2019版高考地理二輪復(fù)習(xí) 專題突破練2 自然環(huán)境中物質(zhì)運動和能量交換——大氣.docx
《2019版高考地理二輪復(fù)習(xí) 專題突破練2 自然環(huán)境中物質(zhì)運動和能量交換——大氣.docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版高考地理二輪復(fù)習(xí) 專題突破練2 自然環(huán)境中物質(zhì)運動和能量交換——大氣.docx(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題突破練2自然環(huán)境中物質(zhì)運動和能量交換大氣(2018江西贛州上學(xué)期期末)為了實現(xiàn)對農(nóng)作物的保溫和防曬,紹興地區(qū)部分農(nóng)民在白色塑料大棚上加一層可收放的黑色尼龍網(wǎng),如下圖所示。完成第12題。1.圖中塑料薄膜和黑色尼龍網(wǎng)直接影響的輻射分別是()A.太陽輻射、地面輻射B.地面輻射、太陽輻射C.太陽輻射、太陽輻射D.地面輻射、大氣輻射2.若天氣晴朗,農(nóng)民蓋上黑色尼龍網(wǎng)的時段多在()A.春季晚上B.夏季午后C.秋季早晨D.冬季傍晚洞穴呼吸,指通過洞口及圍巖裂隙等呼吸通道,洞穴與外部環(huán)境進行氣體交換的過程,不僅是洞穴空氣與外部環(huán)境進行氣體交換的唯一途徑和過程,而且是保持洞穴內(nèi)部環(huán)境恒溫、恒濕的前提條件。當(dāng)洞內(nèi)空氣的溫度小于洞外大氣溫度時,空氣交換以洞外流入洞內(nèi)(即吸氣)為主;反之,則以洞內(nèi)流出洞外(即呼氣)為主。據(jù)此,完成第34題。3.下列四幅圖中,可正確反映洞穴與外界進行氣體交換的是()A.B.C.D.4.與洞穴外相比,洞穴內(nèi)()A.氣溫較高B.氣壓較低C.CO2濃度高D.風(fēng)速較大(2018河南鄭州一中一模)二十四節(jié)氣是我國勞動人民智慧的結(jié)晶。下圖為黃河中下游地區(qū)某地各節(jié)氣多年平均降水量與前一節(jié)氣多年平均降水量差值變化統(tǒng)計圖。據(jù)此,完成第56題。5.該地降水量最大的節(jié)氣是()A.谷雨B.大暑C.小暑D.夏至6.導(dǎo)致立秋到白露之間降水量差值變化的主要原因是()A.受副熱帶高氣壓控制B.蒙古高壓南移控制C.夏季風(fēng)勢力逐漸減弱D.受準(zhǔn)靜止鋒影響(2018浙江91高中聯(lián)盟期中)下圖為北半球某區(qū)域某時刻海平面與相應(yīng)6000米的高空等氣壓差圖。讀圖,完成第78題。7.甲、乙兩地近地面水平氣流運動方向分別是()A.逆時針、順時針B.逆時針、逆時針C.順時針、順時針D.順時針、逆時針8.與丙地近地面風(fēng)向一致的風(fēng)帶是()A.北半球盛行西風(fēng)帶B.東南信風(fēng)帶C.北半球極地東風(fēng)帶D.南半球盛行西風(fēng)帶下圖是2017年10月22日某區(qū)域氣壓形勢圖(粗線),細線表示某地理事象的非等間距等值線。據(jù)此,完成第911題。9.推測圖中乙地附近的數(shù)值“125”表示的是()A.海拔B.風(fēng)速C.降水量D.蒸發(fā)量10.圖中甲地數(shù)值可能是()A.1 016B.1 008C.1 024D.2911.圖中勢力最強的天氣系統(tǒng)()A.中心降水量最大B.可能向東北方向移動C.中心位置可見烈日當(dāng)頭D.頂部氣流呈逆時針方向輻合12.(2018山東、湖北部分重點中學(xué)第一次聯(lián)考)讀圖文資料,完成下列各題。下圖為北半球大陸西岸某山地西坡各月降水量(單位:毫米)隨海拔分布圖。(1)據(jù)圖說明該地降水量的時空分布特點。(2)分析15月該地同一海拔上降水量的變化特點及其原因。(3)判斷該地山麓地帶的氣候類型和該山地可能的分布地區(qū)。13.(2018課標(biāo)卷)閱讀圖文資料,完成下列各題。下圖為春季T時刻亞洲部分地區(qū)的海平面氣壓分布圖。(1)指出控制圖示區(qū)域的兩個氣壓系統(tǒng)及位置關(guān)系。(2)T時刻該區(qū)域的鋒面數(shù)量發(fā)生了變化。推測T時刻前該區(qū)域鋒面的數(shù)量,并分別說明鋒面形成的原因。(3)預(yù)測P點將要發(fā)生的天氣變化。(4)說明該區(qū)域春季天氣系統(tǒng)活躍的原因。專題突破練2自然環(huán)境中物質(zhì)運動和能量交換大氣12.1.B2.B點撥第1題,塑料薄膜能透過太陽輻射而攔截棚內(nèi)地面輻射,起到隔熱保溫作用,因而直接影響的輻射是地面輻射;夏季氣溫高,給大棚覆蓋黑色尼龍網(wǎng),可以削弱太陽輻射,目的是避免大棚內(nèi)溫度過高,直接影響的輻射是太陽輻射。故選B項。第2題,由上題分析可知,黑色尼龍網(wǎng)是為了高溫時削弱太陽輻射,故選B項。