裝配圖差速器殼

裝配圖差速器殼,裝配,差速器 湖南科技大學(xué) 2007 屆畢業(yè)設(shè)計（論文） 材 料 院(系 )、部： 機(jī) 械 系 學(xué)生姓名： 王金龍 指導(dǎo)教師： 鄧 興 貴 職稱 教 授 專 業(yè)： 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 班 級： 03 級機(jī)本三班 學(xué) 號： 03181307 2007 年 5 月 1 材料清單 1、畢業(yè)設(shè)計（論文）課題任務(wù)書 2、畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告 3、中期檢查表 4、指導(dǎo)教師評閱表 5、評閱教師評閱表 6、答辯及最終成績評定表 7、畢業(yè)設(shè)計說明書 8、附錄材料 2 2006 屆畢業(yè)設(shè)計（論文）課題任務(wù)書 院(系)： 機(jī)械工程系 專業(yè)：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 指導(dǎo)教師 鄧興貴 學(xué)生姓名 曾夢橋 課題名稱 “差速器殼”零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程及鉆端面 12 孔鉆床夾具設(shè)計 內(nèi) 容 及 任 務(wù) 一、設(shè)計（論文）依據(jù)及主要技術(shù)指標(biāo) “輸出軸”零件相關(guān)的裝配圖 生產(chǎn)綱領(lǐng)：中批生產(chǎn)（年產(chǎn)量為 1000 件） 工作制：單班制工作 二、設(shè)計內(nèi)容 1.零件圖：1 張 2.毛坯圖：1 張 3.機(jī)械加工工藝卡（含過程卡與工序卡）：1 套 4.專用夾具：副；(含專用夾具裝配圖、夾具體零件圖及相關(guān)的非標(biāo)準(zhǔn)零件圖) 5.設(shè)計計算說明書：份 三、設(shè)計中應(yīng)注意的問題： 、各種能力的培養(yǎng) 設(shè)計中應(yīng)結(jié)合課題，獨(dú)立思考，努力鉆研，不得照搬照抄，盲目設(shè)計，應(yīng)注重分析 問題和解決問題能力的培養(yǎng)，靈活綜合運(yùn)用所學(xué)知識。 、良好的工作作風(fēng)的形成 設(shè)計工作是一項(xiàng)細(xì)致、復(fù)雜、涉及面很廣的工作，既需要廣博的知識，更需要嚴(yán)肅、 認(rèn)真、一絲不茍的設(shè)計作風(fēng)。 3、學(xué)會查閱各種資料 包括上 Internet 網(wǎng)查找相關(guān)的設(shè)計資料，獲得的最新信息與權(quán)威資料。 擬 達(dá) 到 的 要 求 或 技 術(shù) 指 標(biāo) 、材料牌號，形位公差，粗糙度，圖紙的標(biāo)題欄及明細(xì)表都宜采用新圖標(biāo)； 、零件機(jī)加工工藝路線應(yīng)設(shè)計多方案（至少個） ，比較后選最佳方案； 、應(yīng)保證重要表面的加工質(zhì)量與精度； 、機(jī)床設(shè)備等選用，應(yīng)考慮其經(jīng)濟(jì)性，宜采用通用機(jī)床和專用工具夾； 、設(shè)計應(yīng)以獨(dú)立完成為主，圖紙表達(dá)要正確清晰，計算正確，能借助各種工具書和技 術(shù)資料獲得所需的正確數(shù)據(jù)； 、同一課題組的專用夾具不得一樣； 7、說明書應(yīng)內(nèi)容完整，字跡工整，語言簡練，文字通順。說明書中應(yīng)重點(diǎn)包括設(shè)計方案 的分析與論證，考慮問題的出發(fā)點(diǎn)和最后選擇的依據(jù)，必要的計算過程，其他說明等。 起止日期 工作內(nèi)容 備注 06 年 14 周 自己實(shí)習(xí) 學(xué)生自己聯(lián) 系實(shí)習(xí)工廠 進(jìn) 度 安 排 第 5 周 學(xué)校組織的畢業(yè)實(shí)習(xí) 3 第 6 周 搜集設(shè)計的相關(guān)資料 第 7 周 整體規(guī)劃設(shè)計的全過程 第 1012 周 工藝過程設(shè)計及切削參數(shù)計算確定 第 13 周 夾具設(shè)計 第 14 周 編寫設(shè)計計算說明書 第 15 周 通過指導(dǎo)老師驗(yàn)收 主 要 參 考 資 料 