2019-2020年中考政治復習方案專題突破篇二道德素質篇新題演練.doc

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2019-2020年中考政治復習方案專題突破篇二道德素質篇新題演練 一、單項選擇題 1．2017年6月24日6時許，四川阿壩州茂縣疊溪鎮(zhèn)新磨村發(fā)生山體高位垮塌，造成40余戶農房、100余人被掩埋。災害發(fā)生后，習近平總書記立即作出重要指示，要求全力組織搜救被埋人員，盡最大努力減少人員傷亡。這是因為(　　) A．世界因生命而精彩，關愛生命是一切工作的中心 B．人格尊嚴權是公民最根本的人身權利 C．每個人的生命都有價值，要尊重生命，關愛生命 D．人在自然災害面前總是無能為力 2．2017年6月17日，23歲的鄭毅發(fā)生交通意外，后經專家會診，判定其為腦死亡。悲痛之際，鄭毅的父母同意捐獻其心臟、肝臟和雙腎，讓四人獲得重生。鄭毅家人的生命觀是(　　) A．珍愛生命，延伸生命的價值 B．蔑視生命，視生命為身外之物 C．肯定生命，永不放棄生的希望 D．尊重生命，利用生命謀聲譽 3．2017年6月19日，上饒縣五府山畈心小學二年級開展了以“我能行”為主題的心理健康班會活動。這一活動讓孩子們體會到了“自信”的力量。自信的基礎是(　　) A．找出自己的不足 B．強調自我為中心 C．善于向他人挑戰(zhàn) D．發(fā)現(xiàn)自己的長處 4．下面幾種行為，按“自尊、自信、自立、自強”四種心理品質依次對應排序，順序正確的一組是(　　) ①我的衣服自己洗、作業(yè)自己獨立完成　②不待揚鞭自奮蹄?、郛斃蠋煱殉龊诎鍒蟮娜蝿战唤o小蘭時，小蘭微笑著說：“Yes，I can！”?、茉诠矆鏊視s束自己的行為，注意自己的形象 A．①②③④ B．④③①② C．④②③① D．①③②④ 5．海口某海鮮坊因虛假宣傳、商業(yè)賄賂被工商部門處以罰沒258萬元的行政處罰。該案例說明(　　) ①企業(yè)生產經營要以誠為本?、谄放凭褪莾r值，擁有品牌就擁有市場?、凼袌鼋洕欠ㄖ平洕、苓`背誠實經營原則，會付出應有的代價 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 6．共享單車由于解決了大家出行“最后一公里”的需求而廣受歡迎。但是共享單車屢遭破壞，被私鎖、掛樹上、扔河里、卸輪子、拆腳蹬、用火燒……手段五花八門，令人唏噓。如果遇到這樣的行為，你會(　　) ①事不關己，置之不理?、诩皶r勸告、制止這種破壞公共設施的行為?、蹞艽颉?10”報警，協(xié)助警方指證破壞者?、墚攬銮塬@破壞者，強迫其交納罰款 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 7．下列同學的行為，體現(xiàn)文明交往品質的是(　　) A．田宇善于將心比心，能寬容他人的所有過錯 B．小勇為人謙虛，對他人的所有意見言聽計行 C．姜某為活躍氣氛，拿別人的生理缺陷當笑料 D．玲玲與人交談時，謙虛誠懇、語調平和 二、非選擇題 8．習近平總書記在會見第一屆全國文明家庭代表時發(fā)表講話，強調我們要注重家庭文明建設，注重家風家訓。某市開展了征集“我們的家訓——建設最美家庭”活動。以下是征集到的部分家訓。 【上輩傳承下來的家訓】入則孝順父母，出則和睦鄉(xiāng)鄰。長上有問必答，在座定要抬身。不可虛言戲謔，不可斜側驕矜。 (1)該家訓折射出的公民基本道德規(guī)范有哪些？ 【活動征集到的新家訓】與孩子結為伴，與父母成為朋友。 (2)從平等的角度，談談推廣該家訓的必要性。 我們分享、評論、學習、傳播這些優(yōu)良的家訓，不僅要把握其精髓，更要落實到行動上，為最美家庭建設、和諧社會建設貢獻自己的一份力量。 (3)運用國情教育的相關知識，說說青少年在建設最美家庭活動中要做些什么。 9．xx年暑假期間，某中學全體同學開展了以“承擔責任，讓社會投給我贊成票”為主題的系列活動，現(xiàn)請你參加進來，完成下列任務。 【服務社區(qū)】 第一小組參加了自己所在社區(qū)的服務工作。 (1)說說你在社區(qū)從事了哪些工作，并談談參加這些工作的體會。 【熱心公益】 第二小組搜集到如下信息： 2017年8月25日上午，一群小志愿者抱著募捐箱送到某市紅十字會，將全部用于支援九寨溝災區(qū)。 (2)請你談談參加志愿者活動有什么重要意義。 【踐行雷鋒精神】 第三小組搜集到如下信息： 2017年3月5日是第54個學雷鋒活動日，某市數(shù)百名志愿者走上街頭，協(xié)助交警和協(xié)勤員維持交通秩序，以自己的實際行動踐行雷鋒精神。 (3)假如你是一名上述維持秩序的學生，你打算向市民講解哪些知識？ 【做負責任的公民】 各小組同學積極參與了上述問題討論，并就如何做一位負責任的公民，贏得社會對自己的贊成票達成了一致建議。 (4)請你寫出該建議的內容。 參考答案 1．C　[解析] “全力組織搜救被埋人員”可以看出黨和政府尊重、關愛生命。A的觀點錯誤，經濟建設是中心工作。人身自由權是最根本的人身權利。只要科學施救，我們也可以戰(zhàn)勝自然災害。所以A、B、D的觀點是錯誤的。故選C。 2．A　[解析] 捐獻器官是為了挽救更多的人，因此是珍愛他人生命，延伸生命價值的表現(xiàn)。B、D觀點錯誤，C的觀點在材料中不能夠體現(xiàn)出來。故選A。 3．D 4．B　[解析] ①自己能做的事自己做，屬于自立；②強調自我加壓，自我提高屬于自強；③“Yes, I can！”是我能行的意思，因此屬于自信；注意自己的形象是尊重自己的表現(xiàn)，因此屬于自尊。故選B。 5．C　[解析] 材料中的某公司因為虛假宣傳被行政處罰。虛假宣傳屬于企業(yè)的不誠信行為，被處罰是對這種行為付出的代價。②的觀點在材料中不能夠體現(xiàn)出來，應該排除。故選C。 6．D　[解析] 面對共享單車遭到破壞的違法行為，作為公民要增強公德意識、法治觀念，自覺同違法行為作斗爭。①的做法是缺少公德意識和法治觀念的表現(xiàn)；④的做法超越了行使權利的法律范圍，是不可取的。故選D。 7．D　[解析] A是縱容的表現(xiàn)；B是喪失原則的表現(xiàn)；C是不尊重他人、不平等待人的表現(xiàn)；D體現(xiàn)了對他人的尊重和友好。故選D。 8．(1)團結友善、明禮誠信。 (2)每個人在人格和法律地位上都是平等的，應該平等待人。該家訓的推廣有利于孩子和父母相互尊重、平等交流，促進最美家庭建設。 (3)傳承和弘揚優(yōu)良的家訓，提高思想道德素質；做一個負責任的公民。 9．(1)遵守社區(qū)公約，維護社區(qū)秩序，積極開展居民互助，關心幫助孤寡老人，定期進行衛(wèi)生掃除，利用多種形式宣傳科學文化知識，參與文體活動等；(結合自身實際回答即可)體會到服務社會、奉獻社會，我們最有條件做到的是服務和建設自己所在的社區(qū)。 (2)可以給需要幫助的人帶來關心和愛護；有助于我們進一步了解社會，關心社會；有助于培養(yǎng)中學生的責任感和奉獻精神，實現(xiàn)自己的人生價值；有助于構建社會主義和諧社會等。 (3)每個社會成員都負有遵守社會公德、遵紀守法、維護社會秩序的責任；維護公共安全利你、利我、利他；生命重于泰山等。 (4)認清自己的責任，樹立責任意識；承擔責任要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，持之以恒，養(yǎng)成負責任的習慣；在責任面前，學會選擇，學會處理，履行好自己的職責。