2018-2019學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上冊 第23章 旋轉(zhuǎn) 23.3 課題學(xué)習(xí) 圖案設(shè)計測試題 (新版)新人教版.doc
《2018-2019學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上冊 第23章 旋轉(zhuǎn) 23.3 課題學(xué)習(xí) 圖案設(shè)計測試題 (新版)新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上冊 第23章 旋轉(zhuǎn) 23.3 課題學(xué)習(xí) 圖案設(shè)計測試題 (新版)新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
23.3課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計1如圖2335是由三把相同大小的扇子展開后組成的圖形,若把每把扇子的展開圖看成“基本圖案”,那么圖2335是由“基本圖案”()圖2335A平移一次形成的B平移兩次形成的C以軸心為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)120后形成的D以軸心為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)120,240后形成的2利用對稱變換可設(shè)計出美麗圖案,如圖2336所示,在方格紙中有一個每一個頂點都在格點上的四邊形,且每個小正方形的邊長都為1,完成下列問題:(1)圖案設(shè)計:先作出四邊形關(guān)于直線l成軸對稱的圖形,再將你所作的圖形和原四邊形繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90;(2)完成上述圖案設(shè)計后,求這個圖案的面積圖2336 3如圖2337,下列44網(wǎng)格圖都是由16個相同小正方形組成,每個網(wǎng)格圖中有4個小正方形已涂上陰影,請在空白小正方形中,按要求涂上陰影(1)在圖2337(1)中選取2個空白小正方形涂上陰影,使6個陰影小正方形組成一個中心對稱圖形;(2)在圖2337(2)中選取2個空白小正方形涂上陰影,使6個陰影小正方形組成一個軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形4在44的方格內(nèi)選5個小正方形,讓它們組成一個軸對稱圖形,請在圖2338中畫出你的4種方案(每個44的方格內(nèi)限畫一種)要求:5個小正方形必須相連(有公共邊或公共頂視為相連);將選中的小正方形方格用黑色簽字筆涂成陰影圖形(若兩個方案的圖形經(jīng)過翻折、平移、旋轉(zhuǎn)后能夠重合,視為一種方案)參考答案【分層作業(yè)】1D2.(1)略(2)203.略4.略- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上冊 第23章 旋轉(zhuǎn) 23.3 課題學(xué)習(xí) 圖案設(shè)計測試題 新版新人教版 2018 2019 學(xué)年 九年級 數(shù)學(xué) 上冊 23 課題 學(xué)習(xí) 圖案 設(shè)計 測試 新版 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3690047.html