2019年九年級道德與法治上冊 第一單元 富強與創(chuàng)新 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 第2框 創(chuàng)新永無止境課件 新人教版.ppt

《2019年九年級道德與法治上冊 第一單元 富強與創(chuàng)新 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 第2框 創(chuàng)新永無止境課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年九年級道德與法治上冊 第一單元 富強與創(chuàng)新 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 第2框 創(chuàng)新永無止境課件 新人教版.ppt（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一單元富強與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展第2課時創(chuàng)新永無止境,導入新課,“人類終將使電腦智能化且使其遠勝人腦?！睆目梢愿懔奶斓摹靶”钡侥軒湍汩_電視的智能音箱，從機器翻譯到智能教育，從刷臉支付到無人駕駛，從可穿戴設備到智能醫(yī)療人工智能已經(jīng)全面走入人類的生活，廣泛滲透到生產(chǎn)和生活的各個領域，并不斷刷新人們的想象力。,這些智能工具的例子給我們哪些啟示？,智能聊天機器人小冰,無人駕駛,智能醫(yī)療,新課探究,目標導學一：創(chuàng)新強國,1.中國科技創(chuàng)新之路任重道遠,觀察兩個表格：你有哪些發(fā)現(xiàn)？,提示：（1）科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。（2）從整體上看，我國還面臨科技創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經(jīng)濟增長貢獻率低于發(fā)達國家水平等問題。中國科技創(chuàng)新之路任重道選。,2.建設創(chuàng)新型國家,中共中央、國務院2018年1月8日上午在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會。在大會上李克強強調(diào)，讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，加快推動創(chuàng)新型國家和世界科技強國建設，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利作出新的更大貢獻。,材料呈現(xiàn)：,怎樣“加快推動創(chuàng)新型國家和世界科技強國建設”？,提示：（1）必須落實科教興國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置；（2）一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)；（3）要增強自主創(chuàng)新能力。（4）必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。,據(jù)說曾有科學家打了個比方：有人在月亮上用手機，也逃不過它的“眼睛”。,中國天眼究竟有多靈敏？,500米口徑球面射電望遠鏡,2.教育事業(yè)的巨大發(fā)展,“當前我國教育正面臨新的形勢和任務，機遇前所未有，挑戰(zhàn)前所未有，許多新情況新問題都需要我們?nèi)ッ鎸?、去解決?！痹?018年1月23日召開的2018年全國教育工作會議上，教育部部長陳寶生在詳盡列舉十八大以來中國教育事業(yè)發(fā)展成就之后強調(diào)，“我國教育整體大踏步前進，但局部差距依然存在；人民群眾總體受教育機會大幅提升，但個性化、多樣化需求仍未有效滿足；目前我們?nèi)瞬趴偣┙o能力顯著增強，但結構性矛盾尚未解決解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題，將是我們長期要面對的工作主題?！?材料呈現(xiàn)：,（1）我國教育整體大踏步前進，取得了哪些成就？（2）為什么把解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題作為長期面對的工作主題？,提示：（1）總結成就。（2）從教育的重要性方面來總結。,3.國家對教育提出更高要求的原因,（1）百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。（2）為了加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)人民群眾對美好生活的期待，國家對教育提出了更高的要求。,有這樣一些數(shù)字值得鐫刻在中國教育改革發(fā)展的史冊上：目前，我國有51.2萬所學校，1578萬名教師，2.65億在校學生，各級各類教育規(guī)模均居世界首位；2016年學前三年毛入園率比2012年提高12.9個百分點，達到77.4，超過中高收入國家平均水平5個百分點；九年義務教育鞏固率93.4%，比2012年提高1.6%。