fā)展過程中永不停歇的精神。艱苦奮斗:強(qiáng)調(diào)刻苦,原文中強(qiáng)調(diào)的是自我的努力,使用不恰當(dāng)。過河拆橋:比喻達(dá)到目的后,就把曾經(jīng)幫助自己的人一腳踢開。感情色彩合適,但是從內(nèi)容上來看,對方只是要挾,并不是所謂的一腳踢開。耿耿于懷:形容令人牽掛或不愉快的事情在心里難以排解。文中是對于信念的堅(jiān)守,而非對于某種不快的難以釋懷。聞雞起舞:聽到雞叫就起來舞劍,比喻有報(bào)國之志的人及時(shí)奮起,或形容勤奮。文中強(qiáng)調(diào)一種不屈服、不斷上進(jìn)的精神,使用不恰當(dāng)。 3.A 結(jié)合前文“國外的封鎖從來阻擋不了中國科技進(jìn)步的步伐”,以及后文“大力推進(jìn)‘中國制造2025’戰(zhàn)略”,可以看出國外的封鎖和阻擋與中國科技發(fā)展之間的辯證關(guān)系,別人“卡脖子”和自我發(fā)展之間具有對立統(tǒng)一的矛盾關(guān)系。B.從語氣上看,不如A項(xiàng)更有力,從內(nèi)容上看,外人“卡脖子”和加速厚植創(chuàng)新土壤之間有一定的因果關(guān)系,前者是因,后者是果,而不是防止外人“卡脖子”。C.與A項(xiàng)相比,缺少了“越是……,越是……”這樣的關(guān)聯(lián)詞,使得語言力量不足。D.弄錯(cuò)了文本關(guān)涉的對象,要解決的不是外人“卡脖子”的問題,而是如何發(fā)展的問題。 4.答案 (1)采菊東籬下 悠然見南山 (2)杜鵑啼血猿哀鳴 嘔啞嘲哳難為聽 (3)徘徊于斗牛之間 不知東方之既白 5.答案 (1)“超過幾天”改為“逾期”;(2)“還沒有過來的”改為“未報(bào)到者”;(3)“時(shí)間完了”改為“期滿”;(4)“發(fā)錢”改為“工資待遇”;(5)“由自己交”改為“由個(gè)人承擔(dān)”。 解析 本題考查語言表達(dá)得體的能力。文段有五處不合書面語體的要求,找出這五處口語,并修改成書面語即可。“超過幾天”“還沒有過來的”“時(shí)間完了”“發(fā)錢”“由自己交”都屬于口語,需要更換。 6.答案 先登錄預(yù)約平臺(tái)確認(rèn)個(gè)人信息,輸入手機(jī)號、驗(yàn)證碼、姓名、身份證號碼,然后查詢并確定專家及時(shí)間,若專家號已經(jīng)滿了,要改約其他專家,否則預(yù)約不成功。若專家號或改約專家號可預(yù)約,信用支付費(fèi)用后預(yù)約成功。 解析 本題考查邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。在觀察流程圖時(shí),要做到不遺漏、不添加,注意區(qū)分箭頭的指向作用。在語言表述時(shí),按照從上到下的順序逐層介紹即可。 測試3 一、語言基礎(chǔ)(9分) 閱讀下面的文字,完成題目。 年關(guān)將至,不少快遞公司的快遞員陸續(xù)返鄉(xiāng),引發(fā)了關(guān)于“快遞業(yè)用工荒”問題的大討論,大家各持己見, 。目前來看,對“快遞業(yè)用工荒”問題至少存在兩種誤解:一是忽視春節(jié)這個(gè)特殊時(shí)點(diǎn),夸大“用工荒”問題的嚴(yán)重程度;二是單獨(dú)將矛頭對準(zhǔn)“四通一達(dá)”的一些業(yè)內(nèi)人士,他們將“用工荒”問題升級到這種商業(yè)模式“加盟制”的質(zhì)疑。這兩種誤解,本質(zhì)上都是對相關(guān)新聞、傳聞的過度解讀,尚自認(rèn)為是 。 城市里的快遞員很大一部分都是外來務(wù)工人員,春節(jié)前提早返鄉(xiāng)、春節(jié)后延遲到崗的現(xiàn)象 ,而春節(jié)放假期間恰恰又積壓了相當(dāng)一部分快遞服務(wù)需求。此外,快遞行業(yè)的人員流動(dòng)性和其他一些服務(wù)行業(yè)一樣,通常是比較大的,不排除一部分快遞員春節(jié)后重新?lián)駱I(yè)的可能。以上情況都導(dǎo)向一個(gè)結(jié)果,即節(jié)后短期內(nèi),快遞行業(yè)的勞動(dòng)力供給和客戶的快遞服務(wù)需求之間的矛盾比較突出。而從往年的經(jīng)驗(yàn)來看,春節(jié)之后,隨著勞動(dòng)力市場的回暖,( )。 需要指出的是,相比其他也存在“用工荒”問題的行業(yè),快遞行業(yè)有其特殊性,需要區(qū)別看待,不可 。 1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.莫衷一是 聞一知二 數(shù)見不鮮 混為一談 B.見仁見智 掛一漏萬 司空見慣 混為一談 C.見仁見智 掛一漏萬 司空見慣 一概而論 D.莫衷一是 聞一知二 數(shù)見不鮮 一概而論 2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.二是一些業(yè)內(nèi)人士將矛頭單獨(dú)對準(zhǔn)“四通一達(dá)”,將“用工荒”問題升級到“加盟制”這種商業(yè)模式的質(zhì)疑。 B.二是單獨(dú)將矛頭對準(zhǔn)“四通一達(dá)”的一些業(yè)內(nèi)人士,將“用工荒”問題升級到“加盟制”這種商業(yè)模式的質(zhì)疑。 C.二是一些業(yè)內(nèi)人士將矛頭單獨(dú)對準(zhǔn)“四通一達(dá)”,將“用工荒”問題升級到對“加盟制”這種商業(yè)模式的質(zhì)疑。 D.二是一些業(yè)內(nèi)人士將矛頭單獨(dú)對準(zhǔn)“四通一達(dá)”,將“用工荒”問題升級到對“加盟制”商業(yè)模式的這種質(zhì)疑。 3.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.將會(huì)有效緩解快遞以及其他行業(yè)都存在的“用工荒”問題 B.快遞以及其他行業(yè)都存在的“用工荒”問題就會(huì)得到有效緩解 C.快遞以及其他行業(yè)都存在的“用工荒”問題將會(huì)迎刃而解 D.