、徐嘉元，曾家駒主編機(jī)械制造工藝學(xué)機(jī)械工業(yè)出版社 97.8 、聯(lián)合編寫組編機(jī)械設(shè)計手冊化學(xué)工業(yè)出版社 87.12 、趙家齊：機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計指導(dǎo)書 ，機(jī)工版 、哈爾濱工業(yè)大學(xué)李益民主編：機(jī)械制造工藝設(shè)計簡明手冊 ，機(jī)工版，2005 年 7 月第一版 、王啟平主編機(jī)床夾具設(shè)計哈工大出版社 85.12 、東北重型機(jī)械學(xué)院主編機(jī)床夾具設(shè)計手冊上海科學(xué)技術(shù)出版社 80.1 、孟少安主編機(jī)械加工工藝手冊機(jī)械工業(yè)出版社 91.9 、劉文舉主編汽車傳動與行使部分檢修問答人民郵電出版社 97.5 、唐藝等編汽車構(gòu)造與修理圖解機(jī)械工業(yè)出版社 92.4 10、侯家駒主編汽車制造工藝學(xué)機(jī)械工業(yè)出版社 91.8 11、徐灝主編機(jī)械設(shè)計手冊機(jī)械工業(yè)出版社 91.9 12、 機(jī)械制造工藝學(xué) 、 機(jī)床夾具設(shè)計 （教材） 13、孫麗媛主編， 機(jī)械制造工藝及用夾具設(shè)計指導(dǎo) ，冶金工業(yè)出版社 2002 14、 機(jī)械加工工藝師手冊 15、 機(jī)械零件設(shè)計手冊 16、 機(jī)床夾具設(shè)計圖冊 17、上 Internet 網(wǎng)查找相關(guān)的設(shè)計資料，獲得的最新信息與權(quán)威資料 教研室 意見 年 月 日 院(系)主管 領(lǐng)導(dǎo)意見 年 月 日 4 株 洲 工 學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告 （本科 2006 屆） 學(xué)院（系）_機(jī) 械 系_ 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 題 目 “差速器殼”的工藝規(guī)程和 鉆端面 12 孔鉆床夾具設(shè)計 學(xué)生姓名 _曾夢橋_ 學(xué)號 _202229_ 指導(dǎo)教師 _鄧興貴_職稱_教授_ 06 年 02 月 20 日 5 畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告 1. 選題依據(jù) 機(jī)械制造工業(yè)負(fù)擔(dān)著為國民經(jīng)濟(jì)各部門提供各種機(jī)械裝備的任務(wù)，在國民經(jīng)濟(jì)中具有十分 重要的地位和作用，它提供的裝備水平對國民經(jīng)濟(jì)各部門的技術(shù)進(jìn)步有很大的直接的影響， 起規(guī)模和水平是反映國民經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科學(xué)水平的重要標(biāo)志。隨著社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展 和經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，各行各業(yè)對機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量、數(shù)量和品種提出了更多、更高的要求。 因此，機(jī)械制造工業(yè)必須努力提高制造技術(shù)水平，不斷提高產(chǎn)品的質(zhì)量、數(shù)量和革新品種， 以滿足國民經(jīng)濟(jì)各部門各方面的需要和適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 1） 會主義時常經(jīng)濟(jì)賦予工藝工作的新使命。 工藝工件包含工藝技術(shù)，工藝裝備，工藝材料，工藝管理等多項(xiàng)內(nèi)容，在機(jī)構(gòu)工藝企業(yè) 中，工藝工作作為企業(yè)制訂生產(chǎn)計劃、色機(jī)生產(chǎn)流程、布置生產(chǎn)現(xiàn)場，編制勞動及材料定額 等提供技術(shù)依據(jù)，也為確保質(zhì)量、發(fā)展產(chǎn)品品種，制訂技術(shù)改造規(guī)劃等提供技術(shù)保證。 