2019年五年級語文各種句子練習(xí)-五年級語文試題.doc

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2019年五年級語文各種句子練習(xí)-五年級語文試題一、按要求寫句子1、沿著這條小路走，能到金明家。改成反問句：2、聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號，桑娜感到心驚肉跳。改成反問句：3、媽媽對我說：“明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了?！备臑殛愂鼍洌?、泰山日出的景色真美麗。改成感嘆句：5、天上的星星在閃爍。改成擬人句：6、天氣太熱了，簡直叫人受不住。改成夸張句：7、寫一個表現(xiàn)母愛的句子，用上“凝聚”這個詞語。8、寫一個描寫戰(zhàn)爭的句子，用上“驚心動魄”這個詞語。9、寫一句關(guān)于“真正的友誼和知音”的名人名言。10、造句驕傲（指不謙虛）（指很自豪）溫和（氣候不冷不熱） （使人感到親切）耽擱（停留） （耽誤）新鮮（空氣經(jīng)常流通，不含雜類氣體） （沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等）擴(kuò)句雪花飄落下來。音樂吸引著觀眾。心里充滿希望。梧桐樹下有螞蟻。王軍放風(fēng)箏。少先隊員揮舞著花束。學(xué)校開展了活動。四、把下列句子改為“被”字句大雁總是把小雁護(hù)在翅膀底下。船里裝載的新米把船身壓得很低。黃鸝吃了卷葉蟲。我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。我終于取出了裝在書包里的小人書。黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。雨水淋濕了我的衣服。焰火照得夜空光彩奪目。媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。五、把下列句子改成“把”字句我被這動人的情景吸引住了。媽媽，晚飯我已經(jīng)燒好了。山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。那只大蟲被武松使盡氣力按定。北風(fēng)吹來，地面上的害蟲都動死了。我終于取出了裝在書包里的小人書。黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。雨水淋濕了我的衣服。六、陳述句改為反問句，反問句改為陳述句為了實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。巍巍高山是英雄堅強(qiáng)不屈的精神的象征。如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會這樣濕。你用臟手隨便抓東西吃，肚子準(zhǔn)會長蛔蟲。登泰山看日出是我很久以來最大的心愿。對這種壞人壞事，我們不能不聞不問。沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。我們不會忘記這比山還高比海還深的情誼。我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開手術(shù)臺。少先隊員怎么能想困難低頭呢？那大臣想：“難道我不稱職嗎？難道我是愚蠢嗎？”不耕耘怎么會有收獲？不學(xué)習(xí)怎么會有知識？他哪里知道人家要把他怎么樣呢？你的家不是在6單元212號房間嗎？凡卡天天挨打挨餓，他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺？小姑娘純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎？他哪里知道人家要把他怎么樣呢？人與山的關(guān)系日益密切，怎么能不使我們感到親切、舒服呢？這樣的精品，難道不是從山上那根很不顯眼、很普通的荊條上采下來的嗎？加上合適的詞語，把兩句話并成一句話。生產(chǎn)發(fā)展了。 人民豐衣足食。雨來愿意犧牲自己。 雨來不說出李大叔藏身的地方。太陽離我們這么遠(yuǎn)。 太陽和我們的關(guān)系非常密切。老鼠落到了貓的手中。 老鼠再也別想活了。人們都來這兒購物。 這家商店的商品貨真價實，信譽(yù)很好。我移動一下身子。 我可能暴露目標(biāo)。主人不讓阿遼莎讀書。 主人責(zé)罵她。 水浪一個接著一個打來，漩渦一個接著一個地旋著。 竹排在繼續(xù)前進(jìn)。陳老師對錯誤的同學(xué)批評一通了事。 陳老師對犯了錯誤的同學(xué)耐心地做思想工作。我們要有為人民服務(wù)的愿望。我們要有為人民服務(wù)的本領(lǐng)。句式訓(xùn)練一、按要求寫句子。、把“把”字句改成“被”字句。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。、把“被”字句改成“把”字句。我的錯誤馬上被朋友們糾正了。、改變詞序，意思保持不變。（1）出金華城大約公里到羅甸。（2）雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個不停。（3）那些來南京的客人都很熱情。（4）這幾道題你全沒有做對。（5）這些北京來的客人水平非常高。（6）我家在市圖書管附近住。4、把反問句改成陳述句。（1）我們哪里有近道，還不和你們是一條道？。（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。（3）都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？。（4）大千世界,哪里沒有野花的倩影?