所謂的快遞以及其他行業(yè)都存在的“用工荒”問題就不再會(huì)惹人關(guān)注了 二、名篇名句默寫(6分) 4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)孟子在《魚我所欲也》中寫到,雖然生命是他所喜愛的,但是“ , ”,即要舍生取義。 (2)《赤壁賦》中,客哀嘆人生短暫,羨慕長江無窮,蘇子從萬物不變的角度開導(dǎo)他,得出“ ”的結(jié)論,并用“ ?”一句表現(xiàn)了超脫物外的曠達(dá)情懷。 (3)杜牧《阿房宮賦》中“ ”一句,勾勒出阿房宮占地廣闊的特點(diǎn);“ ,阿房出”則寫出蜀山上樹木被砍凈伐盡才修建起阿房宮,委婉批判了秦的奢侈腐化。 三、語言表達(dá)(11分) 5.(原創(chuàng)題)下面是某運(yùn)動(dòng)員代表在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)言的一個(gè)片段,其中有五處不合書面語體的要求,請找出并修改。(5分) 今天開幕的運(yùn)動(dòng)會(huì)將是我們的舞臺(tái),我們將在這里超過自我,為班級而戰(zhàn),為榮譽(yù)而戰(zhàn)!我重視地代表全體運(yùn)動(dòng)員立誓:聽從指揮,服從裁判,遵守比賽規(guī)矩和賽場秩序,在比賽中團(tuán)結(jié)配合,頑強(qiáng)拼搏,賽出水平,賽出風(fēng)格! 答: 6.(原創(chuàng)題)下面是某旅行社出境游流程圖,請把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過90個(gè)字。(6分) 答: 答案精解精析 1.D 莫衷一是:不能得出一致的結(jié)論。形容意見有分歧,沒有一致的看法。見仁見智:對同一個(gè)問題,不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。聞一知二:聽到一點(diǎn)就能理解很多,形容很聰明,能夠舉一反三。掛一漏萬:形容列舉不周,選了一個(gè),但遺漏很多。一般用來自謙。數(shù)見不鮮:常常見到,并不新奇。司空見慣:看慣了就不覺得奇怪。一概而論:不加區(qū)別地用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看待。后常用此比喻對問題不做具體分析,籠統(tǒng)地看成一個(gè)樣子。多用于否定式。混為一談:把不同的事物混在一起,當(dāng)作同樣的事物談?wù)?。?qiáng)調(diào)不應(yīng)混同而混同了。 2.C A.成分殘缺,“加盟制”前缺少介詞“對”。B.語序不當(dāng),應(yīng)該是“一些業(yè)內(nèi)人士將矛頭單獨(dú)對準(zhǔn)‘四通一達(dá)’”;“加盟制”前缺少介詞“對”。D.“這種”移到“商業(yè)模式”前面。 3.B A.與上句無法銜接。C.“迎刃而解”不符合原文語境。D.“惹人關(guān)注”不是語段表述的重點(diǎn)。 4.答案 (1)所欲有甚于生者 故不為茍得也 (2)則物與我皆無盡也 而又何羨乎 (3)覆壓三百余里 蜀山兀 5.答案 (1)將“超過”改為“超越”;(2)將“重視地”改為“謹(jǐn)”; (3)將“立誓”改為“宣誓”;(4)將“規(guī)矩”改為“規(guī)則”;(5)將“配合”改為“協(xié)作”。 解析 本題考查語言表達(dá)得體的能力。審讀題目,“其中有五處不合書面語體的要求”,答題時(shí),找出五處口語,并修改成書面語即可。 6.答案 報(bào)名參加出境游可以通過旅行社網(wǎng)站預(yù)訂或直接電話預(yù)訂來確認(rèn)個(gè)體需求,確認(rèn)座位后即可付款簽約,然后等待接收出團(tuán)通知,順利出游。旅行歸來后旅行社將進(jìn)行回訪,同時(shí)出游者可以獲贈(zèng)旅行積分。 解析 本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。首先審清寫作對象:某旅行社的出境游流程。然后結(jié)合圖示,處理好各個(gè)框格之間的關(guān)系。作答時(shí)要注意語言簡練,不能超出規(guī)定字?jǐn)?shù)。 測試4 一、語言基礎(chǔ)(9分) 閱讀下面的文字,完成題目。 靠著“祖?zhèn)髅胤健?老字號曾獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷;( )。據(jù)報(bào)道,一些老字號品牌餐飲,尚在生死線上掙扎?!熬┏前舜髽恰敝坏恼枠?在制作大螃蟹、勾兌涮羊肉湯上,具有獨(dú)家秘方,曾經(jīng)紅極一時(shí),時(shí)下卻 。 當(dāng)然,也有不少憑借老秘方自救的老字號。20世紀(jì)90年代,云南白藥這個(gè) 的“療傷圣藥”,幾乎在人們視野中消失,直到把老秘方運(yùn)用到新載體上才 。把白藥加入創(chuàng)可貼,云南白藥以止血、鎮(zhèn)痛、消炎、愈創(chuàng)的優(yōu)勢收復(fù)被邦迪占領(lǐng)的陣地;把白藥加入牙膏,云南白藥以防治口腔潰瘍、牙齦腫痛等療效,迅速與國外品牌 。 綿延千百年,老字號大都?xì)v經(jīng)風(fēng)霜,它們發(fā)展的跌宕軌跡,折射著家國命運(yùn)的起伏,凝結(jié)著中華傳統(tǒng)文化的精華,匯聚著愛國憂時(shí)的民族情感。 如今,時(shí)代變了,市場變了,受眾變了,老字號該何去何從?或許在喧囂的時(shí)代變遷中,只守住誠信經(jīng)營的優(yōu)良傳統(tǒng),只守住工藝的獨(dú)特的代代相傳的秘方,并不是長青之道。 1.(原創(chuàng)題)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.江河日下 聞名遐邇 浴火重生 各有千秋 B.每況愈下 好整以暇 脫胎換骨 平分秋色 C.每況愈下 聞名遐邇 浴火重生 平分秋色 D.江河日下 好整以暇 脫胎換骨 各有千秋 2.(原創(chuàng)題)下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.