在社會經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)為在市場競爭中求生存和發(fā)展，把提高質(zhì)量、降低制造成本縮短 生產(chǎn)周期、加強(qiáng)售后服務(wù)作為提高時常競爭的關(guān)鍵因素，而加強(qiáng)工藝工作,開展工藝創(chuàng)新，不 斷提高工藝技術(shù)水平和管理水平則是企業(yè)向時常提供質(zhì)優(yōu)、價廉、交貨及時的商品的關(guān)鍵環(huán) 節(jié)，是企業(yè)增強(qiáng)時常競爭力的重要手段，因此，企業(yè)的工藝工作在新的形式下，從過去的靜 態(tài)走向動態(tài)，從過去主要作為各項(xiàng)工作的技術(shù)依據(jù)和保證條件，逐步成為提高時常競爭力的 直接、有效的手段，著是社會主義市場經(jīng)濟(jì)賦予工藝工作的新使命，也是工藝工作的作用和 地位發(fā)生了前所未有的變化。 2） 學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使工藝工作走向系統(tǒng)和綜合 近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一貫重要趨勢就是各種學(xué)科走向系統(tǒng)和綜合?，F(xiàn)代工藝的概念已經(jīng)逐 步演變成為整個制造過程為對象的包括物質(zhì)流、能量流、信息流的完整的技術(shù)體系，他不 僅包括鑄造、鍛造、熱處理、機(jī)加工、裝配等重要工藝方法。還包含設(shè)施設(shè)計與物流、生 產(chǎn)過程控制，現(xiàn)場改進(jìn)，制造過程的柔性化和集成化。 3）.國際市場要求工藝工作與國際接軌 由于市場競爭的需要，國際標(biāo)準(zhǔn)化組織 ISO 相繼出臺了 ISO9000、ISO14000 ，其中 ISO9000-2 既制造過程質(zhì)量保證體系與機(jī)械工業(yè)工藝的目標(biāo)、內(nèi)容有密切關(guān)系。 ISO14000 環(huán)境管理體系對產(chǎn)品從設(shè)計、制造、使用、維修、報廢都要求對環(huán)保負(fù)責(zé)，對工藝提出了 具體的要求，采用清潔、無污染的工藝已經(jīng)納入法規(guī)性的標(biāo)準(zhǔn)。 6 2.要研究或解決的問題、擬采用的方法或技術(shù)路線： 研究問題：“差速器殼”工藝規(guī)程和其中一工序的鉆床夾具設(shè)計。 技術(shù)路線： 工序 鑄造。 工序 熱處理：退火。 工序 車 200 及端面，倒角，粗鏜 50 及端面、122、130 孔。 工序 鉆 40 孔，粗、半精車 50 外圓及端面，倒角。 工序 車 150 外圓，粗、半精車 150 外圓及端面，倒角。 工序 精鏜 50、122、130 孔。 工序 精車 50、154 外圓及端面，倒角。 工序 銑兩凸臺上平面 工序 鉆 4 孔。 工序 鉆、絞兩組 22、8 孔，8 孔倒角。 工序 鉆大端法蘭上 12 個 12.5 孔。 工序 XII 去毛刺，檢查。 3.成果預(yù)測： 本設(shè)計分為兩大部分：說明書以及圖紙。 說明書字?jǐn)?shù)為 15000 字，分零件分析、加工計算、專應(yīng)夾具設(shè)計。 圖紙包括：差速器殼零件圖，毛坯圖，鉆床夾具裝配圖，鉆床夾具零件圖，工序 卡一套。 4.時間進(jìn)度計劃： 06 年 14 周 工廠實(shí)習(xí) 06 年 511 周 完成設(shè)計說明書以及圖紙。 06 年 1112 周 檢查設(shè)計 7 5.指導(dǎo)教師意見（對課題方案的可行性、深度、廣度及工作量的意見）： 指導(dǎo)教師_ 年 月 日 6.教研室意見： 教研室主任_ 年 月 日 說明：開題報告作為畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料 之一，此報告應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由學(xué)生填寫，將作為畢業(yè)設(shè)計（論文）成績考查的 重要依據(jù)，經(jīng)導(dǎo)師簽署意見及教研室審查后生效。 