_（5）這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?_（6）看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?_ （7）水澆多了,花能不死嗎?_（8）要想取得好成績,不刻苦學(xué)習(xí)怎么行?_ 5、把陳述句改成反問句。貓的性格實在有些古怪。在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。_。6、把直接引語改成間接引語。（1）周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他?！?。（2）山姆握著珊迪的手說：“我會永遠(yuǎn)照顧你的?！?。（3）張林告訴我：“要是星期日下雨，我們就不去看電影?！?。（4）媽媽對我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課。”（5）小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢?”_ （6）藺相如說:秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎? _（7）他湊到我耳邊輕輕地問:記者,你見過電燈嗎? _（8）趙王告訴藺相如:你帶著寶玉到秦國去。 _（9）媽媽對我說:我今天晚上要加班,你自己燒晚飯吃吧。 _7、把間接引語改成直接引語。媽媽嚴(yán)肅地對我說，馬上就要期末考試了，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和她對我的一片期望。二、照樣子寫句子。、例：李老師推開門走進(jìn)教室。、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒滿的寶石。、例：井岡山是中國革命的搖籃。、例：敵人使用了燃燒彈，邱少云的周圍成了一片火海。、例：天空的星星快活地眨著眼睛。6、例：因為大家都知道鳥是人類的朋友，所以沒有人去碰幼鳥和鳥蛋。沒有人去碰幼鳥和鳥蛋，因為大家都知道鳥是人類的朋友。因為小明生病了，所以沒有來上學(xué)。 一個學(xué)生學(xué)習(xí)時專心致志，所以成了出色的棋手。 三、按要求寫句子、欣欣向榮用來形容花草樹木的用來比喻事業(yè)的、驕傲用來表示褒義的用來表示貶義的3齊這船舷的菜葉和垃圾填沒了這只船和那只船之間的空隙。改成“把”字句改成“被”字句4一大滴松脂滴下來，正好包住了一個蒼蠅可一個蜘蛛。改成“把”字句改成“被”字句5我們祖國的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。（縮句）6我不小心把陳明的飛機(jī)模型摔壞了。（改成“被”字句）7曹操被周瑜的軍隊大得丟盔棄甲，狼狽逃竄。（改成“把”字句） 8、用“蠟燭”造比喻句和擬人句。比喻句：擬人句：四.把雙重否定句改為肯定句。1.作為一名少先隊員,不能不講一點文明。_2.這次活動的經(jīng)過你不是不清楚。_3.我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動。_4.這本書太有價值了,你不能不看。_五.把下面的肯定句,改成雙重否定句。1.星期天,我們必須去看排球賽。_2.學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難。_3.紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。_2用下面的宇詞組成兩句意思不同的話。話 他說的 對 不 完全(l) (2)六、以文明用語的要求，將下列話換個說法1、喂，媽，今天開學(xué)了，快給錢。_2、奶奶，學(xué)校號召我們捐款救災(zāi)，快給我五元錢。_3、喂，老頭，把鋤頭借我用一下。_4、小紅，把窗關(guān)一下。_把兩句話變成一句話。例：蠶姑娘脫下舊衣裳。蠶姑娘換上新衣裳。蠶姑娘脫下舊衣裳，換上新衣裳。 蠶姑娘吐出絲兒來。蠶姑娘要蓋新的房。 徐虎騎著自行車。徐虎去為大家服務(wù)。 修改病句1、張開泰和湯小泉是好朋友，他經(jīng)常幫助他自習(xí)復(fù)習(xí)功課。2、我斷定他今天可能生病了。3、我國的人口是世界上人口最多的國家。4、多讀好書可以豐富和提高我們的知識。5、我一定要改掉不好的毛病。6、我訂了中國少年報、小學(xué)生數(shù)學(xué)報、少年文藝等報紙。7、通過改革開放，使我們的生活有了改善。8、我們要發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。9、她正在洗完衣服，就該上學(xué)去了。10、會議廳里坐著不少來自各校的許多代表。11、言行不一致的人是一種很壞的風(fēng)氣。12、同學(xué)們選他當(dāng)三好生是對自己的信任。13、小紅寫信給媽媽，想請她給她買一套新衣服。14、昨天晚上，中國隊和韓國隊進(jìn)行了一場足球比賽，他們終于取得了勝利。15、他記錄了并且看了中央電視臺的節(jié)目。16、我寫字認(rèn)真了，錯別字也大大進(jìn)步了。17、在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。18、爸爸經(jīng)常反復(fù)地告訴我，上課要注意聽講。19、寒冷的冷風(fēng)吹得我直打哆嗦。20、媽媽拿的一個西瓜走進(jìn)了屋。21、我們從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。22、媽媽經(jīng)常獎勵我要好好學(xué)習(xí)。23、這是一件十分漂亮、美麗的衣服。24、他興致勃勃地跑過來，高興地說：“動畫片的時間到了?！?5、課外活動時，我詳細(xì)地觀察了同學(xué)們的活動情況。