可是守著秘方“討飯吃”的老字號企業(yè),卻也不在少數(shù) B.有一些老字號企業(yè)也只是守著秘方“討飯吃”,這個(gè)群體也不在少數(shù) C.或許是因?yàn)槭刂胤健坝戯埑浴?故而這類老字號企業(yè)不在少數(shù) D.可是也有不在少數(shù)的“討飯吃”的老字號企業(yè)守著秘方 3.(原創(chuàng)題)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.或許在喧囂的時(shí)代變遷中,只守住代代相傳的秘方的工藝獨(dú)特,只守住誠信經(jīng)營的優(yōu)良傳統(tǒng),并不是長青之道。 B.或許在時(shí)代喧囂的變遷中,只守住誠信經(jīng)營的優(yōu)良傳統(tǒng),只守住代代相傳的獨(dú)特工藝秘方,并不是長青之道。 C.或許在喧囂的時(shí)代變遷中,只守住代代相傳的獨(dú)特工藝秘方,只守住誠信經(jīng)營的優(yōu)良傳統(tǒng),并不是長青之道。 D.或許在變遷時(shí)代的喧囂中,只守住誠信經(jīng)營的優(yōu)良傳統(tǒng),只守住秘方代代相傳的獨(dú)特工藝,并不是長青之道。 二、名篇名句默寫(6分) 4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)沙漠到處結(jié)冰,空中陰云密布,岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“ , ”兩句將這種景象展現(xiàn)得淋漓盡致。 (2)蘇軾《赤壁賦》中用“ , ”兩句描寫簫聲感染力強(qiáng),觸動(dòng)了蛟龍和寡婦,也引得“蘇子愀然”,正襟危坐而對客發(fā)問。 (3)杜甫《望岳》一詩中,“ ”句寫出高大的泰山將山南山北的陽光隔斷,“ ”句則是寫山中云氣層出不窮,心胸為之蕩滌。 三、語言表達(dá)(11分) 5.(原創(chuàng)題)下面是某林場防火公告的片段,其中有五處不合書面語體的要求,請找出并修改。(5分) 春節(jié)要到了,為預(yù)防和杜絕森林火災(zāi)發(fā)生,現(xiàn)公告如下: 一、進(jìn)入林里的人員嚴(yán)禁攜帶火源及易燒易爆物品。 二、登山、踏青、旅游等戶外活動(dòng)者,嚴(yán)禁在林區(qū)吸煙、燒烤。 三、提倡文明祭祀,嚴(yán)禁在祭祖上墳時(shí)點(diǎn)著鞭炮、火燒冥幣等。 答: 6.將下面的長句改為三個(gè)語意連貫的短句。(要求:不可改變原意,可改變語序和增減個(gè)別詞語)(6分) 在新的環(huán)境里,中國人往往以家族道德和家族情感為社會(huì)的母本,迅速復(fù)制出官員是“父母”、下屬是“子弟”、朋友和熟人是“弟兄”的仿家族和準(zhǔn)血緣的人際關(guān)系。 ① ② ③ 答案精解精析 1.C 每況愈下:多表形勢、境況越來越壞。中性詞,多含無奈、不滿意味。江河日下:多指國勢、事物發(fā)展的沒落。感情色彩和語義較重。聞名遐邇:遠(yuǎn)近聞名。好整以暇:形容雖在繁忙之中,仍能嚴(yán)整有序,從容不迫。脫胎換骨:比喻通過教育,思想得到徹底改造。浴火重生:經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn),獲得重生,并在重生中得到升華。平分秋色:比喻雙方各得一半,不分高低。各有千秋:各有各的存在價(jià)值。比喻各有各的長處,各有各的特色。 2.A A項(xiàng)承接上文的主語“老字號”,強(qiáng)調(diào)陳述主體。B項(xiàng)和D項(xiàng)都將陳述對象弱化,把句子改換成了存現(xiàn)句式,削弱了句子表達(dá)的語氣。C項(xiàng)強(qiáng)加因果關(guān)系。 3.C 論述應(yīng)先具體再抽象,根據(jù)原文語境,應(yīng)先敘述守住“秘方”,再敘述守住“傳統(tǒng)”?!懊胤健彼诜志涞恼Z序應(yīng)該是“代代相傳的獨(dú)特工藝秘方”。故選C。 4.答案 (1)瀚海闌干百丈冰 愁云慘淡萬里凝 (2)舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦 (3)陰陽割昏曉 蕩胸生曾云 5.答案 (1)將“要到了”改為“將至”;(2)將“林里”改為“林區(qū)”;(3)將“易燒”改為“易燃”;(4)將“點(diǎn)著”改為“燃放”;(5)將“火燒”改為“焚燒”。 解析 本題考查考生語言表達(dá)得體的能力?!耙搅恕薄傲掷铩薄耙谉薄包c(diǎn)著”“火燒”是口語,用在公告里不合語體要求。 6.答案 (示例)①在新的環(huán)境里,中國人迅速復(fù)制出仿家族和準(zhǔn)血緣的人際關(guān)系。②這種人際關(guān)系往往以家族道德和家族情感為社會(huì)的母本。③這種人際關(guān)系是官員為“父母”、下屬為“子弟”、朋友和熟人為“弟兄”的關(guān)系。 解析 此類試題的解題思路是先拆解句子的主干,然后把相關(guān)的修飾成分(定語或狀語)拆成若干短句。 測試5 一、語言基礎(chǔ)(9分) 閱讀下面的文字,完成題目。 當(dāng)前人工智能很熱,打開電視,翻開報(bào)紙,點(diǎn)進(jìn)網(wǎng)站,隨處可以看到人工智能的字眼,甚至 、茶余酒后的話題都離不開人工智能。人們對人工智能異常關(guān)注,也發(fā)表各種各樣的言論,其中有許多都不是“科學(xué)”(不是基于邏輯、客觀事實(shí),以及兩者的組合得到的結(jié)論)的。( ),用另一位分析哲學(xué)的代表人物,也是羅素的學(xué)生——維特根斯坦的話來說,就是“對于不可言說的,我們必須保持沉默”。因?yàn)獒槍θ魏尾豢茖W(xué)的 的言論,對其進(jìn)行探討、辯論都是沒有意義的。 我們認(rèn)為,正確的態(tài)度應(yīng)該是面對實(shí)際問題,用科學(xué)的方法去解決問題,不斷推動(dòng)計(jì)算機(jī)的智能化。這與胡適所說的“多研究些問題,少談些主義”有 之處。