34.3.A4.C點撥第3題,從題目所給條件“洞穴內(nèi)部環(huán)境恒溫、恒濕”,而外部氣溫變化較大,由此可以判斷白天外界氣溫高于洞內(nèi),結(jié)合題目所給“呼氣”“吸氣”的原理即可判斷白天空氣從洞外流入洞內(nèi),晚上從洞內(nèi)流出。故選A項。第4題,由于洞內(nèi)氣體性質(zhì)相對穩(wěn)定,而外界氣溫、氣壓的變化大,因此無法單一地說洞穴內(nèi)氣溫(氣壓)高低;由于洞內(nèi)缺乏綠色植物,因此其CO2濃度相對較高;洞內(nèi)相對封閉,風(fēng)速較小。故選C項。56.5.B6.C點撥第5題,降水量最大的節(jié)氣比前后兩個節(jié)氣的降水都多,因此差值應(yīng)先正值后負(fù)值,且變化較大,從圖中看應(yīng)是大暑,B項正確。第6題,立秋到白露之間降水量差值為負(fù)值,說明降水一直減少,變化的主要原因是夏季風(fēng)勢力逐漸減弱,C項正確。78.7.D8.D點撥第7題,高空與近地面氣壓性質(zhì)相反,氣壓差越大說明近地面氣壓越高。因此,甲處為高壓,乙處為低壓。北半球高壓呈順時針方向輻散,低壓呈逆時針方向輻合,故D項正確。第8題,由圖中丙附近等壓線數(shù)值可知,丙處近地面的風(fēng)向為西北風(fēng),故D項正確、B項錯誤。北半球盛行西風(fēng)帶的風(fēng)向為西南風(fēng);北半球極地東風(fēng)帶的風(fēng)向為東北風(fēng),故A、C兩項錯誤。911.9.C10.B11.B點撥第9題,圖中乙地位于低壓系統(tǒng)附近,盛行上升氣流,降水量較大,故數(shù)值“125”最可能表示的是降水量。第10題,圖示甲地附近有降水,說明區(qū)域垂直氣流上升,應(yīng)處于低壓系統(tǒng)附近,甲的數(shù)值應(yīng)該是相鄰兩條等壓線數(shù)值中較小的數(shù)值,即1008,B項對。第11題,圖中勢力最強的天氣系統(tǒng)是乙地附近低壓系統(tǒng),中心氣流上升成云致雨,但圖示降水量最大范圍并不是在氣壓中心,A、C兩項錯;底部氣流呈逆時針方向輻合,D項錯;受高空西風(fēng)影響,天氣系統(tǒng)向東北方向移動,B項對。12.答案(1)冬季多于夏季;隨海拔升高降水量先遞增后遞減。(2)特點:降水逐漸減少。原因:隨著太陽直射點北移,西風(fēng)帶的影響減弱,副熱帶高氣壓帶的影響增強。(3)氣候類型:地中海氣候。分布地區(qū):地中海沿岸、30N40N北美洲西海岸。點撥第(1)題,圖示山地同一海拔上,降水量在冬季多于夏季,而在同月份內(nèi),降水量隨海拔升高,先增加后減少。第(2)題,降水雨熱不同期,為地中海氣候,受副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶交替控制。交替過程中,西風(fēng)帶控制范圍加大時段區(qū)域降水量增加,西風(fēng)帶控制范圍減小時段區(qū)域降水量減少。第(3)題,地中海氣候區(qū)的空間分布規(guī)律是位于30N40N大陸西海岸。13.答案(1)高壓;低壓;高壓位于低壓西北。(2)3個。在低壓(氣旋)中,四周空氣匯集,北上的暖空氣與南下的冷空氣之間形成鋒面,氣旋逆時針旋轉(zhuǎn),形成冷鋒和暖鋒兩個鋒面。(冷)高壓內(nèi)的冷空氣東移南下,形成冷鋒。(3)暖鋒過境,降水概率高,氣溫升高;暖空氣控制,天氣轉(zhuǎn)好,氣溫較高;冷鋒過境,氣溫下降,可能有降水,風(fēng)力加強;冷空氣控制,晴朗,氣溫較低。(4)中低緯升溫快,(高緯尚未明顯增溫,)南北溫差加大,氣壓梯度大,大氣運動快(冬季風(fēng)與夏季風(fēng)轉(zhuǎn)換期,天氣系統(tǒng)交替控制)。點撥本題考查天氣系統(tǒng)的類型、形成的原因及對天氣的影響。第(1)題,解答本題要注意:是兩個氣壓系統(tǒng)及它們之間的位置關(guān)系。不要回答成氣旋或反氣旋。第(2)題,關(guān)鍵是理解鋒面系統(tǒng)的成因。鋒面是冷氣團(空氣)與暖氣團(空氣)兩種不同性質(zhì)的氣團(空氣)相遇而形成。氣旋中的氣流是輻合,會使來自不同緯度的氣流相遇,從而形成鋒面。第(3)題,描述天氣的變化,要從氣溫升高(或降低)、氣壓升高(或降低)、風(fēng)力變大(或小)、天氣轉(zhuǎn)晴(或陰)回答。該地處于北半球,氣旋呈逆時針輻合,P點先是暖鋒過境,后是冷鋒過境。第(4)題,本題關(guān)鍵理解我國不同季節(jié)溫度變化特點。我國冬季該區(qū)域受來自北方冷空氣的影響,氣溫較低;夏季全國普遍高溫。而春季氣溫回升較快,南北溫差較大,易出現(xiàn)不同性質(zhì)的冷暖氣團(空氣)的相遇。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版高考地理二輪復(fù)習(xí) 專題突破練2 自然環(huán)境中物質(zhì)運動和能量交換大氣 2019 高考 地理 二輪 復(fù)習(xí) 專題 突破 自然環(huán)境 物質(zhì) 運動 能量 交換 大氣
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3915327.html