26、我對圍棋有濃厚的趣味。27、你必須趕快立即去學(xué)校上課。28、我校全體師生和學(xué)生參加了這項活動。29、王老師耐心啟發(fā)和糾正和我的錯誤，使我深受感動。30、雨來即使?fàn)奚约?，也不說出李大叔的下落。31、當(dāng)演員唱到“敬愛的周總理，我們深深地懷念您?！睍r，臺下的觀眾眼睛里熱淚盈眶。32、老師今天講的知識我基本上全懂了。33、排著整齊的隊伍去參觀雷鋒展覽館。34、同學(xué)們選我當(dāng)班長是對自己的信任。35、同學(xué)們給科學(xué)家寫信，想請他們給他們搞一次科技講座。36、爸爸買回了鋼筆和毛筆，我最喜歡用它來練字。37、下午，六（1）班和六（2）班進(jìn)行了籃球比賽，他們終于取得了勝利。38、春風(fēng)吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。39、清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。40、張明和李偉約定一起在自己家做作業(yè)。41、林強(qiáng)和黃亮激烈地辯論，仍不能把他的錯誤改正過來。42、英語對小華十分感興趣。43、我國有世界上所沒有的萬里長城。44、指南針是我國的四大發(fā)明。45、春天的杭州是個景色優(yōu)美的季節(jié)。46、我家養(yǎng)了一條紅金魚和一條黑金魚，我覺得它比它好看。47、東關(guān)小學(xué)和城西小學(xué)的一對幫扶友好學(xué)校，他們經(jīng)常支持他們。48、閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。49、我的爺爺不但滿頭白發(fā)，而且行動利落。50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前，對他說：“以后上課要認(rèn)真聽講?！?1、媽媽買回了西紅柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果，我最喜歡吃它了。52、春風(fēng)吹得滿山的桃樹綻開了五顏六色的花，一片火紅，非常精彩。53、在學(xué)雷鋒的活動中，我要發(fā)揮少先隊干部的充分作用。54、運動會上他，帶著太陽鏡和運動鞋。55、這片果園里種的全是桃樹，只有幾棵梨樹。56、小船迎著狂風(fēng)在平靜的水面上行駛。57、今天下午刮了一天大風(fēng)，把運動場上五顏六色的紅旗都吹倒了。58、我們中國的人口素質(zhì)普遍增加了。59、解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。60、聽了老師的鼓勵，大家的信心堅強(qiáng)了許多。61、為了保護(hù)牙齒，天天早晚刷牙。62、他今天沒來，可能也許是生病了。63、經(jīng)過努力，他的作文里的病句大大進(jìn)步了。64、張文是一個學(xué)習(xí)很好的三好學(xué)生。65、我們一定要發(fā)揚優(yōu)點，改進(jìn)缺點。66、院子里栽了兩棵樹：一棵大樹，一棵梨樹。67、不管誰無故缺席，就要受到批評。68、我們要開展“讀好書，學(xué)做人”的號召。69、墻上的鐘又走了一圈，一小時又來去了。70、我們班同學(xué)遲到的現(xiàn)象差不多根本沒有了。71、無論哪個同學(xué)違反紀(jì)律，就會受到批評。72、老師正在夸耀劉光同學(xué)，批駁林強(qiáng)同學(xué)。73、王小京年年被評為“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號。74、老師用溫和的語氣的慈祥的目光注視著我們。75、只要虛度時光的人，才會一又一次的臉地。76、一進(jìn)公園，就看見挺拔的大樹，美麗的鮮花。77、雷鋒叔叔的釘子精神。78、走進(jìn)菜園，找了好一會兒，連一條青蟲也沒有找到。79、在“雛鷹小隊”活動中，使我們受到了教育。80、通過學(xué)習(xí)小學(xué)生守則，使我更加自學(xué)地遵守紀(jì)律了。81、下課了，校園里一下子頓時沸騰了。82、這篇文章內(nèi)容不貧乏，很豐富。83、小華生病了，可他仍舊還是來上課了。84、李奶奶買了許多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。85、我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。86、開學(xué)，我們樹立了計劃，明確了努力方向。87、紅軍長征時候了生活是非常艱辛的。88、下課鈴一響，同學(xué)們爭先恐后依次來到操場上活動。89、弟弟知道自己 ，心情很繁重。90、他躲在一個非常隱藏的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)他。91、解放軍叔叔制定了精密的作戰(zhàn)計劃。92、大家夸耀五(1)班的清潔衛(wèi)生搞得好。93、李爺爺說，兩個新舊社會，真是鮮明的對比。94、北京博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石。95、同學(xué)們制定并討論了班級活動計劃。96、我們小學(xué)生應(yīng)該遵守公共秩序在車站。97、這次男女老少都參加了大掃除，男的女的干重活，老的少的干輕活。98、到科技展覽館的人很多，有工人、農(nóng)民、教師、干部、年輕人。99、全家人都到公園去玩了，只有小剛一個人在家做作業(yè)。100、今天有家庭作業(yè)，我已經(jīng)基本上全部完成了。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 15 頁 共 15 頁