當(dāng)然我們并不反對“未來科技的發(fā)展”進(jìn)行幻想,進(jìn)行發(fā)散式的交流與思考,但這時(shí)應(yīng)該明確自己是在做什么。 可以說,完整地實(shí)現(xiàn)人工智能的確極具挑戰(zhàn)。但是有一點(diǎn)是 的,那就是:人工智能技術(shù)將會(huì)不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)將會(huì)變得越來越智能。 1.(原創(chuàng)題)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.街談巷議 模棱兩可 異曲同工 不容置喙 B.蕪詞俚曲 模棱兩可 殊途同歸 不容置疑 C.街談巷議 似是而非 異曲同工 不容置疑 D.蕪詞俚曲 似是而非 殊途同歸 不容置喙 2.(原創(chuàng)題)下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.面對這個(gè)現(xiàn)象,我們更應(yīng)該去積極努力并做到的事情 B.對這些言論,我們應(yīng)該采取的態(tài)度 C.每一個(gè)有頭腦的社會(huì)成員,都應(yīng)該采取一種這樣的態(tài)度 D.關(guān)于這些言論,我們最應(yīng)該采取的態(tài)度就是 3.(原創(chuàng)題)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.當(dāng)然我們并不反對對“未來科技的發(fā)展”進(jìn)行幻想,進(jìn)行發(fā)散式的交流與思考 B.當(dāng)然我們并不反對對“未來科技的發(fā)展”進(jìn)行幻想,進(jìn)行發(fā)散式的交流與思考 C.當(dāng)然我們并不反對對“未來科技的發(fā)展”進(jìn)行幻想,進(jìn)行發(fā)散式的思考與交流 D.當(dāng)然我們并不反對“未來科技的發(fā)展進(jìn)行幻想”,進(jìn)行發(fā)散式的思考與交流 二、名篇名句默寫(6分) 4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《論語》中的“ , ”,與老子《道德經(jīng)》中的“故善人者,善人之師;不善人者,善人之資”,都強(qiáng)調(diào)了從善改惡。 (2)《桃花源記》中“ ”使用借代手法描寫了漁人所見的桃花源人,而最能說明他們“率妻子邑人來此絕境”原因的句子是: 。 (3)杜鵑,啼聲哀婉,往往能傳達(dá)一種凄涼之情或思念之意,是我國古詩詞中常見的意象?!杜眯?并序)》中的“ ”和《蜀道難》中的“ ”都表達(dá)了凄涼之意。 三、語言表達(dá)(11分) 5.(原創(chuàng)題)下面是某文化傳播公司對安徽西遞村的考察報(bào)告中的一個(gè)片段,其中有五處不合書面語體的要求,請找出并修改。(5分) 西遞至今已有950多年的歷史,面積近13公頃,整個(gè)村落呈船樣,四面都有山,兩條溪流從村北、村東經(jīng)過村落在村南會(huì)源橋遇到一起,村落以一條豎向的街道和兩條沿溪的道路為主要框架,構(gòu)成以東西向?yàn)橹?、向南北伸出的村落街巷系統(tǒng)。村落建筑布局錯(cuò)落有致,建筑色調(diào)樸素淡雅。 答: 6.(2018山西晉城一模)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 中成藥本身有寒、熱之別,服用前,① ,服用效果才好,不能簡單根據(jù)藥物名稱判斷寒熱之性。如感冒清熱沖劑,乍一看會(huì)以為是治療風(fēng)熱感冒的,② 。有人認(rèn)為感冒選用西藥有風(fēng)險(xiǎn),而選用中成藥非常安全,其實(shí)不然,③ ,如維C銀翹片、感冒靈膠囊中,就含有西藥復(fù)方制劑中常見的撲爾敏、對乙酰氯基酚。如果不了解這些中成藥中的西藥成分及其藥理作用,盲目服用,就可能給人體帶來負(fù)面作用,甚至帶來危險(xiǎn)。 答案精解精析 1.C 街談巷議:大街小巷里人們的議論。蕪詞俚曲:形容雜亂粗俗的詞曲。似是而非:好像是對的,實(shí)際上不對。模棱兩可:不表示明確的態(tài)度,或沒有明確的主張。“異曲同工”和“殊途同歸”都有“用不同的方法,得到同樣的結(jié)果”的意思,但“殊途同歸”偏重于“方法、道路不同,而結(jié)果、目的相同”,“異曲同工”則偏重于“方法、做法不同而取得同樣好的效果”。不容置疑:不允許有什么懷疑。表示論證嚴(yán)密,無可懷疑。不容置喙:不允許別人插嘴說話。根據(jù)詞語的意思選擇。 2.B 所補(bǔ)寫語句應(yīng)與上句“言論”銜接緊密,故排除A、C項(xiàng);下文已出現(xiàn)“就是”字樣,所以排除D項(xiàng)。故選B。 3.C 畫橫線句子中,未來科技前缺少介詞“對”;同時(shí),“交流與思考”語序不當(dāng),應(yīng)為“思考與交流”。故選C。 4.答案 (1)擇其善者而從之 其不善者而改之 (2)黃發(fā)垂髫 自云先世避秦時(shí)亂 (3)杜鵑啼血猿哀鳴 又聞子規(guī)啼夜月 5.答案 (1)將“船樣”改成“船形”;(2)將“都有”改為“環(huán)”;(3)將“遇到一起”改為“匯聚”;(4)將“豎向”改為“縱向”;(5)將“伸出”改為“延伸”。 解析 本題考查語言表達(dá)得體的能力。本題中“船樣”“都有”“遇到一起”“豎向”“伸出”都屬于口語,不符合書面語體的要求。 6.答案?、僖智逅幬锏暮疅崴幮?或:要準(zhǔn)確判斷藥物的寒熱藥性)?、诘珜?shí)際是治療風(fēng)寒感冒的(或:但實(shí)際并非如此)?、塾行┲谐伤幰布尤肓宋魉幊煞?或:有些中成藥也含有西藥成分) 解析 本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明、連貫的能力。第①空,根據(jù)前文“中成藥本身有寒、熱之別”可知,服用前就應(yīng)該先分清藥物的寒熱藥性。