8 株洲工學(xué)院 2006 屆畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師評閱表 院、系： 學(xué)生姓名 曾夢橋 學(xué) 號 202229 班 級 J022 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計制造極其自動化 指導(dǎo)教師姓名 鄧興貴 課題名稱 “差速器殼”的工藝規(guī)程和鉆端面 12 孔鉆床夾具設(shè)計 評語：（包括以下方面，學(xué)習(xí)態(tài)度、工作量完成情況、材料的完整性和規(guī)范性；檢索和利用文獻(xiàn)能力、 計算機(jī)應(yīng)用能力；學(xué)術(shù)水平或設(shè)計水平、綜合運(yùn)用知識能力和創(chuàng)新能力；） 是否同意參加答辯： 是 否 指導(dǎo)教師評定成績 分值： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 9 株洲工學(xué)院 2006 屆畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱教師評閱表 院、系： 學(xué)生姓名 曾夢橋 學(xué) 號 202229 班 級 J022 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 評閱教師姓名 課 題 “差速器殼”的工藝規(guī)程和鉆端面 12 孔鉆床夾具設(shè)計 評語：（對論文學(xué)術(shù)評語（包括選題意義；文獻(xiàn)利用能力；所用資料可靠性；創(chuàng)新成果及寫作規(guī)范化和邏 輯性） 針對課題內(nèi)容給設(shè)計者（作者）提出不少于 3 個問題，作為答辯時的必答題 1. 2. 3. 選題與文獻(xiàn)綜述（20 分） 分值： 創(chuàng)新性(15 分) 分值： 基礎(chǔ)理論和專門知識(35 分) 分值： 作者寫作、表達(dá)能力(30 分) 分值： 合 計 分值： 是否同意參加答辯 是 否 評閱人（簽名）： 年 月 日 10 株洲工學(xué)院 2006 屆畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯及最終成績 評 定 表 院、系（公章）： 說明：最終評定成績a+b+c，三個成績的百分比由各院、系自己確定，但應(yīng)控制在給定標(biāo)準(zhǔn)的 10左右。 學(xué)生姓名 學(xué)號 班級 答辯日期 課題名稱 指導(dǎo)教師 評 定成 績 評 定 分 值 教師 1 教師 2 教師 3 教師 4 教師 5 小計 課 題 介 紹 思路清晰，語言表 達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚， 論點(diǎn)正確，實(shí)驗(yàn)方法 科學(xué)，分析歸納合理， 結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)計（論 文）有應(yīng)用價值。 30 必 答 題 40 答 辯 表 現(xiàn) 思維敏捷, 回答問題有理 論根據(jù)，基本 概念清楚，主 要問題回答準(zhǔn) 確大、深入,知 識面寬。 自 由 提 問 30 合 計 100 答 辯 評 分 分值： 答辯小組長簽名： 答辯成績 a： 25 指導(dǎo)教師評分 分值： 指導(dǎo)教師評定成績 b： 50 評閱教師評分 分值： 評閱教師評定成績 c： 25 最終評定成績： 分?jǐn)?shù)： 等級： 答辯委員會主任簽名： 年 月 日 11 株 洲 工 學(xué) 院 2006 屆畢業(yè)設(shè)計說明書 題 目 院(系 )、部： 機(jī) 械 工 程 系 學(xué)生姓名： 曾 夢 橋 指導(dǎo)教師： 鄧 興 貴 職稱 教 授 專 業(yè)： 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 班 級： 022 完成時間： 2006.5 指導(dǎo)教師： 鄧 興 貴 職稱 教 授 12 13 目 錄 1. 零件的分析1 1.1 零件的作用2 1.2 零件的工藝分析2 2 工藝規(guī)程設(shè)計3 2.1 毛坯的制造形式3 2.2 基準(zhǔn)面的選擇4 2.3 制訂工藝路線4 2.4 機(jī)械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的確定6 2.5 確定切削用量及基本工時 10 3. 夾具設(shè)計 37 3.1 問題的提出 37 3.2 夾具設(shè)計 38 參考文獻(xiàn)39 致謝40 附錄41