義務教育高水平普及，超過高收入國家平均水平；2016年高中階段教育毛入學率87.5%，比2012年提高2.5%，高于中高收入國家平均水平5個百分點。高等教育毛入學率達到42.7，比2012年提高12.7個百分點，超過中高收入國家平均水平6個百分點；從2011年到2016年，1659歲人口的平均受教育年限從9.7年增加到10.35年。,目標導學二：萬眾創(chuàng)新,1.大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心,（1）閱讀教材第25頁相關鏈接；（2）結合三個關鍵詞談自己的認識。,總結：當今社會，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。每個人都是創(chuàng)造者，都享有時代賦予的創(chuàng)造機遇；每個人都是創(chuàng)新者，都向往在創(chuàng)新中實現(xiàn)自我價值。,2.企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量,李克強總理指出，企業(yè)是市場經(jīng)濟的主體，也應成為技術創(chuàng)新的主體。要加快建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研深度融合的技術創(chuàng)新體系。落實和完善支持企業(yè)創(chuàng)新投入的政策措施，支持企業(yè)建立高水平研發(fā)中心，引導各類技術創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，鼓勵大企業(yè)牽頭承擔重要關鍵共性技術攻關任務，加強對中小企業(yè)技術創(chuàng)新支持，大力發(fā)展面向市場的各類新型研發(fā)機構。千千萬萬企業(yè)成為技術創(chuàng)新主體，大企業(yè)“龍頭”帶動、中小微企業(yè)“特尖專精”，必將極大增強我國經(jīng)濟創(chuàng)新力和競爭力。,材料呈現(xiàn)：,你認為在“萬眾創(chuàng)新”大背景下企業(yè)應該怎么做？,提示：企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。核心技術不是別人賜予的，企業(yè)不能只是路著別人走，而必須自強奮斗、敢于突破。,3.創(chuàng)新要從實際出發(fā),（1）閱讀教材第2526頁“探究與分享”；（2）問題：有人說，創(chuàng)新就該追求原創(chuàng)；有人說，我國發(fā)展起點低，創(chuàng)新應當從模仿開始。結合中國高鐵故事，談談你的看法。,復興號,提示：我認為這兩種觀點都有一定的道理。中國高鐵技術就是一個典型的“中國式創(chuàng)新”，在引進技術的基礎上進行技術創(chuàng)新，也稱為“二次創(chuàng)新”，在模仿中學習，消化吸收國外技術，集成創(chuàng)新再到最終實現(xiàn)自主創(chuàng)新。中國高鐵經(jīng)歷了從無到有，從仰望到模仿，從創(chuàng)新到趕超的過程；經(jīng)歷了從發(fā)展初期的技術引進到消化吸收，再到自主創(chuàng)新，到完全掌握核心技術，擁有自主知識產(chǎn)權。中國鐵路人用心血和汗水鑄就了“中國高鐵”這個品牌。,3.時代需要弘揚創(chuàng)新精神,（1）閱讀教材第26-27頁“探究與分享”；（2）從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中，你感受到一種什么樣的精神力量？（3）有人說：“科技創(chuàng)新既需要關鍵人物的開拓探索，更需要研究團隊的接續(xù)積累?！蹦闶欠裢膺@個觀點？說說你的理由。,提示：（1）創(chuàng)新的精神力量。（2）我同意這個觀點。理由：科技創(chuàng)新主要是指與科技發(fā)展相關的全部創(chuàng)造性活動,它包含著一種特殊的精神氣質(zhì)，凸顯了洞察力和獨創(chuàng)性的交匯是新觀念和新方法的融合。因為關鍵人物一般具有突出的專業(yè)才能、崇高的價值追求、卓越的領導才能、堅韌的拼搏毅力、強大的團隊凝聚力和廣泛的社會影響力?？萍紕?chuàng)新離不開需要研究團隊的接續(xù)積累，因為良好的團隊是推動科技創(chuàng)新的強大力量，良好的團隊能使一些重大科技創(chuàng)新任務一代又一代繼續(xù)下去。,李克強指出，中國改革開放的大門會越來越大，進一步放寬服務業(yè)的準入，還會全面放開制造業(yè)，在這方面不允許強制轉(zhuǎn)讓技術，我們將保護知識產(chǎn)權；要持續(xù)向社會發(fā)出信號，讓恒產(chǎn)者有恒心，讓投資者有信心，讓各類產(chǎn)權者安心，給所有合法產(chǎn)權所有者都吃上長效定心丸。,4.萬眾創(chuàng)新對我們的要求,材料呈現(xiàn)：,（1）創(chuàng)新的時代，既要尊重他人的知識產(chǎn)權，又要學會保護自己的知識產(chǎn)權。當知識產(chǎn)權受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權益。（2）創(chuàng)新的目的是增進人類福祉，讓生活更美好。,課堂小結,