第②空,根據(jù)“乍一看會(huì)以為是治療風(fēng)熱感冒的”可知,后面內(nèi)容應(yīng)該和以為的不一樣,所以應(yīng)該填入“但實(shí)際是治療風(fēng)寒感冒的”之類的內(nèi)容。第③空,“而選用中成藥非常安全,其實(shí)不然”中“然”指的是“選用中成藥非常安全”,由此可知后面應(yīng)填“有些中成藥也加入了西藥成分”之類的內(nèi)容。 測試6 一、語言基礎(chǔ)(9分) 閱讀下面的文字,完成題目。 中國的謎語源遠(yuǎn)流長。( )?!靶拧?指謎作的內(nèi)容要求。整條謎作要符合情理、文理和謎語本身的內(nèi)在邏輯?!斑_(dá)”,可以依據(jù)字典解說為三層意思:一是通達(dá),指謎面文意要通順,謎思要通明,謎路要通暢;二是全面,達(dá)觀,扣合妥帖,無 、穿鑿牽強(qiáng)之缺陋;三是達(dá)到,實(shí)現(xiàn),指謎作的藝術(shù)構(gòu)思能夠達(dá)到預(yù)期的效果?!把拧?包含的內(nèi)容遠(yuǎn)比前二者豐富和深厚?!把拧辈粌H指對形式美的追求,還應(yīng)指對謎作思想性方面的要求。首先,謎作的思想格調(diào)一定要正確;其次,內(nèi)容傾向要健康,立意要積極向上,不能矮化道德水準(zhǔn),放任庸俗的問題存在。另外,就“雅”所包含的形式美感這一層,要包括謎面、謎底、謎目以及標(biāo)注的謎格。謎底如果不“雅”、褒貶失當(dāng),謎目拉雜不堪,都將損害謎作的水平,因?yàn)?“雅”主要指對謎作思想內(nèi)涵的要求。 謎語,其閃光點(diǎn)在于創(chuàng)意,它要求創(chuàng)作者能大膽突破固有的思維定勢,另辟蹊徑,更新理念,變革技法,充分運(yùn)用漢字的音、形、義等多種變化,以及它們之間具有的微妙關(guān)系和特點(diǎn),創(chuàng)造新的語境,力求 ,成就 的佳作,使中華謎作不斷 ,走入新的境界,邁向新的高峰。 1.(原創(chuàng)題)下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.移植嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》時(shí)提出的“信、達(dá)、雅”三字,作為好謎語的審美標(biāo)準(zhǔn),就很恰當(dāng) B.好謎語的審美標(biāo)準(zhǔn),移植嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》時(shí)提出的“信、達(dá)、雅”三字才很恰當(dāng) C.好謎語的審美標(biāo)準(zhǔn),移植嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》時(shí)提出的“信、達(dá)、雅”三字就很恰當(dāng) D.“信、達(dá)、雅”三字是嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》時(shí)提出來的,移植過來做好謎語的審美標(biāo)準(zhǔn),就很恰當(dāng) 2.(原創(chuàng)題)依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.斷章取義 特立獨(dú)行 標(biāo)新立異 除舊布新 B.望文生義 獨(dú)具一格 標(biāo)新立異 推陳出新 C.望文生義 特立獨(dú)行 別出心裁 除舊布新 D.斷章取義 獨(dú)具一格 別出心裁 推陳出新 3.(原創(chuàng)題)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.謎底如果不“雅”、褒貶失當(dāng),謎目拉雜不堪,都將損害謎作的水平,因此,“雅”主要指對謎作思想內(nèi)涵的要求。 B.如果謎底不“雅”、褒貶失當(dāng),謎目拉雜不堪,都將損害謎作的品位,因此,“雅”主要指對謎作思想內(nèi)涵的要求。 C.如果謎底不“雅”、褒貶失當(dāng),謎目拉雜不堪,都將損害謎作的水平,因?yàn)?“雅”主要指對謎作思想內(nèi)涵的要求。 D.謎底如果不“雅”、褒貶失當(dāng),謎目拉雜不堪,都將損害謎作的品位,因?yàn)?“雅”主要指對謎作思想內(nèi)涵的要求。 二、名篇名句默寫(6分) 4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《次北固山下》中,運(yùn)用“鴻雁傳書”的典故表現(xiàn)游子對家鄉(xiāng)親人深切思念的句子是:“ ? 。” (2)杜牧《阿房宮賦》描寫了阿房宮的雄偉壯觀,其中“ ”一句,勾勒出阿房宮占地廣闊的特點(diǎn),“ ”一句,則說明阿房宮是依著山勢而建的。 (3)《師說》中,韓愈在慨嘆師道不傳后,指出師道不傳的危害的一句是“ ”;韓愈認(rèn)為教孩子們讀書、斷句的教師“ ”,即認(rèn)為他們不是真正的“師者”。 三、語言表達(dá)(11分) 5.(原創(chuàng)題)下面是某地關(guān)于各類市場主體報(bào)送2017年度報(bào)告的通告的片段,其中有五處不合書面語體要求,請找出并加以修改。(5分) 凡2017年12月31日前登記注冊的企業(yè)、個(gè)體工商戶和農(nóng)民專業(yè)合作社,都應(yīng)報(bào)送2017年度報(bào)告,還要對其年度報(bào)告內(nèi)容的真實(shí)性、及時(shí)性負(fù)責(zé)。凡未按照本通告期限報(bào)送年度報(bào)告,以及在年度報(bào)告中弄虛作假的,工商和市場監(jiān)督管理部門將按照有關(guān)規(guī)定,將其依法列入經(jīng)營不正常狀態(tài)。還沒有報(bào)送公示2016年度報(bào)告的企業(yè)、個(gè)體工商戶和農(nóng)民專業(yè)合作社,須與2017年度報(bào)告一起完成。望廣大市場主體依法、及時(shí)、如實(shí)報(bào)送年度報(bào)告。 答: 6.