內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達拉特旗七年級數(shù)學上冊 第二章 整式的加減 單項式學案(新版)新人教版.doc
《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達拉特旗七年級數(shù)學上冊 第二章 整式的加減 單項式學案(新版)新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達拉特旗七年級數(shù)學上冊 第二章 整式的加減 單項式學案(新版)新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
單項式 科 目 數(shù)學 課型 年(班)級 七年級 印刷時間 一、自主學習 用含有字母的式子填空,看看列出的式子有什么特點? (1)列車的行駛速度是100千米/時,它t小時行駛的路程是_______千米; (2)邊長為a的正方體的表面積為_________ ,體積為___________; (3)鉛筆的單價是X元,圓珠筆的單價是鉛筆的單價2.5倍,則圓珠筆的單價是 ________元; (4)一輛汽車的速度是v千米/時,它t小時行駛的路程為_________千米; (5)數(shù)n的相反數(shù)是_________; 注意:數(shù)字與字母相乘時,通常把數(shù)字寫在前面 二、活動探究 (1)單項式的概念: 上面列出的式子,它們都是數(shù)與字母或字母與字母的積,像這樣的式子叫做________,特別注意:單獨的一個數(shù)或字母也是_______,如:b , 5 (2) 單項式的系數(shù)和次數(shù)的確定: 一個單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的_______,所有字母的指數(shù)和叫做這個單項式的________;例如:X的系數(shù)是_____次數(shù)是______; 試依次說出一題中各單項式的系數(shù)和次數(shù)? 三、自我檢測 1.列式填空,并指出它們的系數(shù)和次數(shù): (1)每包書有12冊,n包書有________冊; (2)底邊長為a,高為h的三角形的面積是_______; (3)一個長方體的長和寬都是a,高是h,它的體積是_______; (4)一臺電視機原價a元,現(xiàn)按原價的9折出售,這臺電視機現(xiàn)在的售價為____元; (5)一個長方形的長是0.9,寬是a,這個長方形的面積是_______; (4)、(5)中同一個式子可以表示不同的含義,你能賦予0.9a更多的含義嗎? 2. 填表: 單項式 -1.2h 系數(shù) 次數(shù) 3. 填空: (1) 全校學生總數(shù)是x,其中女生占總數(shù)48%,則女生人數(shù)是_______,男生人數(shù)是_______; (2) 一輛長途汽車從呼市出發(fā),3小時后到達相距s千米的東勝,這輛汽車的平均速度是_______; (3) 產(chǎn)量由m千克增長10%,就達到________千克; 4.判斷下列各式是否是單項式。如不是,請說明理由;如是,請指出它的系數(shù)和次數(shù)。 ①x+1; ②; ③πr2; ④-a2b; ⑤ 5.下面各題的判斷是否正確?錯的請改正。 ①-7xy2的系數(shù)是7( ); ②-x2y3與x3沒有系數(shù)( ); ③-ab3c2的次數(shù)是0+3+2( ) ④-a3的系數(shù)是-1( ); ⑤-32x2y3的次數(shù)是7( ); ⑥πr2h的系數(shù)是( ); 四、歸納總結(jié) 本節(jié)課你學到________________________________ 舉兩個例子: 五、學有余力,鞏固提高 1、0.5y 與6的次數(shù)相同,求m的值. 課后反思: 安全提示:用平安祝福校園的今天,用平安打造校園的未來。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達拉特旗七年級數(shù)學上冊 第二章 整式的加減 單項式學案新版新人教版 內(nèi)蒙古 鄂爾多斯市 達拉特旗 年級 數(shù)學 上冊 第二 整式 加減 單項式 新版 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3347984.html