2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《古代詩(shī)歌五首》同步練習(xí)3 魯教版.doc

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2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古代詩(shī)歌五首同步練習(xí)3 魯教版一、我國(guó)古代不同歷史時(shí)期常常衍生一種占據(jù)主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁，請(qǐng)寫出不同朝代的此種文學(xué)體裁。漢代： 唐代： 宋代： 元代： 明清： 二、將下列詩(shī)題、作者、朝代、體裁用橫線連接起來(lái)。觀滄海 馬致遠(yuǎn) 五言律詩(shī) 次北固山下 曹 操 散 曲 唐朝錢塘湖春行 辛棄疾 四言樂(lè)府 漢朝西江月 王 灣 七言律詩(shī) 元代天凈沙秋思 白居易 詞的小令 宋代三、下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏不正確的是（ ）A、七八個(gè)星/天外 B、江春/入/舊年C、幾處/早鶯/爭(zhēng)暖/樹 D、斷腸人/在天涯四、請(qǐng)找出本課五首詩(shī)詞中與“水”有關(guān)的詩(shī)句。觀滄海： 次北固山下： 錢塘湖春行： 西江月： 天凈沙秋思： 五、閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。題破山寺后禪院清晨入古寺，初日照高林。 ， 。 ， 。萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。1、給詩(shī)中加點(diǎn)字注音。禪院（ ） 萬(wàn)籟（ ） 鐘磬（ ） 2、詩(shī)中有四句詩(shī)被抽取了出來(lái)，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句的內(nèi)容，并運(yùn)用詩(shī)歌對(duì)仗及押韻的知識(shí)，將它們排列為正確的順序。山光悅鳥性 禪房花木深 曲徑通幽處 潭影空人心正確的順序?yàn)椋?3、以下說(shuō)法不正確的是 （ ）A、末句中“但余鐘磬音”的“但”字意思為“只”。B、這首詩(shī)以寫景為主，描繪的是清晨山林禪寺的景色。C、所寫的景物如古寺、山林、曲徑、深潭、鐘磬等共同構(gòu)成一幅幽靜的圖畫。D、“潭影空人心”一句的意思是說(shuō)，潭水深深，讓人心中的雜念都消除了，心中澄靜無(wú)比。*4、有人認(rèn)為，最后一句話所寫的鐘磬之音未免破壞了這幽靜、寧謐的氛圍。你的看法和他相同嗎？為什么？你能否從古詩(shī)詞中找出與末句寫法相似的詩(shī)句？請(qǐng)寫出來(lái)。答： 古代詩(shī)歌五首訓(xùn)練三一.賦 詩(shī) 詞 曲 小說(shuō) 二.（略） 三.C 四.水何澹澹，山島竦峙。 客路青山外，行舟綠水前。（潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。） 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。 小橋流水人家 五.1.chn li qng 2. 3.C 4.不同。因?yàn)檫@是采用了以聲寫靜的手法，將靜謐更充分地表現(xiàn)出來(lái)。如：王維鳥鳴澗：蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。 辛棄疾西江月：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。 賈島題李凝幽居：鳥宿池邊樹，僧敲月下門。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)