(原創(chuàng)題)仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分) “行百里者半九十”,提醒人們最后的堅(jiān)持尤為重要。 材料: 珍惜時(shí)間 意和行 辯證法 家長 孩子 對孩子藏起一半愛 年怕中秋月怕半 有決心等于成功了一半 答: 答案精解精析 1.C 本題考查語言表達(dá)連貫的能力。根據(jù)前文內(nèi)容,陳述對象應(yīng)指向好謎語,而不是“信、達(dá)、雅”,這樣才連貫,所以A、D項(xiàng)不當(dāng)。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“信、達(dá)、雅”和“很恰當(dāng)”之間的必要條件關(guān)系,不合語境,和上下文不連貫。所以答案應(yīng)為C。 2.D 本題考查辨析和正確使用成語的能力。斷章取義:不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。望文生義:不了解文字的確切含義,光從字面上看,做出不確切的解釋。這里應(yīng)用“斷章取義”。特立獨(dú)行:形容人的志向高潔,不同流俗。獨(dú)具一格:單獨(dú)有一種特別的風(fēng)格、特色。這里應(yīng)用“獨(dú)具一格”。別出心裁:獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同。標(biāo)新立異:獨(dú)創(chuàng)新意,理論和別人不一樣。也指為了顯示自己,故意顯出自己的獨(dú)特。這里應(yīng)用“別出心裁”。推陳出新:去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展(多指繼承文化遺產(chǎn))。除舊布新:清除舊的,建立新的。以新的代替舊的。這里應(yīng)用“推陳出新”。 3.B 本題考查辨析并修改病句的能力。原句語序不當(dāng),“謎底”應(yīng)在“如果”后面;“損害”和“水平”搭配不當(dāng),將“水平”改為“品位”;因果倒置,“因?yàn)椤焙竺娴膬?nèi)容是結(jié)果,所以“因?yàn)椤睉?yīng)改為“因此”。 4.答案 (1)鄉(xiāng)書何處達(dá) 歸雁洛陽邊 (2)覆壓三百余里 驪山北構(gòu)而西折 (3)欲人之無惑也難矣 非吾所謂傳其道解其惑者也 5.答案 (示例)①“都應(yīng)”改為“均應(yīng)”;②“還要”改為“并”;③“不正?!备臑椤爱惓!?④“還沒有”改為“尚未”;⑤“一起”改為“一并”。 解析 本題考查語言表達(dá)得體的能力。這里“都應(yīng)”“還要”“不正?!薄斑€沒有”“一起”都是口語,不能營造通告莊重嚴(yán)肅的氛圍,不符合通告的文體要求。 6.答案 (示例)“年怕中秋月怕半”,提醒人們珍惜時(shí)間。 “有決心等于成功了一半”,道出意和行的辯證法。 “對孩子藏起一半愛”,表明家長真正懂得了愛孩子。 解析 本題考查仿寫句子的能力。仿寫題首先要求句式與例句相同;其次,認(rèn)真審讀材料,找到材料之間的內(nèi)在關(guān)系,理解帶有“半”字的常用語所蘊(yùn)含的理趣,將材料中的常用語和關(guān)鍵詞準(zhǔn)確結(jié)合;最后準(zhǔn)確、簡明、連貫地表達(dá)。 測試7 一、語言基礎(chǔ)(9分) 閱讀下面的文字,完成題目。 歷代的文學(xué)作品,與其說是藝術(shù)實(shí)踐,倒不如說是“審美人格”的建構(gòu)。宋代大文豪蘇軾的《卜算子(缺月掛疏桐)》為人熟知。這首詞是蘇軾初貶黃州時(shí)所作,作者借月夜孤鴻既表現(xiàn)了內(nèi)心深處的孤獨(dú)、寂寥,也表達(dá)了 、蔑視流俗的心境。( ),如果沒有深厚的藝術(shù)修養(yǎng)則無法呈現(xiàn)這種審美人格。 魏晉風(fēng)度能永遠(yuǎn)讓人銘記,這和那個(gè)時(shí)期人物磊落坦蕩的心胸 。王羲之堪稱這方面的代表。《世說新語》記載,郗太傅派人向王丞相家求女婿,王家男兒們個(gè)個(gè)表現(xiàn)矜持。唯有王羲之“坦腹臥,如不聞”,卻獲郗太傅贊賞,把女兒嫁給他,這也是“ ”一詞的來源。它啟示我們,生活的境遇無論如何,呈現(xiàn)出生命狀態(tài)的本真,表現(xiàn)出磊落坦蕩的心胸,也許會(huì)達(dá)到高出俗流的人格。 交流出智慧是一條顛撲不破的真理。曹植喜歡結(jié)交文士,喜歡與這些文士高談詩詞歌賦,在文學(xué)史上留下了一個(gè)更為藝術(shù)更具審美情懷的姿態(tài),其《洛神賦》《白馬篇》都是 的佳作?!笆⑻浦簟钡男纬梢踩绱?。因此,思想交流與對話的展開離不開相對自由的社會(huì)環(huán)境,這種文化境遇也更有助于推動(dòng)審美人格的建構(gòu)。 1.(原創(chuàng)題)依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.孤高自許 息息相關(guān) 乘龍快婿 朗朗上口 B.孤芳自賞 休戚相關(guān) 東床快婿 朗朗上口 C.孤高自許 息息相關(guān) 東床快婿 膾炙人口 D.孤芳自賞 休戚相關(guān) 乘龍快婿 膾炙人口 2.(原創(chuàng)題)下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.可以說,有了作者本真高潔的人格追求,才有旨趣淡遠(yuǎn)、含蓄蘊(yùn)藉的藝術(shù) B.可以說,作者不如意的生活境遇和作者本真高潔的人格水乳交融在創(chuàng)作中 C.藝術(shù)追求上的旨趣淡遠(yuǎn)、含蓄蘊(yùn)藉與人格追求上的本真高潔交融在創(chuàng)作中 D.人格追求上的本真高潔與藝術(shù)追求上的旨趣淡遠(yuǎn)、含蓄蘊(yùn)藉交融在創(chuàng)作中 3.(原創(chuàng)題)文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.無論生活的境遇如何,呈現(xiàn)出本真的生命狀態(tài),表現(xiàn)出磊落坦蕩的心胸,也許會(huì)擁有高出俗流的人格。 B.生活的境遇無論如何,呈現(xiàn)出本真的生命狀態(tài),表現(xiàn)出磊落坦蕩的心胸,也許會(huì)獲得高出俗流的人格。 C.生活的境遇無論如何,如能呈現(xiàn)生命狀態(tài)的本真,表現(xiàn)出心胸的磊落坦蕩,就能形成高出俗流的人格。 D.無論生活的境遇如何,呈現(xiàn)出本真的生命狀態(tài),表現(xiàn)出磊落坦蕩的心胸,也許會(huì)達(dá)到高出俗流的人格。 二、名篇名句默寫(6分) 4.(改編題)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《愛蓮說》中與“近朱者赤,近墨者黑”形成鮮明對比,表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子是“ , ”。 (2)莊子的《逍遙游》寫鯤鵬與蜩、學(xué)鳩相互映襯,以“ ”作結(jié),然后以“ ”啟下,用朝菌、蟪蛄與冥靈等翻來覆去談?wù)摗靶〈笾q”。 (3)辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》中“ ”一句,寫劉義隆草率北伐,打了敗仗,狼狽不堪的樣子,“ ”一句,寫了人們忘卻戰(zhàn)敗歷史的景象。 三、語言表達(dá)(11分) 5.(原創(chuàng)題)下面是一則征稿啟事初稿的片段,其中有五處不合書面語體的要求,請找出并修改。(5分) 依照本刊所設(shè)欄目,所寫文章的篇幅以5000字為好。論文應(yīng)包括標(biāo)題及摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號、文獻(xiàn)標(biāo)識碼、參考文獻(xiàn)等。請格外注意下面要求:標(biāo)題應(yīng)盡可能簡練,準(zhǔn)確表述論文內(nèi)容就行;應(yīng)準(zhǔn)確寫上作者姓名和排列順序;論文標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞要求另寫上英文;來稿文責(zé)自負(fù)。歡迎大家來稿。 答: 6.(2018河北邯鄲一模)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過16個(gè)字。(6分) 地球由幾大板塊構(gòu)成。一般說來,① ;而在外部,板塊與板塊的交界處,地殼不穩(wěn)定。當(dāng)大洋板塊和大陸板塊相撞時(shí),大洋板塊因密度大、位置低俯沖而下,往往形成海溝,成為海洋最深的地方;② ,隆起成島弧和海岸山脈。太平洋西部的深海溝和島弧鏈,就是太平洋板塊與亞歐板塊相撞形成的。在兩個(gè)大陸板塊相碰撞處,③ 。世界最高山脈喜馬拉雅山脈就是印度洋板塊和亞歐板塊碰撞過程中產(chǎn)生的。 答案精解精析 1.C 本題考查考生辨析和正確使用成語的能力。孤高自許:形容人性情高傲,自命不凡。孤芳自賞:自命清高,自我欣賞。這里根據(jù)語境應(yīng)用“孤高自許”。息息相關(guān):呼吸也相互關(guān)聯(lián)。形容彼此的關(guān)系非常密切。休戚相關(guān):憂喜、禍福彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切,利害相關(guān)。這里應(yīng)用“息息相關(guān)”。東床快婿:為人豁達(dá)、才能出眾的女婿。文段中王羲之東床坦腹正是這個(gè)成語的來源。乘龍快婿:稱意的女婿好比乘坐于龍上得道成仙。舊時(shí)指才貌雙全的女婿。膾炙人口:切細(xì)的烤肉人人都愛吃。比喻好的詩文或事物被眾人稱贊。朗朗上口:誦讀熟練、順口。也指文辭通俗,便于口誦。這里應(yīng)用“膾炙人口”。 2.C 本題考查語言表達(dá)連貫的能力。該段主要是談作家審美人格的建構(gòu),根據(jù)后文“如果沒有深厚的藝術(shù)修養(yǎng)則無法呈現(xiàn)這種審美人格”判斷可知,A項(xiàng)所列條件關(guān)系與之不符,B項(xiàng)沒談到藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)追求,D項(xiàng)前后順序與之不對應(yīng)。 3.A 本題考查辨析并修改病句的能力?!吧畹木秤觥辈皇恰俺尸F(xiàn)”“表現(xiàn)”的主語,應(yīng)放在“無論”后面?!俺尸F(xiàn)出生命狀態(tài)的本真”語序不當(dāng),應(yīng)為“呈現(xiàn)出本真的生命狀態(tài)”?!斑_(dá)到”和“人格”不搭配,“達(dá)到”改為“擁有”。 4.答案 (1)出淤泥而不染 濯清漣而不妖 (2)小知不及大知 小年不及大年 (3)贏得倉皇北顧 一片神鴉社鼓 5.答案?、佟八鶎憽备臑椤白珜憽?②“好”改為“宜”;③“下面”改為“以下”;④“就行”改為“即可”;⑤“另寫上”改為“附有”。 解析 本題考查語言表達(dá)得體的能力。題目提到“其中有五處不合書面語體的要求”,答題時(shí)找出這五處口語,并修改成書面語即可。這里“所寫”“好”“下面”“就行”“另寫上”都是口語,需改成書面語體。 6.答案?、侔鍓K內(nèi)部的地殼比較穩(wěn)定?、诖箨懓鍓K因密度小、位置高受擠上拱?、鄢P纬删薮蟮纳矫} 解析 本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明、連貫的能力。就本題而言,答題時(shí)應(yīng)注意前后文的照應(yīng)。第①空,根據(jù)后文“而在外部……地殼不穩(wěn)定”可知,應(yīng)該填寫“板塊內(nèi)部的地殼比較穩(wěn)定”;第②空,根據(jù)前文的“大洋板塊因密度大、位置低俯沖而下”可知,應(yīng)該填寫“大陸板塊因密度小、位置高受擠上拱”;第③空,根據(jù)后文“世界最高山脈喜馬拉雅山脈就是印度洋板塊和亞歐板塊碰撞過程中產(chǎn)生的”可知,應(yīng)該填寫“常形成巨大的山脈”。 測試8 一、語言基礎(chǔ)(9分) 閱讀下面的文字,完成題目。 招幌是古代廣告中一種非常重要的形式,以其生動(dòng)的造型和蘊(yùn)含的豐富民俗文化在中國廣告史上 。民國以后,隨著西方文化的滲透,西方的經(jīng)營方式、店鋪的裝飾方式傳入中國,( ),被 的店牌所取代;中國式的街巷之美逐漸消失。但是,幌子所構(gòu)成的市井文化和民俗風(fēng)景卻不會(huì)被人們遺忘。正如相關(guān)專家所言,傳統(tǒng)幌子至今仍被世人關(guān)注、青睞,很重要的原因是它同古今社會(huì)生活有著 的聯(lián)系,是根植于深厚的民族文化土壤之中的民間傳承文化事象。 在當(dāng)代商業(yè)社會(huì),尤其在城市化進(jìn)程中,招牌在與現(xiàn)代化的手段結(jié)合之后,如何傳承其傳統(tǒng)文化精髓?如何在 的城市發(fā)展中凸顯其價(jià)值?這是當(dāng)代的設(shè)計(jì)師們必須思考的。傳統(tǒng)招幌蘊(yùn)含著豐富的民俗文化,但它作為一種原始的招徠方式,在高速發(fā)展的社會(huì)中也確實(shí)暴露出自身的局限與當(dāng)代商業(yè)不相適應(yīng)的一面。如對建筑結(jié)構(gòu)的額外要求,繁復(fù)巧妙的技術(shù)工藝導(dǎo)致無法批量生產(chǎn),等等。我們應(yīng)該挖掘、保護(hù)和發(fā)展其價(jià)值。 1.(原創(chuàng)題)依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.獨(dú)樹一幟 一成不變 盤根錯(cuò)節(jié) 滄海桑田 B.獨(dú)樹一幟 千篇一律 千絲萬縷 日新月異 C.獨(dú)具匠心 千篇一律 盤根錯(cuò)節(jié) 滄海桑田 D.獨(dú)具匠心 一成不變 千絲萬縷 日新月異 2.(原創(chuàng)題)下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.那些富于象征意味的招幌正從商業(yè)區(qū)迅速消失,高科技廣告設(shè)施逐步取代了傳統(tǒng)的招幌 B.傳統(tǒng)的招幌被高科技廣告設(shè)施逐步取代,商業(yè)區(qū)那些富于象征意味的招幌正在迅速消失 C.高科技廣告設(shè)施逐步取代了傳統(tǒng)的招幌,那些富于象征意味的招幌正從商業(yè)區(qū)迅速消失 D.高科技廣告設(shè)施逐步取代了傳統(tǒng)的招幌,商業(yè)區(qū)不見了那些富于象征意味的招幌 3.(原創(chuàng)題)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.在高速發(fā)展的社會(huì)中也確實(shí)暴露出自身的局限,這種局限不能適應(yīng)當(dāng)代商業(yè)。 B.在高速發(fā)展的社會(huì)中也確實(shí)暴露出自身的局限和自己與當(dāng)代商業(yè)不相適應(yīng)的一面。 C.在高速發(fā)展的社會(huì)中也確實(shí)暴露出自身的局限和自己與當(dāng)代商業(yè)的不相適應(yīng)。 D.在高速發(fā)展的社會(huì)中也確實(shí)暴露出與當(dāng)代商業(yè)不相適應(yīng)的一面,局限了自身。 二、名篇名句默寫(6分) 4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)李白在《蜀道難》中,用神話故事渲染了神奇色彩。其中,“ ”一句化用五丁開山的神話,“ ”一句暗含太陽之神的故事。 (2)白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點(diǎn)描寫花草的詩句是: , 。 (3)荀子在《勸學(xué)》中用對比的方法說明學(xué)習(xí)要專一的道理,他用“ ”說明蚯蚓能夠“上食埃土,下飲黃泉”的原因,用“ ”說明了螃蟹連一個(gè)容身的小洞也沒有的原因。 三、語言表達(dá)(11分) 5.(原創(chuàng)題)仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分) 千里之堤,潰于蟻穴,勿以善小而不為,這是我們應(yīng)該注意的工作細(xì)節(jié)。 [材料] 品行 扎實(shí) 環(huán)境 出淤泥而不染 接孟氏之芳鄰 一步一個(gè)腳印 謙謙君子 放下身段 孟母三遷 光明磊落 埋頭苦干 近朱者赤 答: 6.(2017安徽百校論壇第二次聯(lián)考)下面是四川“成都武侯祠博物館”標(biāo)志的主體圖形,請寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過100個(gè)字。(5分) 答: 答案精解精析 1.B 本題考查考生辨析和正確使用成語的能力。獨(dú)樹一幟:比喻獨(dú)特新奇,自成一家。獨(dú)具匠心:獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的構(gòu)思。多形容文學(xué)、藝術(shù)方面的獨(dú)特構(gòu)思。一成不變:一經(jīng)形成,不再改變。千篇一律:很多篇詩文都是同樣的體裁、格式。指作品公式化。也泛指事物形式呆板,毫無變化。千絲萬縷:形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系。盤根錯(cuò)節(jié):比喻事情繁亂復(fù)雜,不易處理。日新月異:形容發(fā)展、進(jìn)步很快。滄海桑田:比喻世事變化很大。 2.C 本題考查語言表達(dá)連貫的能力。根據(jù)括號后面“被……所取代”判斷,括號里后一句的陳述對象應(yīng)是“招幌”,所以選擇C項(xiàng)。 3.B 本題考查考生辨析并修改病句的能力?!白陨淼木窒蕖薄芭c當(dāng)代商業(yè)不相適應(yīng)的一面”是并列成分,都是“暴露”的賓語,二者之間缺一個(gè)表示并- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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